因为有-我更-(作文指导).ppt
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1、因为有,我更,半命题作文讲评:,作文四突出:,一、立意是否明确;二、选材是否紧扣中心;三、构思是否条理清晰,详略安排是否得当;四、表达是否通顺、流畅;描写是否细致生动。,复习第一二单元,积累写作方法,1、广泛选材,多角度表现人物。,2、依据中心安排材料的详略。,b.语言描写,4、对人物进行细节描写。,a.外貌描写,c.动作描写,d.“我”的心理描写,3、有很清晰的写作思路。,时间顺序,线索串接,欲扬先抑,5、抒情、议论体现主题,1、确定主旨。,补充题目,包含要表现的主题。,2、广泛选择材料,便于筛选。,回忆、积累写作对象的材料,并按由次到主的顺序排列起来。,a.依据中心取舍材料,明确写作重点,
2、安排好详略。,3、构思。,b.安排设计写作顺序。,c.恰到好处地对人物进行细节描写。,d.恰到好处地使用抒情议论,揭示主题。,因为有你,我更勇敢1、那件事发生在去年秋天,我一直难以忘怀。2、秋风萧瑟,落叶飘飞。我拖着沉重的步子走在上学的路上。耳畔传来同学们爽朗的笑声,我的心情似又沉重了一些。突然有个同学问我:“怎么样?准备好今天的表彰大会了吗?你是几级学生啊?大约要领几张奖状呢?”3、哎,几张奖状?优秀课代表没有我;进步先锋没有我;学科带头人更没有我;我只不过是个C级学生。4、好不容易挪到了教室,突然,一个熟悉的声音在我耳边响起:“钟乳惠,放下书包后过来。”5、我抬起头,是张老师!可我还有什么
3、脸面对她?6、我跟着张老师来到了办公室旁边的小屋里。我不敢抬头看她。屋子里静极了,我仿佛能听见自己的心跳。过了好一会儿。张老师语重心长地对我说:“钟乳惠,今天早晨你为了不来上学和你妈妈吵架的事情我都知道了,你有什么要对我说的吗?”7、“老师,我”我的脸像熟透了的苹果。,8、就在我准备挨批的时候,张老师叹了一口气:“哎,钟乳惠,你是个好学生,老师相信你的能力。虽然这次你只考了个C级学生,但只要端正好学习态度,勇往直前,没有什么困难可以打倒你,”老师拍了拍我的肩膀,继续说道:“只要勇敢地面对现实,寻找退步的原因,相信你的进步将不可限量。你这么高,没有什么困难可以压垮你。”9、“老师,我”这时,我再
4、也抑制不住内心的悲痛,任眼泪在脸上肆意流淌。我扑进老师的怀里。10、过了好久,老师轻轻地推开我,轻声细语地对我说:“走吧,去领回属于你的荣誉。”11、我有些犹豫。回过头去,正遇上张老师投来的信任与鼓励的眼神,我突然无所畏惧,大步向前走去。12、站在领奖台上,我笑得格外灿烂。心里想到:是啊,想想“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞和“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的李广,我还有何畏惧。13、一年的光阴飞逝,一张机票,一个“调离令”把张老师从我的身边拉走了。,14、张老师走了,我心如刀割。我想哭,我不知道怎样面对以后的日子。突然我的手机响起,我不经意地看了一眼,只见上面写着令我震撼的三个字:
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