培训师演讲能力训练.ppt

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1、陈全胜,10分钟即兴演讲训练 10 minutes the impromptu speech training,1,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,课程大纲,四步构思,开场四件事,讲“演”案例,结构化论述,学“问”,直面挑战，快速构思,自信亮相，开宗明义,声情并茂，如临其境,一问喉痒，再问掏心,辩证分析，一二三四,2012-4-15,2,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,即兴演讲练习,1.随机抽签，确定演讲主题。2.独立准备5分钟。3.进行9-11分钟的主题演讲。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,3,随机选题,2012-4-15,10分钟

2、即兴演讲训练（IST）陈全胜,4,5分钟独立准备,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,5,四步构思,直面挑战，快速构思,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,8,构思第一步：这个主题很好,这个主题熟悉，我有演讲的素材。这个主题陌生，有利于讲出新意，锻炼演讲才能。这个主题正确，我正有这样的观点。这个主题错误，自有个中缘由，我能够击破其谬论。这个主题明确，可以提升和考察发散性思维能力。这个主题诡辩，我可以拿捏分寸，辩证分析。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,9,构思第二步：想到有姓名的人和真实的事,谈谈对“培训是企业给员工的福利”

3、这一观点的看法。培训事件：3月15日，我参加内训师培训。福利事件：上周五，总监请我们去堂会K歌。请分析进行企业培训师职业资格培训的必要性。事件：我参加了企业培训师职业资格培训。李娟没报名。“下属能力低不是你的责任，但不提高下属的能力就是你的责任。”请谈谈对这种观点的理解。下属：黄立放事件：我教黄立放撰写讲师邀请函。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,10,构思第三步：设计板书,谈谈对“培训是企业给员工的福利”这一观点的看法。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,11,培训,员工获利,企业获利,员工的福利,员工的权利,企业的义务,企业的投资行为,员工

4、的义务,板书的设计,建议采用思维导图，一般将结论写在板书中心位置开始，枝叶越繁茂越好然后，理清关系，修剪枝叶合并同类项；重新排序可以用简笔画代替文字,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,12,3.提问研讨2,4.结构化论述4,5.强调结论20,2.讲案例3,构思第四步：设计演讲环节,2012-4-15,13,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,1.开场白40,练习：四步构思,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,14,10分钟即兴演讲10 minutes impromptu speech,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,15

5、,开场四件事,自信亮相，开宗明义,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,16,上场前默念三句话,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,17,我高兴能和大家交流课程；我乐意分享所经历的体会；我在意大家的成长和收获。,开场,一、问候各位培训师朋友，早上好！二、建立师生情感非常荣幸和大家一起交流培训工作，我们将度过一个愉快而充实的周末。三、自我介绍我叫陈全胜，耳东陈。十多年来，我工作在企业培训的讲台上，你胜，他胜，大家胜，才是我们“全胜”。四、预告课程今天的课程是10分钟即兴演讲训练。我们边练习边讲授。我们先看一看课程大纲。,2012-4-15,10分钟即兴演

6、讲训练（IST）陈全胜,18,“预告”四要素,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,19,开场的站位、手位,2012-4-15,20,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,撤走讲台，稳步站立前场中央手尽量高于髋关节，运动起来,开场的笑容、眼神,2012-4-15,21,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,责任自信亲和睿智,亚组委授课,开场语言练习,一、问候（饱满、热情）各位专家（朋友），早上好！二、建立师生情感（责任、亲和）非常荣幸和大家一起交流培训工作。三、自我介绍（清晰、平易）我叫ABC，A是什么A，B是什么B，C是什么C。我从事某岗位工作。四、预告课程（重音、缓速）

7、我的演讲主题是“”。我主要从几个方面论述：“”。我先讲一个案例，我们再研讨案例，然后综合论述。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,22,讲“演”案例,声情并茂，如临其境,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,23,小组竞赛游戏：言语的构成与效果,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,24,身体语言,语调,文字,文字=7%，语调=38%,我今年还没有结婚,停顿,重音,语速,感情色彩,2012-4-15,25,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,身体语言=55%,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,26,仪表站

8、位神色手势,“讨厌”,讲“演”模仿,第一遍：赏析第二遍：模仿语调第三遍：建立同理心，情动而辞发,走向共和视频片段,2012-4-15,27,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,练习：讲“演”案例,主题：跨部门沟通案例：打碎的玻璃,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,28,“忘词啦”“念稿”,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,29,叙述夹叙夹议,物业助理也愣住了，说：“当时我们已经发单给工程部了，他们说能给换好的，我也不知道为什么现在还这样。”,物业助理也愣住了，说：“当时我们已经发单给工程部了，他们说能给换好的，我也不知道为什么现在还这样。”可见

9、，物业部与工程部之间的沟通出现了问题。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,30,简单句复合句,按照预定的收楼日期，张小姐前来收楼，发现主人房洗手间的玻璃是打碎的，于是要求物业管理处限期更换，否则拒绝收楼。,张小姐拒绝收按照预定的收楼日期前来收楼却发现的主人房洗手间的玻璃是打碎的的楼，于是要求物业管理处限期更换。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,31,引述句转述句,物业助理也愣住了，说：“当时我们已经发单给工程部了，他们说能给换好的，我也不知道为什么现在还这样。”,物业助理也愣住了，他说当时他们已经发单给工程部了，工程部说能给换好的，他也不知道为

10、什么现在还这样。,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,32,固定站位变换站位,叙述者与角色A,于是她问陪同她的物业助理。物业助理也愣住了，说：“当时我们已经发单给工程部了，他们说能给换好的，我也不知道为什么现在还这样。”,角色A与角色B,工程部的人来到之后，说：“我们问了上面负责采购的人，说是新的窗户还没有回来，要再等段时间才能换。”物业助理问：“为什么不告诉我们？”工程部的人说：“你们干嘛不问我？”,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,33,3.提问研讨2,4.结构化论述4,5.强调结论20,2.讲案例3,半程总结：我们学到的新技能,2012-4-

11、15,34,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,构思,1.开场白40,活动：请呼我,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,35,我今年还没有结婚,学“问”,一问喉痒，再问掏心,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,36,3.提问研讨2,4.结构化论述4,5.强调结论20,2.讲案例3,讲讲我们自己的案例,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,37,1.开场白40,案例研讨题的首问,2012-4-15,38,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,提问的层次,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,39,尽量用“我们”

12、不用“你”,“你怎么做，可以更好地解决此类问题？”“我们怎么做，可以更好地解决此类问题？”“你会举手回答怎样的问题？”“我们会举手回答怎样的问题？”“当商品与客户的需求不够匹配，你可以怎么做？”“当商品与客户的需求不够匹配，我们可以怎么做？”,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,40,练习：提问设计,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,41,没有灰色手套卖,蜜蜂与苍蝇,练习：文字外的提问技巧,提问时，缓速、重音，伸掌邀请听众参与研讨提问后，停顿，用鼓励的眼神关注听众的参与意愿,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,42,结构化论述

13、,辩证分析，一二三四,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,43,研讨：怎样可以使论述更显结构化？,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,44,练习：论述结构化,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,45,IST课程总结,2012-4-15,46,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,开场四件事,自信亮相，开宗明义,四步构思,直面挑战，快速构思,学“问”,一问喉痒，再问掏心,结构化论述,辩证分析，一二三四,声情并茂，如临其境,课后关键行为评估指标,2012-4-15,10分钟即兴演讲训练（IST）陈全胜,47,陈全胜老师TTT培训专家

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