高三历史二轮引路课.ppt
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1、高三历史二轮引路课,20世纪的战争与和平,主讲人:榆树市第一高级中学 岳景德,欢迎光临,一、考纲解读,考纲解读,考纲解读,二、命题趋势,近年高考对本专题的考查侧重于两次世界大战及战后的国际关系,从考查的具体内容上看,命题的重点区域是两次世界大战的进程、战后的国际关系演变以及人类社会对战争的反思。2014年高考全国多个省市考查了二战后的国际关系。预计2015年高考命题重点将发生变化,将会向两次世界大战及一战后的国际关系倾斜,建议复习备考时重点关注,三、基础回顾:二十世纪的战争,背景,性质,过程,后果,原因,过程,影响,朝鲜战争,越南战争,中东战争,印巴战争,两伊战争,海湾战争,20世纪的和平,凡
2、尔赛华盛顿体系,非战公约,雅尔塔体系,“冷战”,缓和,和平与发展是当今世界的时代主题,成立,宗旨,原则,作用,原因,过程,特点,作用,依据,和平与发展的关系,威胁和平与发展的因素,四、能力提升1、材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快的以较小的代价取得胜利时才能这样做”。-摘编自哈佛西提可夫越战的战后影响材料二 1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取
3、军事行动,绝不会出现另一个越南。”-摘编自威廉黑德等编回顾越南战争,(1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。,答:原因:美国吸取越南战争的教训,确定战争决策的原则(2分);越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量(3分);越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动(2分);海湾战争是高科技战争(2分)。,答:影响:越南战争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势(3分)。海湾战争:强化了美国的唯一超级大国地位;使中东地区的局势更加复杂
4、化。(3分),2、阅读下列材料,回答问题(2014模拟)材料一日本帝国主义的法西斯化大体经历了法西斯势力的抬头、急剧发展和法西斯体制完成的三个阶段、而每个阶段均与对中国的侵略战争有着密不可分的关系。侵华战争促进了日本对内的法西斯化,而法西斯化又进一步扩大了侵华战争。最后随着侵华战争的惨败,法西斯政权也就崩溃了。-金相春日本法西斯化与侵华战争材料二 安倍晋三是日本政坛中强硬的右翼人物,多次否认日本的战争罪行,提出“日本战犯不是罪犯”的观点,多次对日本在二战中犯下的战争罪行进行开脱,坚决支持小泉纯一郎参拜靖国神社并亲自参拜,引起了中国、韩国政府和舆论的谴责和不满.,(1)根据材料一并结合所学知识,
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