明尚教育一章教育教育学及教师.ppt

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1、,2014安徽考编YY精讲课程,下期课程播报,每周一三五晚19:00时间：1月6日晚（周一）19：00地点：YY频道80823084主讲：明尚教育教研中心老师往期课程录音及PPT下载方法：1、加入QQ群：2217043302、扫一扫右方微信二维码,课程预告,2014安徽教师面授培训班招生简章时间：1月4日-12日（周末上课）地点：合肥市庐阳区淮河路香港大厦1204室内容：教育综合知识学费：980元各专业培训班2月4日（年初五）开课（语数外 音体美）,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师本章复习重难点教育的起源；教育发展各历史阶段的特征；教育学各发展阶段的代表人物及著作；,教育综合知

2、识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,1、首先把教育两个单字结合在一起作为一个词最早见于（）。（单选）A.论语 B.学记 C.孟子 D.说文解字2、教育的本质属性是育人，但这不是教育区别于其他事物现象的根本特征。（）（判断）,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,3、以下属于教育的社会属性的是（）。（多选题）A、永恒性 B、阶级性C、相对独立性 D、生产性E、继承性,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,4、教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是否认了教育的（）。A、社会性属性 B、模仿的教育作用 C、心理因素 D、本能的教育意义,教育综合知识之教育学,第一章 教育

3、、教育学及教师,5、第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）。A、神话起源说 B、生物起源说C、心理起源说 D、劳动起源说,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,6、学校教育产生于（）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,7、学校教育和生产劳动相脱离是哪种教育形态的主要特征（）。A.原始社会 B.古代教育 C.资本主主义社会教育 D.现代教育,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,8、孔子说“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。A.因材施教 B、启发诱导C、温故知新 D、循序 渐进,教育综合知

4、识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,9、“学不躐等”体现了（）教学原则。A.因材施教 B、启发诱导C、温故知新 D、循序 渐进,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,10、近代第一本教育学著作是（）。A.大教学论 B、普通教育学C、理想国 D、民主主义与教育,教育综合知识之教育学,第一章 教育、教育学及教师,11、“人之所以千差万别，就是由于教育之故”。这句话是下列哪位教育家的观点。（）A.裴斯泰洛齐 B、卢梭C、洛克 D、杜威,明尚教育的服务,1、微信：msexam 2、QQ群:2217043304、微博：明尚教育名师在线答疑、每日一练、最新招考信息,明德汇才，育人至尚,感谢您的关注,