欧姆定律及其应.ppt
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1、第二节欧姆定律及其应用,教学目标,1、知识与技能理解欧姆定律,能运用欧姆定律进行简单的计算能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系2、过程与方法通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯3、情感态度与价值观通过对欧姆生平的介绍,学习科学家献身科学,勇于探索真理的精神,激发学生学习的积极性,上节课我们学过什么?,当电路中的电阻一定时,电压与电流成正比当电路中的电压一定时,电阻与电流成反比把上面两个结果结合起来 可以得到什么样的结论?,欧姆定律:导体中电流,跟这段导体两端 的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,乔治西蒙欧姆,德国
2、物理学家,1826年在电路的数学研究一书中对欧姆定律做了概括 当时研究的主要困难 1、没有电压足够稳定的电源 2、没有能精确测量电路中电流的仪表电阻的单位欧姆就是以其姓氏命名的,欧姆定律,内容:导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。这个规律就叫欧姆定律公式:注意:I的单位是A,U的单位是V,R的单位 是 其变换公式:,例题1、试电笔内必须有一支很大的电阻,用来限制通过人体的电流,现有一支试电笔,其中的电阻为880K,氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小的、多,可以不计。使用时流经人体的电流是多少?,如果把安培换成毫安,则I=0.25mA使用这个试电笔时,流过人体的电
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