学会判断学会生活-信息的鉴别与评价.ppt
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2、行比较,出处(来源)是否可信。(准确性),判断方法,2、考察信息提供者目的是什么?是否在公立立场,信息内容是否公正、有偏见,遣词中是否带感情色彩(客观性),总结:“天上不会掉馅饼”;“没有免费的午餐”。信息价值判断标准:准确性、权威性、客观性,案例分析,下一页,阅读思考,联系我们刚才讨论的案例,请大家认真阅读书上P32相关内容,看看你刚才在进行判断时思考过程是怎样的,使用了哪些方法与技巧。,案例分析,下一页,讨论交流,前后邻座6-8位同学组成一个小组交流讨论。列举你或者你身边的人曾经碰过的类似的案例,进行比较和分析。,QQ诈骗视频,案例分析,下一页,案例二:这段信息可信吗,为什么?,案例分析,
3、下一页,案例二:这段信息可信吗,为什么?,“2000年10月,中、美、韩三国科学家联合揭示了人体基因核酸中第二组基因核酸值对人体身高的决定性影响。哈佛大学医学院查姆斯博士经过深入研究发现:亚洲人人体内第二组基因核酸值明显低于欧洲人平均水平。亚洲人同种人之间矮个第二组基因核酸含量值低与高个人40%以上。由此可见:人体第二组基因核酸含量是决定人体身高的关键。在这个理论基础上,哈佛大学医学院成立了以查姆斯博士领头的科研攻关小组,斥资2.5亿美元,研制了SOCA超氧歧化钙素,当它介入人体的时候,能迅速补充人体第二组基因核酸值的含量,达到增高的目的。2003年3月,哈佛代高乐在美国研制成功,经哈佛医学院
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