变调、轻声词、儿化、啊的音变.ppt

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1、变调轻声词,儿话“啊”的音变,一、上声变调,1.上声若处于阴平、阳平、去声、轻声之前，就只读原来调值的一半，而丢掉后一半上升的尾巴，这一调形被称为“半上”。用顺口溜帮助记忆：“上声连非上，前面变半上”。打开 水车 讲师 手机 恐慌 海军 每年 履行 保持 以来 彩旗 考察 百姓 采购 法律 好像 感动 打仗 胆子 打扮 点心 骨头 脑袋 眼睛,2.两个上声字相连，前一个上声变得像阳平。这条规则可用顺口溜帮助记忆：“上声连上声，前面变阳平”。保管 打到 改组 假使 冷水 采访 腐朽 好转 可以 旅馆 矮小 堡垒 采取 诋毁 耳语 反比 果脯 海岛 尽管 考古 老虎 马尾 扭转 品种取暖 软骨 审

2、美 土匪 委婉 许可 雨水 子女,三个上声相连通常有两种变调：（1）当词语的结构为“双音节+单音节”，习惯上称做“双单格”，前两个上声变得像阳平。导管厂 选举法 导火索 勇敢者 保守党 展览馆 表演场 演讲稿 打靶场 敏感点管理组 虎骨酒 蒙古语 考古所 手写体 手表厂 水彩笔 跑马场 洗脸水 采访组,（2）当词语的结构为“单音节+双音节”，习惯上称做“单双格”，第一个音节变读为半上，第二个音节变得像阳平。好厂长 女选手 小老虎 好本领 老场所 党小组搞管理 海产品 很理解 冷处理 好导演 撒火种耍笔杆 小拇指 小两口 老保守 纸雨伞 孔乙己米老鼠 老古板 有理想 买米粉 找铁锁 小组长,二、

3、“一”“不”的变调,1.“一”的本调“一”的本调是阴平，在单念或语句末尾以及表日期、序数时读本调。例如：一二三四、九九归一、五月一日、年级第一2.“一”的变调（1）去声字前变阳平一半 一共 一气 一并 一件 一切 一定 一刻 一瞬 一概 一律 一趟 一个 一念 一向,（2）非去声之前变去声在阴平前：一般 一间 一生 一边 一瞥 一双在阳平前：一连 一时 一头 一直 一条 一同在上声前：一百 一举 一览 一口 一缕 一起（3）“一”夹在重叠式的动词之间，读得近乎轻声。听一听 写一写 走一走 念一念 试一试 谈一谈,3.“不”的变调（1）在去声音节前改变原来的调值，即由去声变为阳平。不必 不利 不

4、错 不论 不当 不去 不顾 不幸 不过 不用 不快（2）“不”夹在重叠式的动词之间或动补式的词语之间时，读得近乎轻声。稀不稀 油不油 苦不苦 买不买 好不好 完不成 做不好 打不开 看不清 起不来其中的“不”依其后面的音节（都是非去声的音节）读原调，但较去声调要短而模糊。,以下各词语中的“不”依其后边的音节（均为去声音节）变读为阳平，但调子要又轻又短。看不上 带不去 洗不净 长不大 拿不动 看不见还要注意的是“一”和“不”有时会连在一起构成词语。例如：“一不小心”、“不一起”。先将它们划分为两部分，如把“一不小心”划分为“一”和“不小心”，把“不一起”分为“不”和“一起”，然后按照“不”和“一

5、”的变调规律确定“不小心”的“不”和“一起”的“一”都读去声，最后仍按“一”“不”的变调规律将第一、二个词语中的“一”和“不”都读为阳平。,轻声词,1.单音节的语气词“吗、呢、啊、吧”等。例如：行吗 来吧 你呢 他呀 行啊 走吧2.助词“着、了、过、的、地、得”等。例如：笑着 好的 快得很 悄悄地 来了3.词的后缀“子、头、么、巴”等。例如：桌子 石头 多么 尾巴4.方位词的后缀和用在其他词语后边表示方位的一些单音节词或语素。例如：那边 后面 桌上 地下 屋里 外头 箱子里5.单音节的名词、动词的重叠形式后面的字。例如：妈妈 哥哥 弟弟 娃娃 星星 看看 试试,6.用在动词、形容词后边表示趋向

6、的动词。例如：过来 下去 跑出去 干起来 取回来7.某些常用双音节口语词的第二个音节。例如：出息 摸索 生意 休息 知道 头发 芝麻 打扮 痛快 豆腐 太阳 疏忽 8.双音节单纯词的后一个音节。例如：葡萄 萝卜 石榴 轻声的作用：地道 兄弟 地下 东西 大方,爱人 棒子 案子 包袱 巴掌 包涵 把子 虫子 绸子 锄头 畜生 窗户 锤子 刺猬对付 多么 儿子 耳朵 风筝 甘蔗 高粱膏药 告诉 嘟囔 动静 耽搁 大夫 耷拉 别扭 苍蝇 财主 差事 称呼 队伍 拨弄部分 不由得 不在乎 裁缝 柴火 凑合本事 爸爸 白净 帮手 比方 扁担 耽误疙瘩 规矩 哥哥 闺女 功夫 姑娘 狐狸怪物 罐头 糊涂

7、厚道 家伙 精神 窟窿阔气 苗条 暖和 盘算 奴才 你们 便宜,大南边儿来了个瘸子，手里拖着个碟子，碟子里装着茄子。地下钉着个橛子，绊倒了这个瘸子，撒了碟子里的茄子，气得瘸子撇下了碟子，拔了橛子，踩了茄子。东西胡同南北走，遇到一个人咬狗，伸手拾狗砸石头，又被石头咬一口。从来不说颠倒话，布袋驮着驴子走。,儿化,1.直接卷舌：在主要元音（主要元音是i、是除外）上加卷舌动作。例如：红花儿 变法儿 价码儿 翻个儿 咬舌儿 哥儿们 岁数儿 没谱儿 豆芽儿 纸匣儿2.增音：在主要元音i、后面加上er.例如：小鸡儿 粉皮儿 金鱼儿 小曲儿3.脱落：原韵母如有韵尾，二韵尾为前元音i或辅音n的韵尾脱落，同时在主

8、要元音上加卷舌动作。例如：小孩儿 跟前儿,4.更换：如原韵母为舌尖元音，为了卷舌的准备动作将原韵母改换为央元音 例如：花子儿 咬字儿 高枝儿 消食儿5.鼻化：如原韵尾为后鼻音韵尾，儿化后原韵尾脱落，但主要元音仍保留鼻化色彩。（带后鼻音韵尾的韵母其主要元音的后半部分读音都为鼻化元音，儿化后韵尾脱落，元音的鼻化突显）。例如：走样儿 灯亮儿,儿化的作用,1.儿化词跟非儿化词在语音上的对立关系，具有区分词义及词性的作用。例如：信信儿 笑话笑话儿 拍拍儿 堆堆儿 有门有门儿 头头儿 本色本色儿2.儿化词具有表示喜爱、委婉的感情色彩的作用。例如：小曲儿 老头儿 说说话儿3.儿化词具有表示细小、轻微的性状的

9、作用。例如：小鱼儿 门缝儿 针鼻儿 一会儿 事儿,吃仁儿不吃皮儿，吃皮儿不吐仁儿。嗑下皮儿，吃了仁儿。吃了仁儿，吐了皮儿。皮儿吐了一堆儿，一堆儿皮儿没仁儿。上有上眼皮儿，下有下眼皮儿。左眼上眼皮儿打左眼下眼皮儿，右眼上眼皮儿打右眼下眼皮儿。左眼上眼皮儿打不着右眼下眼皮儿，右眼下眼皮儿打不着左眼上眼皮儿。左眼下眼皮儿打不着右眼上眼皮儿，右眼上眼皮儿打不着左眼下眼皮儿。,语气词“啊”的音变,一、“啊”作叹词“啊”作叹词用时，出现在句首。它的韵母不变，但在音高上有着不同调类的变化。啊（），你们来了。（表示惊异、赞叹）啊（），怎么搞成这样？（表示惊讶和遗憾）啊（），是他呀？（表示惊疑）啊（），我回去了

10、。（表示应诺）,二、“啊”作语气词1.当“啊”前面的那个音节末尾音素是a、o、e、i、(ei)时，“啊”读ya,书面也可写作“呀”。例如:白雪啊 回家啊 唱歌啊 大雨啊 飞啊 好黑啊2.当“啊”前面音节末尾音素是u或韵母是ao、iao时，“啊”读wa，也可以写作“哇”。例如：好高啊 很小啊 瞧啊 大树啊,3.当“啊”前面音节末尾音素是n时，“啊”读na，也可以写作“哪”。例如：电门啊 好人啊 很远啊 看啊 小心啊4.当“啊”前面音节末尾音素是ng时，“啊”读nga，仍写作“啊”。例如：好冰啊 打铃啊 快上啊 行啊 一样啊,5.当“啊”前面的音节末尾音素是舌尖后元音i和卷舌韵母er时，“啊”读ra，仍写作“啊”。例如：老师啊 女儿啊 是啊 好事啊 小曲儿啊6.当“啊”前面音节末尾音素是舌尖前元音i时，“啊”读ZA，仍写作“啊”。例如：蚕丝啊 好词啊 写字啊 少林寺啊,这些孩子啊（za）真可爱啊（ya）你看啊（na）他们多高兴啊（nga）又是作诗啊（ra）又是吟诵啊（nga）又是画图画啊（ya）又是剪纸啊（ra）又是唱啊（nga）又是跳啊（wa）啊！他们多幸福啊（wa）！,