四年级-第六单元-给予是快乐的.ppt
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1、给予是快乐的,小学语文(人教版)四年级 上册,给予 j y,意思是使别人得到。是的,给予就是一种付出,一份奉献。,看了课题,你最想知道什么问题?,是呀,课文中是谁在给予谁呢?,在生活中,我们常常因为“得到”而快乐,这里为什么说给予是快乐的呢?,现在就请大家打开课文,看看这究竟是一个怎样的故事。,读之前,先让我们注视课题上的星号,这是一篇略读课文?平时学习略读课文都有什么要求?,回顾学习方法,读 文 知 内 容思 考 不 明 处圈 圈 重 点 句标 注 谈 感 受,现在请同学们按照方法提示,认真读课文,读懂生字词,想想课文主要讲了事?,给予 宽裕 惊叹 羡慕 残疾 湿润 圣诞礼物、饶有兴趣、不由
2、自主,ro,课文都读好了,刚才的疑问解决了吗?文中是谁给予谁快乐呢?,、给予 快乐。,保 罗、小男孩 给予 弟弟 快乐。,关键问题解决了,现在我们再来交流一下课文主要讲了什么内容吧!,课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的”。,同学们,再次认认真真地读读课文,想想这些给予中,什么地方让你感动,令你震撼。用笔划出这些句子,细细地多读几遍,可以把自己的感受写在一边,一会儿我们来交流。,男孩惊叹地说:“哇!我希望”保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”,从这些语
3、言中,你感受到什么?,是呀,这是个善良的、特别的男孩。,当男孩得知保罗的新车是他哥哥送他的圣诞礼物之时,他有什么表现?,“我希望自己也能当这样的哥哥。”,就小男孩此时的表现,按照常理来说,小男孩希望的应该是什么?,我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也有一个这样的哥哥。,这两句话的意思一样吗?,“希望自己也有一个这样的哥哥”是想着获取,而“希望自己也能当这样的哥哥”是想着给予。,是呀,小男孩一心想着给予而不是获取,多么让人感动啊!我们再来读读这句话。让我们来当当这了不起的哥哥。,男孩惊叹地说:“哇!我希望”保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”,他指着
4、保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,同学们,最令你感动的是哪一句?小男孩承诺的仅仅只是送一辆新车给弟弟吗?,是的,小男孩对弟弟说这段话,不仅仅是一定要像保罗的哥哥那样,送一辆新车给弟弟,而是要鼓起弟弟生活的勇气,所以他说“到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”小男孩说这句话是要让弟弟相信:只要有我,你就会有幸福。所以他说“将来,我也要送你一辆这样的新车。”,多么坚定的承诺、多么美好的愿望!相信小男孩终有一天会实现自己的梦想,一
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