新高三第一次家长会.ppt
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1、1/24,高三,我们一起努力!,高三,您们准备好了吗?,2/24,一、期末成绩分析二、我们已经进入高三的状态了三、这届高三面临的减负背景四、我们的教师团队五、高三第一阶段班级工作的重点六、如何做一个合格的高三家长,本次家长会议题,3/24,一、期末成绩分析,4/24,试卷来源,试题特点:(1)一共考了四科:语文、数学、地理、历史。(2)语文为自命题,其余三科为区统考。(3)试题难度不大,数学,地理、历史大多都是原题。,5/24,(一)班级各科总平均分,6/24,正式(全体按四中学籍统计):77人 年级前10名(371分以上):6 人 年级前20名(367分以上):16 人 年级前30名(362
2、分以上):22人 年级前40名(360分以上):26人 年级前50名(357分以上):28人 年级前60名(352分以上):37人 年级60名以后(352以下):5人,(二)各分数档情况,7/24,(三)班级前十五名,8/24,(三)班级前十五名,9/24,(三)班级前十五名,10/24,语文(87分):穆雨晴 数学(100分):闫鸿林、高 添、彭丝雨、高 龙、哈兆轩、孟艳丽、刘 祥、赵可心、郭嘉鑫、田恒恺、陈 慈,(四)单科第一,11/24,历 史(97分):刘 冲、哈兆轩、王允坤、赵雅玥地 理(98分):刘 冲、闫鸿林、高 添、康博雅、焦泽睿、边子艺,(四)单科第一,12/24,(五)期末
3、考前目标达成情况,目标达成(20人):刘 冲、闫鸿林、高 添、彭丝雨、刘子晗、杨曦华、穆雨晴、高 龙、王楹泽、林玉倩、徐 嘉、赵雅玥、刘 祥、王宇尘、赵可心、郭嘉鑫、陈 慈、孙 蕊、王博阳、王李梦婷,目标未达成,但是有进步(5人):徐雪纯、田恒恺、杨金珊、张同悦、牟洲行,13/24,数学、历史、地理在大量原题,绝大部分都默写过,您的孩子成绩依然低于90,说明:(1)您孩子的学习状态请你务必关注。(2)您的孩子不是那么听话,对老师的要求落实差,与老师配合有问题。(2)您的孩子这一模块基础特别差,需要高度重视,甚至是假期需要补漏。,透过成绩看存在的问题,14/24,二、我们已经进入高三的状态了!,
4、15/24,天津市的其他学校已经开始行动了:郊县的学校有的5:30起床,10:30下晚晚自习。我们学校高三年级组已经开始行动:7月6日,全天召开教师建组会,班级分析会,学科分析会,教师动员会,班主任会。7月7日,召开学生建组会。,16/24,我们班已经开始行动了:6月25日,成绩曲线图的制定。6月30日,北大学生丛雪为即将进高三的同学们答疑解惑。7月47日,自主做高考题,提前感受高考。进一步明确理想目标。7月7日,班主任寄语,班风提升,学风浓厚。7月8日,早7:30前到校,上午五节课,下午四节课,一节晚自习,6:00放学,一天十节课,同学们精神饱满,积极认真,竞争意识强。,17/24,三、我们
5、的教师团队,18/24,语文(杜老师):多年高三教学,教学经验丰富,业务能力强,有极强的责任心,伸手学生爱戴,现任高三语文组备课组长。数学(杨老师):多年高三教学,多年高三班主任,教学功底深厚,业务水平高,教学方法独特,在同学中有很高的威望。英语(陈老师):年轻、有活力、有韧劲儿,肯学,肯钻,肯拼,有极强的事业心和责任心。,19/24,地理(关老师):知识渊博,教学方法独特,有教学激情,是市里的教研骨干,经常与命题人研究高考动态,能够及时掌握高考信息,现任地理组备课组长。历史(刘老师):多年高三教学,多年高三文科班班主任,经验丰富,业务精湛,有极强的奉献精神,认真负责,现任历史组备课组长。政治
6、:,20/24,教育孩子:1、相信、信任老师和学校。2、理解、尊重、配合老师。,21/24,教高三,带高三是学校对我们业务水平,工作能力、责任心、师德等方面的肯定,是您们对我们工作的支持。学校把您们孩子的前途,四中的前途托付给我们,我们重任在肩,我们将负重前行。,22/24,表态:1、我们会把您们孩子的学习当成我们的责任,当成我们追求的事业,当成我们生命中最重要的一部分。,23/24,表态:2、高三这一年,风雨兼程,我们一定会不抛弃,不放弃,我们一起奋斗高三,拼搏高三!,24/24,表态:3、我们将与您们并肩作战,竭尽所能,扎实教学,披荆斩棘,力促孩子们成功!,25/24,四、这届高三面临的减
7、负背景(不利因素),26/24,1、这一届是真正意义上遭受减负冲击的一届。2、市内六区执行减负,郊县不执行。3、减负不减高考难度,较之往年,试题难度加大。4、学生自制力差,不善于自己安排学习时间。,27/24,五、高三第一阶段班级工作的重点(需要家长您的配合),28/24,第一阶段的重要性:1、是确立目标,树立信心,找位置,甚至是定型的阶段。2、是良好备考状态形成时期:平稳、踏实、积极、能吃苦、敢拼搏。3、是语文、数学学业水平考试的备考阶段。4、是一轮复习的备考阶段,夯实基础,拿基础分。基础决定能力,基础决定高度,基础决定高考成绩。,29/24,第一阶段的工作重点:,30/24,1、树立理想目
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