公民道德宣传日活动总结报告2021.doc
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1、A lonely person will always remember everyone who has appeared in his life attentively, so I always think of you unsatisfactorily, and count my loneliness over and over again on every night when the stars fall.通用参考模板(页眉可删)公民道德宣传日活动总结报告2021 公民道德宣传日活动总结报告1根据区文明办、仁和区教育局关于开展第十四个公民道德宣传日宣传教育活动的通知的要求,为进一步深
2、入落实公民道德建设实施纲要,开展好公民道德宣传教育日活动,加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求,认真组织、安排,开展了以“打造品质仁和,共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明熏陶,收到了较好的教育效果,现宣传日活动总结如下:一、分工明确,责任落实。公民道德宣传活动在学校党支部、德育处和少先队的组织下开展教育活动,支部在职工大会,向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传;德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。二、加强宣传,营造氛围。1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容
3、和攀枝花市市民公约,让学生熟知公民道德规范,形成自觉遵守的道德意识。2、在校园内悬挂横幅标语:“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅,以此营造良好的宣传氛围。三、以活动为载体,深化宣传效果。1、开学初,学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划,并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动,并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动,狠抓学生的文明习惯。2、开班主任会议,布置公民道德宣传日的活动安排,提出活动开展计划和要求。3、每周的升旗仪式上,由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。4、德育处组织各班开展“做一个有道德的小公
4、民”的主题班会,教育学生要成为一名好公民、好市民。5、结合校园文化,开展以“感恩”为主题的教育,教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。6、德育处安排四六年级学生写一篇题目是“做一个有道德的人”的竞赛作文,每班写得好的优秀作文在宣传栏和校园网上发表。7、开展诚信教育活动。全校个年级、各班开展了以“共建诚信城市,争做诚信市民”为主题的班队会。班队会上,学生们就做一个诚信守信的好孩子进行了交流。公民道德宣传日活动总结报告29月20是公民道德宣传日,我校根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神,在全校范围开展以一系列道德教育实践活动.现将活动开展情况作汇报如下:
5、一、活动的指导思想通过丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的宣传教育活动和道德实践活动,切实推进我校公民道德建设.二、活动的主要内容积极开展各项活动,鼓励全体教师普遍参与,是我校在新形势下加强公民道德建设的重要途径.坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,切实抓好了公民道德实践活动,不断提高了教师和学生的道德水平、文明素养.1、公民道德宣实施纲要内容,宣读了“公民道德宣传日”倡议书。9月20日,全体师生在操场,首先学习了公民道德建设实施纲要内容,宣读了“公民道德宣传日”倡议书,使师生了解“公民道德宣传日”,树立正确的道德观,将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量。2、“小
6、手拉大手”共同打赢蓝天保卫战,致全县农民朋友的一封信发放到每位学生手中,做到人手一份,家长收到信后及时向学校反馈。3、5-6年级制作“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”手抄报。在学生中大力宣传了公民道德实践“七个不”活动,即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不浪费,从身边小事做起,从点滴做起,养成了良好的行为习惯.4、组织6年级学生打扫街道卫生。在日常教育活动中,不断赋予活动以新的内容,力求使我校的公民道德建设活动取得更大实效.通过公民道德建设活动的开展,使我们每位教师的思想觉悟及道德素质有了更进一步的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也
7、有大的提高。公民道德宣传日活动总结报告3为深入贯彻落实中共中央印发的公民道德建设实施纲要的精神,大力践行社会主义核心价值观,提高全校师生的公民道德建设整体水平,培育学校文明向上的健康风尚,我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:一、加强领导,精心组织,保证活动顺利开展。为进一步贯彻公民道德建设实施纲要,全面提高公民道德素质,学校对“公民道德宣传日”活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署,并把此项活动作为加强学校党建及团队工作的重要组成部分,在全校形成了领导亲自抓,分管教师协助抓,教师学生人人参与的良好道德建
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