旅游企业人力资源管理基础知识.ppt
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1、旅游企业人力资源管理,主讲人:马伟新联系电话:86394980 电子邮箱st_,The Human Resource Management Of Tourism Industry,为什么要学习这门课程?,课程设置继续深造如果你想成为管理者如果你是被管理者如果你希望自己的人生精彩,如何学习好这门课程?,目标明确 思想重视认真听讲积极发言勤于思考 善运用课程性质,课程要求,评分方法:课堂表现和作业 20%期末考试 80%课堂参与保证出勤 课堂纪律认真完成作业广泛阅读,参考书目,赵西萍编著 旅游企业人力资源管理 南开大学出版社 2001版魏卫等编著 旅游人力资源开发与管理 高等教育出版社 2004年
2、版张德主编人力资源开发与管理清华大学出版社,2001年版加里德斯勒人力资源管理,中国人民大学出版社,1999年版余凯成等 现代人力资源管理 大连理工大学出版社 1999年版余国昌编著 旅游企业人力资源开发 中国旅游出版社 2003年版,给小组命名确定小组精神设定目标积极贡献准备、参与有效组织组织者职责如何合作有效,分 组,Email To,得贤人,国无不安-失贤人,国无不危-吕氏春秋-求人,亲贤臣,远小人,此先汉之所以兴隆业,亲小人,远贤臣,此后汉之所以倾颓也-前出师表,政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。-管子,真知灼见,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。-胡锦
3、涛,世间万物,人是最宝贵的,人力资源是第一资源。-江泽民,所谓企业管理,最终就是人事管理。人事管理,就是企业管理的代名词-彼得杜拉克,真知灼见,第一章 人力资源管理的基础知识,教学要求,1、掌握人力资源(管理)的概念、特征及内涵2、熟悉人的管理哲学“人性”假设3、熟悉旅游企业人力资源管理目的和内容4、了解人力资源管理的发展历程5、了解企业战略、人力资源战略、人力资源规划和人力资源管理实践的关系,第一节 人力资源管理概述,一 人力资源的相关概念 二 什么是人力资源管理 三 人力资源管理的基本原理,基本内容,人力资源的相关概念,1、资源是什么?,资财的来源,一般指天然的财源。-辞海,“所谓资源,特
4、别是自然资源是指在一定时期、地点条件下能够产生经济价值,以提高人类当前和将来福利的自然因素和条件。”-联合国环境规划署,“劳动和土地,是财富两个原始的形成要素。”-马克思,资源就是指自然界和人类社会中一种可以用以创造物质财富和精神财富的具有一定量的积累的客观存在形态,如土地资源、矿产资源、森林资源、海洋资源、石油资源、人力资源、信息资源等。-经济学概念,人力资源的相关概念,2、人力资源概念的提出,人力资源的相关概念,3、相关概念 人口资源 人力资源 劳动力资源 人才资源,四种资源的包含关系,人力资源的相关概念,狭义的概念:能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已直接投入建设
5、和尚未投入建设的人口的能力。(清华大学 张德)企业组织内外具有劳动能力的人的总和。(复旦大学 郑绍濂等)能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,它反映一个国家或地区总体所拥有的劳动能力。(西安交大 赵西萍)具有智力和体力劳动能力的人的总和,也可以理解为社会创造物质、文化财富的人。(湖北大学 魏卫),4、广义的人力资源概念:智力正常的人,人力资源的相关概念,人力资源的数量:一个国家或地区拥有的劳动能力的人口数量。三个经济层次理论人力资源:一个国家或地区可资利用的全部人力资源。现实人力资源:现实国民经济活动可以利用的就业人口和谋求职业人口的总和,也称作“经济活动人口”。直接人力资源:已经使用的资
6、源,表现为“就业人口。,5、人力资源的度量,人力资源的质量 一个国家或者地区拥有劳动能力的人口的身体素质、文化素质、思想道德素质以及素质与专业(职业)劳动技能水平的统一。(体力、智力、技能和态度),人力资源的相关概念,5、人力资源的度量,人力资源的相关概念,6、人力资本的概念:,人力资本指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其表现出来的能力。人力资本不同于人力资源,人力资源是指企业所有的人,而人力资本则主要指两种人,一种人叫做技术创新者,另外一种人叫做职业经理人。魏杰,人力资源的特征,1、时代性:人力资源的形成过程受到其所处的时代条件限制。2、能动性:唯一能起到创造作用的因素自我强化(激励)有意识、
7、目的活动(选择职业)积极劳动3、时效性:人的生命周期各阶段体能和智能不同,人作为活的物的鲜明个性,人力资源的特征,4、两重性:既是生产者;维持本身的存在,需要消耗最基本的自然资源又是消费者;5、持续(再生)性:有形磨损和无形磨损自我补偿,自我更新,自我丰富,持续开发;“蓄电池理论”6、社会性:个体群体社会个体与群体相互影响群体受民族文化和社会环境影响影响个体的行为。,什么是人力资源管理,某酒店组织机构图,人力资源部,什么是人力资源管理,某旅行社组织机构图,人事部,什么是人力资源管理,交通运输公司组织机构图,什么是人力资源管理,1、人力资源管理是一种基本的管理职能,计划 组织 人事 领导 控制,
8、2、人力资源管理是管理者必须具备的一项能(第四节介绍),什么是人力资源管理,通过不断的获得人力资源,把得到的人力整合到组织中而融为一体,保持和激励他们对本组织的忠诚与积极性,控制他们的工作绩效并做相应的调整,尽量开发他们的潜能,以支持组织目标的实现,这样的一些活动、职能、责任和过程就是微观人力资源管理。,3、人力资源管理的概念?,人力资源管理的内涵,管理范畴6个方面,旅游企业人力资源开发管理范畴,人力资源管理的基本原理,同素异构原理 能级层序原理 要素有用原理 互补增值原理 动态适应原理 系统动力原理 竞争强化原理 反馈控制原理 弹性冗余原理 文化凝聚原理,第二节 人力资源管理理论的形成与发展
9、,基本内容,科学管理阶段的人事管理行为科学的人事管理人事管理与人力资源管理的区别,科学管理阶段的人事管理(19世纪末-20世纪30年代),代表人物:弗雷德里克泰勒,主要观点:倡导劳资双方的“合作”通过提高劳动产率使双方都能获益。倡导管理者与工人分工协作。提出劳动定额原理。提倡差别化的计件工资。科学的选择和培养工人。,科学管理阶段的人事管理(19世纪末-20世纪30年代),现实意义:科学管理提出的“劳动定额”,“工时定额”,“工作流程图”以及“计件工资制”等一系列管理制度和方法奠定了人事管理的基础。,时间与动作研究(Time&Motion Study),饭店整理房间案例:做床 302秒 清理地毯
10、 234秒 节约1/3时间 檫抹家具 248秒 近2/3的步伐 清理卫生间 171秒合计 1835秒 439步 减少到1218秒 148步,行为科学的人事管理(20世纪30-60年代),代表人物:埃尔顿梅奥 霍桑工厂:照明试验、福利试验、群体试验等,主要观点:管理者应注重和员工的关系,让员工感觉有归属感。管理者不仅注重完成任务,而且要满足员工需要。提倡集体奖励,而非个人奖励。提倡让员工参与企业的决策与管理工作。,行为科学的人事管理(20世纪30-60年代),丰富了现代人事管理的内容,扩大了人事管理的领域。从静态的管理逐渐发展为动态管理。从制度管理转换为重视人的需要管理。企业管理者必须在了解员工
11、社会心理需求的基础上,尊重员工,采取适当的方法,激发员工的工作热情,以利于企业目标的实现。,现实意义:,从人事管理到人力资源管理(20世纪60年代以后),人力资源管理与人事管理差异比较,从人事管理到人力资源管理(20世纪60年代以后),第三节 人性的假设,基本内容:,一 经济人假设二 社会人假设三 自我实现人假设四 复杂人假设,经济人假设,“经济人”假设,X理论与科学管理,麦格雷戈“X”理论的观点懒惰,尽可能逃避工作没有雄心壮志,不喜欢负责任,宁可让人领导个人目标与组织目标都是矛盾的,为达到组织目标须靠外力管制缺乏理智、不能自制,易受他人影响目标是满足基本的生理及安全需要,选择经济上获利最大的
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