《理想的风筝》ppt.ppt
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1、风 筝,然而作者对风筝却有一种特殊的感情,在他的心中风筝就是理想的象征。为什么呢?今天,我们一起来学习理想的风筝,相信大家一定能从文中找到答案。,同学们对风筝有哪些认识呢?简单地说一说。,理想的风筝,“风筝”同学们并不陌生,放风筝是许多同学的爱好。今天我们学习“理想的风筝”一课,你们有什么疑问吗?,“理想的风筝”是什么样的?,为什么叫“理想的风筝”?,苏叔阳又名余平夫,生于1938年,河北保定人。1960年中国人民大学党史系毕业,曾在中医研究院工作,现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧丹心谱,获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。,走近苏叔阳,1轻声朗读课文,读准生字的字音,读通
2、句子。,整体感知,2默读课文,体会课文主要讲了什么事,说说读懂了什么。,3同桌交流各自的收获。,课文讲了刘老师的哪几件事?,1.讲刘老师上课生动而富有激情,体现出他对祖国深深的爱,对学生循循善诱。,2.讲刘老师课下放风筝,表现出他像孩子一样的欢快和稚气,体现了他对生活纯朴、强烈的爱与追求。,为什么“我”一看到春天的一些景物,就不由自主地想到刘老师?,春天是美好的,是充满蓬勃生机的,是战胜严寒后到来的。刘老师恰似春天,不因自己残疾而灰心丧志,时时与年老残疾做顽强的斗争,以自己的实际行动,唱出了一支生命之歌。,“柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹
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