技术经济学第一章.ppt

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1、,吴添祖 虞晓芬 龚建立 主编 高等教育出版社,Technology Ecnomics,技术经济学概论,章 节,第一章 导论,第二章 技术创新,第三章 经济性评价基本要素,第四章 经济性评价基本方法,第五章 不确定性与风险分析,章 节,第六章 设备更新与租赁的经济分析,第七章 价值工程,第八章 建设项目可行性研究,第九章 建设项目可持续发展评价,本课程主要内容,1.资金时间价值及其等值计算；2.投资回收期、NPV（净现值法）、内部受益率等项目可行性研究评价方法；3.可行性研究方法与内容；4.价值工程；5.可持续发展的内涵与项目可持续发展评价的主要方法；6.设备更新决策方法；7.技术创新内涵与分

2、析；,学习本课程的重要性,1.项目是否值得投资？2.如何考虑经济发展与环境保护问题？3.企业发展的根本动力在哪里？4.如何管理投资项目？5.如何分析企业经营问题？,本课程的考试与要求,1.考试方法：闭卷考试；2.要求：掌握技术经济学方法的基本概念与理论；3.评分形式：期末考试卷面成绩70，平时成绩30；4.平时成绩构成：课后作业、课堂出勤状况；,第一章 导 论,学习指导：本章以引导对课程的学习、理解为目的，对课程设置的目的、理论体系、章节安排作了具体的介绍。要求：1.从理解技术与经济的关系着手，掌握技术经济学研究的主要内容；2.理解工程师承担的使命与本课程基本理论之间的关系；3.对项目技术经济

3、分析的一般程序有所了解。,第一章 导 论,目 录,（一）技术的内涵,1.指人们的劳动技能。,2 指人们的劳动工具、物质、设备、劳动对象。,3 不仅包括上述两点，还应包括管理技能、社交技能与方法以及某些咨询服务活动。,第一节 技术与经济的关系,（一）技术的内涵1.基本概念：有狭义和广义之分。综合而言，技术是人类在认识自然和改造自然的实践中，按照科学原理及一定的经济需要和社会目的发展起来的，用以改造自然的劳动手段、知识、经验和技能。技术的内涵；技术是“有目的的”；技术实现是通过广泛“社会协作”完成的；技术存在两种表现形式，即“工具”硬技术，“规则”软技术；技术是成套的“知识体系”。如空间技术,2.

4、技术选择 含义：决策者为了实现一定的经济技术和社会目标，以技术评价的结论为依据对多种技术路线、技术方针、措施、方案进行比较选优的过程。可供企业选择的技术类型：先进技术、累进技术、中间技术 技术选择的层次：宏观技术选择：指涉及面广的一般性的战略性的技术选择。微观技术选择：指一个企业范围内的产品、工艺、设备和管理的技术选择。,3.技术与科学 科学：关于自然、社会、思维的知识体系；技术：人类有目的改造自然世界；经济技术：经济硬技术、软技术；4.分类:按技术作用领域分为：生产性技术、非生产性技术 按技术的表现形态分为：硬技术、软技术 按劳动手段分为：动力劳动手段技术、作用劳动手段技术、控制劳动手段技术

5、、支持劳动手段技术 按劳动过程的特征分为：采取技术、原材料生产技术、广义机械技术、建设技术、输送技术、信息处理技术、能源生产技术、农牧生产技术,1,指生产关系、经济基础，如政治经济学。,2,3,指社会生产和再生产的整个过程，如国民经济、企业经济。,指人们在日常生活中的节约、节省的含义。,（二）经济的内涵,“经济”的概念:经济：“经邦济世”、“经国济民”Oskos+Nemein=Oikonomia（Economy）(家产)（管理）“家产管理”亚里士多德：“谋生的手段”。日本学者：Economy=“经济”经济的内涵经济是指物质资料的生产、交换、分配、消费的总和。经济是指政治和思想等上层建筑赖以存在

6、的基础。经济是指一个国家国民经济的组成。经济是指节约或节省等。,(三)技术与经济的关系,技术和经济在人类进行物质生产、交换活动中始终并存，是不可分割的两个方面。两者既相互促进，又相互制约。,任何新技术的产生与应用都需要经济的支持，受到经济的制约。,技术的突破又会对经济产生巨大的推动作用，带动经济的发展。,关系,首先,其次,最后,技术与经济是人类社会进行物质生产活动中，始终并存的两个方面。,相互促进动、相互制约的辩证关系（1）技术是推动经济发展的根本动力；（2）经济是技术发展的基础；技术创新是推动经济发展的根本动力（1）熊彼特研究创新时认为，每次资本主义国家经济高速发展时期，都是因为新技术的发明

7、，并且得到应用。从蒸气机、电力技术、半导体技术、网络技术。（2）技术发展不仅会提高劳动生产率，并且创造新技术领域的就业岗位和相关经济。经济是技术发展的基础（1）支撑技术的基础条件（2）技术发展的目的是经济,第一章 导 论,目 录,第二节 技术经济学研究的任务,技术经济学,应用经济学,技术经济学是一门技术学与经济学交叉的学科，是应用经济学的一个分支。,应用经济学是指应用理论经济学的基本原理，研究国民经济各部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律，或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的经济学科。,技术经济学,应用经济学,技术领域经济问题,基本原理,分析方法,应用经济学,技术经济

8、学,应用经济学与技术经济学的关系,技术经济学是一门应用理论经济学基本原理，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。,二、研究对象（一）对技术经济学研究对象看法不同形成两大学派：1.“目的过程论”学派的观点：（1）沈景明教授效果论（2）李京文教授关系论（3）郑友敬教授矛盾论 其中：（1）突出强调了技术与经济的最终结果，从研究二者关系入手，可称之为“目的论”；（2）和（3）突出强调了二者关系，其目的是技术与 经济的最佳结合，可称之为“过程论”。,2.“动因论”学派的观点：傅家骥教授于1

9、987年提出，认为技术经济学是一门研究如何最优效利用技术资源促进经济增长规律的应用经济学科。技术经济学不仅要考虑目的问题、过程问题，更为突出的是考虑动因问题技术资源的稀缺性、资源的优化最佳配置问题等。（二）研究对象：1.研究技术实践的经济效果，寻求提高经济效果的途径与方法。2.研究如何最有效利用技术资源促进经济增长规律。3.研究技术发展与经济发展的相互推动、最佳结合的规律及实现方法。,关系论 技术与经济的制约性,三、研究内容与方法（一）研究内容及基本理论 1.基本理论：经济效益理论、技术进步理论、技术选择理论、技术转移理论、技术经济比较理论、技术经济评价理论、技术经济决策理论、资金时间价值理论

10、。2.主要内容：技术进步与经济增长的相互关系、相互作用、相互推动的原理与方法；技术创新的原理与方法；技术先进性与经济发展条件相结合、协调发展的原理与方法；各种技术方案选择、比较的原理与方法；,（二）基本研究方法：其研究方法论由系统综合论、方案比较论、效益评价论等构成。最常用且最简便的技术经济评价方法有：经济效益评价论、方案比较评价论、直观判断评价论。四、技术经济学的研究范围、类型（一）范围宏观技术经济学：研究国际、国家水平的技术经济问题 中观技术经济学：研究部门、地区水平的技术经济问题。微观技术经济学：研究企业、事业单位的技术经济问题。（二）分类广义：研究技术、经济、生态、社会、价值系统。狭义

11、：研究技术与经济系统。,技术经济学研究的任务,-研究技术的经济效果，在技术方案实施前，通过对各种可能方案的分析、比较、完善、选择出最佳的技术方案，保证决策建立在科学分析之上，以减少失误。,-技术与经济是相互促进、相互制约的。技术经济的研究就是要从这对矛盾关系中寻找一条协调发展的途径，以求经济快速、持续地发展。,-科学技术是第一生产力，技术创新是促进经济增长的根本动力，是转变经济增长方式的唯一途径。技术创新的这种特殊地位，决定了它是技术经济学的重要研究对象。,研究技术方案的经济效果，寻找具有最佳经济效果的方案,研究技术与经济相互促进与协调发展,研究技术创新，推动技术进步，促进企业发展和国民经济增

12、长,（一）研究技术方案的经济效果，,把科学知识、技术能力和物质手段等要素结合起来所形成的一个能够改造自然的运动系统，包括硬技术与软技术。,实现技术方案的产出与投入比,产出：技术方案实施后的一切效果包括可以用经济指标度量的和不能用经济指标度量的产品和服务。投人：各种资源的消耗和占用。,广义技术,经济效果,投入产出,寻找具有最佳经济效果的方案,广义技术,任何技术的采用，都必须消耗和占用人力、物力和财力。由于资源的有限性，特别是一些自然资源的不可再生性，要求人们有效地利用各种资源，以满足人类社会不断增长的物质文化生活的需要。而技术经济学就是研究在各种技术的使用过程中如何以一定的投入取得最大的产出的一

13、门学问，即研究技术的经济效果。,研究技术的经济效果，往往是在技术方案实施前，通过对各种可能方案的分析、比较、完善、选择出最佳的技术方案，保证决策建立在科学分析之上，以减少失误。这是关系到有限资源最佳利用的大事，关系到国家和企业竞争力强弱的重大问题。这方面我们有过许多正反两方面的经验和教训。,(二)研究技术与经济相互促进与协调发展,相互促进与协调发展,技术选择要视经济实力而行。,处理技术与经济的协调发展的核心问题是技术选择问题,两层含义,不能脱离实际，不能好高骛远。,协调的目的是为了发展。在处理技术与经济关系时。,发展是中心问题，要创造条件去争取可能条件下的发展速度。,1,2,*技术与经济的协调

14、发展包含着两层含义,*以发展为中心，在发展中协调，在协调中发展。,技术与经济协调发展,日本的钢铁和电子工业在50年代是比较落后的，经济效益也不佳。然而他们以超前的意识引进了奥地利的炉顶吹氧和连续铸造技术，从美国贝尔实验室引进了晶体管制造技术，短短的几年使得日本一举成为世界钢铁强国和半导体产品生产大国，而且又带动了其他相关产业的发展，使日本成为汽车、造船和家用电器生产王国，极大地促进了日本经济的增长。这是一个典型的以发展为中心，用超前意识进行技术选择，从而走上技术与经济协调发展道路的实例。,（三）研究技术创新，推动技术进步，促进企业发展和国民经济增长,科学技术是第一生产力，技术创新是促进经济增长

15、的根本动力，是转变经济增长方式的唯一途径。技术创新的这种特殊地位，决定了它是技术经济学的重要研究对象。,技术创新包括新产品的生产、新生产技术在生产过程中的应用、开辟原材料的新的供应来源、开辟新市场和实现企业的新组。技术创新从本质上就是一个经济概念，它与技术开发不一样，后者是一个技术概念。技术创新强调的是新的技术成果在商业上的第一次运用(追求的是潜在超额利润的实现)，强调的是技术对经济增长的作用。,第一章 导 论,目 录,工程师的使命,社会使命,经济使命,技术使命,作为一名工程师，在业务上应肩负的三项使命,首先,其次,最后,高等院校工科类专业的培养目标是未来的工程师。作为社会主义中国的高级建设人

16、才，他们肩负着崇高的政治使命；,技术作为人类发展生产力的强有力手段，具有十分明显和突出的经济目的，工程师的每项成果都涉及经济问题，都涉及投入、产出和经济效果问题,技术使命,经济使命,产品的技术先进程度、满足消费者的程度和制造费用高低在很大程度上是由工程技术人员在设计产品和选择工艺过程中所决定了的。,内 容,表 现,工程师不同于其他的就业者，他所从事的工作是以技术为手段，创造和提供工程产品或技术服务，满足人们的物质和文化生活需要。,工程师创造还没有的世界。所以工程师以发明、革新和应用为己任。,现代工程技术与人类社会的关系十分密切，与人类的生存环境、文化发展休戚相关,工程师除了为人类提供价廉物美的

17、产品和服务外，还必须关注环境保护和资源的利用，走可持续发展的道路。,社会使命,工程师职责与技术经济学任务,综上所述，技术经济学研究的任务与工程师的职责是紧密相连的(见图11。这是未来工程师必须掌握的一门知识。,技术经济学研究的任务与工程师的职责,从个人角度看工程经济知识是工商管理专业学生应具备的知识结构中不可缺少的部分。作为工程师经济上可行是技术方案能够实施的前提条件。技术经济效果的最佳匹配是建立竞争优势的重要条件。作为研究者资源约束是从事研究工作必须考虑的问题。市场需求和经济效益是决定研究成果价值的重要因素。作为管理者要想成为一个出色的管理者，必须懂经济。,第一章 导 论,目 录,技术经济分

18、析的比较原理,1满足需要的可比原则；2消耗费用的可比原则；3.价格的可比原则；4时间因素的可比原则；,技术经济分析应遵循的一般原则,1技术与经济相结合的原则。2宏观经济效益与微观经济效益相结合的原则。3直接经济效益与间接经济效益相结合的原则。4当前经济效益与长远经济效益相结合的原则。5经济效益与政治效益，社会效益相结合的原则。6.可计量的与不可计量的经济效益相结合的原则。,技术经济分析基本程序如图12所示。,技术经济分析基本程序,这是建立方案的基础，其目的只有一个：取得较好的回报率，提出一系列投资方案，最终的回报率要达到或超过预期回报率。,-一般来说为了达到一定的目标功能，必须提出很多方案。实

19、际工作中不可能列出所有可能方案，但是绝不能丢掉有可能是最好的方案。方案尽可能要考虑得多，但经过粗选后正式列出的方案要少而精。,-列出的方案要经过系统的评价。评价的依据是国家的政策法令与反映决策者意愿的指标体系。在符合基本条件后，最重要的是要有较好的经济效益和社会效益。通过系统评价，淘汰不可行方案，保留可行方案。,（一）确定目标功能,（二）提出备选方案,（三）方案评价,要运用好技术经济学的基本理论和方法，必须树立系统观念和动态观念,决策的核心问题就是通过对不同方案经济效果的衡量和比较，从中选择效果最好的最优方案。,所有的技术方案，包括技术路线、技术政策、技术措施等都不是孤立存在的，它们是整个社会

20、的技术经济系统中的一个有机组成部分。在作经济决策时，我们追求的不光是子系统、小系统的目标，而是整个大系统的目标。,（四）选择最优方案,这是建立方案的基础，其目的只有一个：取得较好的回报率，提出一系列投资方案，最终的回报率要达到或超过预期回报率。,系统方法与动态方法要求决策者具有较广博的知识和较丰富的经验，同时也要求评价组要由各方面的专家组成，包括市场营销专家、技术专家、财务专家、法律专家等。只有发挥集体的智慧才能作出正确的评价。,动态的观念是用发展的眼光去建立方案，评价方案,提出问题、确定目标,收集资料、调查研究,建立各种可行的备选方案,分析各种备选方案的优缺点,建立模型，定量分析,计算与求解

21、模型,技术经济综合评价,定性分析,选择最优方案,采纳方案,否定方案,满意否,方案有无改进可能,否,有,无,技术经济分析的程序,是,案例：一家厂，原有一套锅炉设备，锅炉产生的蒸汽用来加热，作为机械动力带动空气压缩机，以及用来发电，供厂内照明及一些小型马达之用。后来工厂业务扩大，压缩空气和一般用电大增，锅炉无法供应足够的动力。方案：（1）购买大型电动空气压缩机，超过自发电的用电，购买市电解决；（2）换置一套新的锅炉来供应较多的蒸汽；（3）买一套柴油发电机供应用电，节省蒸汽带动空气压缩机；（4）全厂用电用市电解决，节省蒸汽带动空气压缩机；（5）全厂用电、空气压缩机均由市电解决，蒸汽仅用来加热,本章小结,思考与练习,1为什么说技术创新是推动经济增长的引擎?请举例说明。2什么是技术经济学，技术经济学研究的任务主要是什么?3企业在技术选择过程中，需要注意哪些问题?为什么?4为什么工程技术人员要学习一些技术经济学的基本知识?5请收集相关资料阐述世界(一个国家、地区或企业)经济发展史实际上就是技术发展史。,Thank You!,