加强修养立志成才.ppt

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1、第八章 加强修养 立志成才,思想道德修养,第一节中国传统道德中的修养理论第二节马克思主义的修养观第三节大学生修养的基本途径,第八章 加强修养 立志成才,思想道德修养,第一节中国传统道德中的修养理论,一、修养的含义及其发展演变,修养 主要是指一个在政治、道德、学识、技艺、待人处世等方面，自觉进行学习、磨练、涵育和陶冶的功夫，以及经过长久努力所达到到的某种能力和素质。,孔子“修德”、“克己”、“正身”、“修已”孟子“修身”、“养性”荀子 著书专设“修身”一章墨家 著书有“修身”、“可染”等章节道家 也有“修德之类”的思想。佛家“洁身”、“澡身”,第八章 加强修养 立志成才,思想道德修养,第一节中国

2、传统道德中的修养理论,一、修养的含义及其发展演变,二、中国传统道德修养理论,(一)重学(二)自省(三)克己(四)慎独(五)力行(六)积习,三、中国共产党人对的继承与发展,第八章 加强修养 立志成才,思想道德修养,第二节马克思主义的修养观,一、无产阶级人性论是马克思主义修养观的前提,人的本性不是先天的人性是具体的历史的人性是在一定的社会关系下逐步形成,二、马克思主义修养观的修养标准,道德修养 道德理想,马克思主义人性论,标准,促进社会生产力发展符合社会发展规律有利于最大多数人的利益,第八章 加强修养 立志成才,思想道德修养,第二节马克思主义的修养观,一、无产阶级人性论是马克思主义修养观的前提,二、马克思主义修养观的修养标准,三、马克思主义修养观的实质,四、马克思主义修养观的修养方法,第八章 加强修养 立志成才,思想道德修养,第三节大学生修养的基本途径,一、认真学习马克思主义，提高思想政治觉悟,二、加强文化学习，提高综合素质,三、理论联系实际，在实践中锻炼成长,四、开展批评与自我批评，提高自我教育能力,五、向先进人物学习，促进优良品质的形成,六、增强掌握控制能力，逐步达到自律,课程总结：第八章,思想道德修养,参考书目 同前,思考题：,中国传统道德中的修养理论为当代大学生提供了哪些宝贵的思想财富？,