武德教育讲座材料.ppt

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1、以武修德 德艺并重 做一个合格的武术大学生,成都体育学院武术系,悔悟反思成人,追忆过去的岁月，我们有太多的痛悔，鲜血的教训，生命的代价，一失足成千古恨的冲动什么是武术人的立命之本？岁月见证的不仅是我们的悔悟和反思，更多的是精神成人的蜕变。,利益的诱惑,2004年6月，03级学生徐某故意不出早操，窜至本班某寝室盗走三星手机一部，后被挡获。经审查，徐某还交代另外一起盗窃小灵通的违法事实。后徐某被依法刑事拘留，并受到勒令退学处分。,2002年5月15日晚11：20左右，武术系学生蔡某、梁某、董某在查完夜后，不顾学生干部的劝阻，三人相约离校，前往菊乐路某部队招待所一餐馆喝酒。酒后于次日凌晨1：10分准

2、备返回学校，三人行至菊乐路口与两名男子相撞，蔡某与其发生口角。大约一分钟后，两名男子，一人手持菜刀，另一人拿着一不锈钢管，举刀便朝蔡某砍去，蔡某随即倒地。梁、董二人随即叫出租车将蔡某送往四川省人民医院急救中心抢救。后因抢救无效死亡。,退一步 海阔天空,2003年3月19日晚10：30左右，武术系学生王某、周某、张某到玉林小区附近的卡卡都酒吧喝酒，其间，王某与一社会闲散人员因座位发生争执，进而大打出手，王某被杀成重伤。被同学送至医院，因失血过多，心脏两次停止跳动。,血的教训,2006年8月26日下午5：10许，武术系学生张某和朋友刘某，在骑行电动车时与路人严某发生擦挂，双方矛盾升级。王某飞起一脚

3、将严某踢下车，张某补上一脚将严踢倒在地，导致严颅内大出血，经抢救无效死亡。警方通过监控录像追查，将刘某和张某抓获。经成都市中级人民法院判决，张某判处有期徒刑12年，王某判处有期徒刑4年。,冲动的代价,录像显示，事发后，两人同乘一辆白色电动自行车逃逸,这种败类不死也没用,运动的人应该脑子很清醒才对,像他们没一点自控能力留在社会只能是败类.-杀 这样的人该杀，但并不解决根本问题。大家想一想，正规大学培养出来的练武术的大学生都这个熊样，更何况一般的武校？君不见：武校培养出来的绝大多数都入了黑社会或成了痞子？打家劫舍，欺辱凌弱，成了社会的一大隐患。,网易、新浪网站留言节选,网易、新浪网站留言节选,粗人

4、以强欺弱，以多欺少！仗着自己比别人强欺负别人，靠！有种去做恐怖份子，去做人体炸弹，去炸日本敬国神社 这种武术系的人不管是不是正当打死人都应该按故意杀人罪判。因为常人根本没有能力跟他们为敌 大家想一想，正规大学培养出来的练武术的大学生都这个熊样，更何况一般的武校？,我们的优势和不足,不足：文化薄弱薄弱，行为习惯欠规范，情绪波动较大，自控能力不强，好讲哥儿们义气等。优势：热爱武术专业，具有发扬光大武术的事业心和献身精神；动手能力强，适应环境快；富有挑战意识；勇敢热情，豪爽大方；注重协调配合，群体认同感强；尊师重教，注重武德修炼等等。,武德的精要,武术具有悠久的发展历史和文化积淀，而武德是从民族传统

5、文化中吸取营养和智慧，逐步形成的道德准则。武德具有深刻的内涵：武德中蕴涵的民族精神，包括忠于国家和民族，尊师重道，行侠仗义，诚信谦让，勤学苦练等是当代武术大学生应积极倡导和弘扬的优良道德品质。,以武修德的途径,以“武德”作为武术大学生德育学习的载体，将武德内化为自己的品德修养，主动克服道德认识和道德行为脱节的现象。加强人文素养，拓宽知识面，积极参加各种社会实践和第二课堂活动。青城剑舞、刀魂、承引发的思考。养成良好的武术礼仪习惯。武术礼仪是武德的一个重要组成部分，它包括礼貌、礼节、仪式、仪表等，将礼仪行为和意识带到武术大学生学习、生活、工作的各个方面，努力养成克己礼让、宽厚待人和恭敬谦逊的道德行为习惯。,我们的结论,一个合格的武术人，一个优秀的大学生，不仅有知识，会做事，更重要的是先学会做人。我们要成为有社会责任感和事业心的人。我们要成为有科学文化知识和专项技术兼备的人。我们要成为重武德、讲武礼、精武艺、塑武魂的人。,