人教版教学课件必修一第三章细胞器-系统内的分工合作.ppt

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1、第二节 细胞的基本结构,创设情境 导入新课,各个车间生产出零件 组装 手机成品,问题探讨,1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的？2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？3.细胞内的各种“车间”有怎样的结构和功能呢？,第2节 细胞器-系统内的分工合作,一、认真观察 整体感知,1.请同学们结合P46细胞的亚显微结构图来认识细胞的结构及各种细胞器,要求：注意各种细胞器的形态和特点 注意找出它们在动植物细胞中的分布情况的不同,完成后填写下面的图表，检验自己的记忆成果,动、植物细胞亚显微结构模式图,6,7,8,5,4,1,2,3,分离各种细胞器的方法,细胞破裂后细胞内物质和各种细胞

2、器组成匀浆，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。,-差速离心法,二、开展探究 掌握规律,线粒体,结合课本P45图3-3线粒体的结构图及图下方的文字，掌握线粒体的结构和功能，然后思考图右边小字部分的提出的问题,外膜,内膜,嵴,线粒体“动力车间”,外膜、内膜、嵴、基质（含少量DNA和有关酶）,形状:,功能：,线状、粒状、棒状,结构:,有氧呼吸的主要场所,思考,根据线粒体的功能，推测线粒体的分布情况及分布有什么特点？,分布：普遍存在于动植物细胞中。新陈代谢旺盛耗能多的细胞含量多。,德国科学家华尔柏在研究线粒体时，统计了各种动物部分细胞中线粒

3、体的数量,叶绿体,结合课本P45图3-4叶绿体的结构图及图下方的文字，掌握叶绿体的结构和功能,形态：,呈球形或椭球形。,两层膜（外膜、内膜）基质、基粒。在类囊体上，有色素和酶。,结构：,功能：,光合作用的场所,叶绿体-“养料制造车间”和“能量转换站”。,根据叶绿体的功能，推测叶绿体的分布情况？,思考,分布：植物细胞所特有的细胞器。主要分布在植物的见光部位。（如植物的叶肉细胞中）,衣藻的杯状叶绿体,水绵的带状叶绿体,内质网,结合课本P45图3-5内质网的结构图及图下方的文字，掌握内质网的结构和功能,形态结构：,蛋白质合成和加工，脂质合成的“车间”,由单层膜结构连接而成的网状物,功能：,类型：,粗

4、面型内质网和光面型内质网,根据内质网的功能，推测内质网的分布特点？,思考,分布：动植物细胞都有的细胞器。在蛋白质和脂质等有机物合成旺盛的细胞中广泛分布。,高尔基体,结合课本P46图3-6高尔基体的结构图及图右方的文字，掌握高尔基体的结构和功能,形态结构：,扁平囊状结构，有大小囊泡，单层膜,主要功能：,动物细胞与细胞分泌物的形成有关,植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关,蛋白质的“加工分类和包装的车间”和“发送站”,普遍存在于动植物细胞中,分布：,阅读课本P46最后一个自然段，了解细胞中的其它细胞器（核糖体、中心体、溶酶体）的分布，结构及功能,核糖体,内质网上核糖体,核糖体“生产蛋白质的机器”,形态

5、结构：,主要功能：,椭球形的粒状小体，无膜结构,细胞内合成蛋白质(多肽）的场所,游离核糖体,中心体,中心体（由两个垂直排列的中心粒及其周围物质组成）没有膜结构,功能：,动物细胞内和低等的植物细胞中,与细胞有丝分裂过程中纺锤体形成有关,分布：,结构：,溶酶体,功能：,分布：,形态结构：,动、植物细胞内,单层膜包裹的小泡，含有多种水解酶。,“消化车间”,含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入的病毒或病菌,液 泡,与代谢产物贮存有关，与花、果等颜色有关。,存 在：,形态结构：,主要功能：,植物细胞（成熟的植物细胞具中央大液泡）,泡状结构；表面有单层膜，内有细胞液（含糖类、无机盐、色

6、素和蛋白质等）,调节细胞内的环境,使细胞保持坚挺;,根据各种细胞器的结构分布对细胞器进行分类总结,没有膜结构的细胞器,核糖体、中心体,有膜结构的细胞器,具有单层“膜结构”的细胞器是：,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体,具有双层“膜结构”的细胞器是：,线粒体、叶绿体,具有独立遗传功能的细胞器：,线粒体、叶绿体,与能量转换有关的细胞器：,线粒体、叶绿体,含有色素的细胞器：,叶绿体、液泡,动物细胞和低等的植物细胞特有的细胞器是：,动、植物细胞共有的细胞器是：,线粒体、高尔基体、内质网、核糖体,高等植物细胞特有的细胞器是：,叶绿体和大液泡,中心体,1、动物细胞和植物细胞除细胞器的不同外，还有什么不同？,

7、思考,2、如何区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞？,一个没有细胞壁但有中心体的细胞一定是动物细胞,一个有叶绿体或有大中央液泡的细胞一定是植物细胞,细胞质基质,水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸，以及许多种酶等组成。,（1）成分：,（3）主要功能：,呈无色透明的胶质状态活细胞的细胞质处于不断流动状态,（2）状态：,为新陈代谢提供物质和一定的环境条件是活细胞进行新陈代谢的场所,细胞骨架,蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量交换、信息传递等生命活动密切相关。,（决定细胞形状、保持细胞内部结构的有序性）,细胞质基质：液态部分,为细胞代谢提供各种原料和反应场所,线粒体叶

8、绿体内质网核糖体高尔基体中心体液泡溶酶体,线粒体 a合成蛋白质的场所溶酶体 b进行光合作用的场所核糖体 c动力工厂，提供能量中心体 d分解衰老，损伤细胞器内质网 e蛋白质合成，加工，脂质合成液泡 f蛋白质分类，加工，包装，运输叶绿体 g与动物细胞的有丝分裂有关高尔基体 h调节细胞内环境，使细胞坚挺,连线,二、深化拓展 迁移运用,细胞器间的协调配合,阅读课本P48相关内容及资料分析，了解细胞内分泌蛋白质的合成和分泌过程，体会各种细胞器之间的关系，然后思考以下问题,问题与思考,1.科学家研究分泌蛋白的合成和分泌时采用了什么方法？2.分泌蛋白的合成是在哪里合成的？3.分泌蛋白从合成到分泌到细胞外，经

9、过了哪些细胞结构？4、在分泌蛋白的合成的分泌过程中能量由谁提供？,思考,1、用3H标记的亮氨酸培养胰腺细胞时，放射性出现的先后顺序？,参与分泌蛋白的合成和分泌的结构,细胞器：,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,其它结构：,细胞膜,三种膜之间可以以“出芽”形成小泡的形式相互转化,思考,在分泌物的合成和分泌过程中，内质网膜、高尔基体、细胞膜之间有什么关系？,三种膜的面积也可以改变,三种膜的成分也会更新,细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的连续性。,细胞的生物膜系统,在细胞中，细胞膜、各种细胞器膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统,1、各种生物膜的成分和结构相似：,都含有磷脂、蛋白质和糖类。,

10、2、各种生物膜在结构上直接或间接联系：,细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。,3、各种生物膜在功能上紧密联系：,粗面内质网上核糖体：合成肽链,肽链进入粗面内质网，折叠加工形成蛋白质,高尔基体进一步加工修饰蛋白质，转运出去,囊泡在移动到细胞膜，与细胞膜融合，把蛋白质分泌到细胞外,3、将细胞器分隔成许多小区室，使各种化学反应能同时进行而不互相干扰,保证生命活动高效、有序地进行。,1、细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输、能量交换、信息传递中起决定性作用。,2、为多种酶提供附着位点，是许多生化反应的场所。,生物膜的功能,与日常生活的联系,1、溶酶体酶缺乏病：硅肺,溶酶体内缺

11、乏分解硅尘的酶，硅尘进入溶酶体后破坏溶酶体膜，使水解酶释放从而导致肺功能受损,2、人工合成生物膜的应用：,制成人工肾用于血液透析：,、下列模式图表示几种细胞器，据图回答(填标号)(1)能将光能转变为化学能的细胞_。(2)与细胞壁的形成有关的细胞器是_。(3)在酶的参与下，进行多种化学反应合成有机物的细胞器是_。(5)高等植物细胞没有的细胞器是_。,C,D,B,E,检测练习：,2、如图是某高等生物细胞的亚显微结构模式图，据图回答：（括号内填写图中序号，横线上填写文字。）（1）此细胞属于高等_细胞。（2）能产生ATP的结构是 _、_和 _。（3）酶的合成场所是 _。（4）在分裂过程中与 1 的形成有直接关系的细胞器是 _。,植物,7,细胞质基质,13,线粒体,14,叶绿体,6,核糖体,8,高尔基体,（5）2 的主要成分是_。（6）13是细胞进行 _ 的主要场所；14是。（7）该细胞具有高等动物细胞没有的结构是 和。（8）高等植物没有而动物细胞具有的结构是。,磷脂和蛋白质,有氧呼吸,叶绿体,1,细胞壁,4,液泡,14,叶绿体,中心体,4胰岛细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是（）A 线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜 B 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜 C 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜D 细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体,C,