部编版五年级语文下册20-金字塔.ppt
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1、金字塔,仔细观察图片,这些金字塔给你留下的第一印象是怎样的?,金光闪闪、雄伟壮观、古色古香。,20*金字塔,初读课文,自由读课文,说一说这篇课文与其他课文相比有什么不同之处。,这篇课文是由两篇短文组成的。第一篇节选自穆青的金字塔夕照,第二篇则是一个非连续性文本不可思议的金字塔。,快速浏览课文,简单地概括一下金字塔夕照和不可思议的金字塔的主要内容。,金字塔夕照主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪。,不可思议的金字塔主要以胡夫金字塔为例,介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟、精湛的工艺和巧妙的设计,还对古埃及悠久的文明作了简要的补充。,读下列生字。,黄澄澄 翻译 不愧 熠熠
2、发光遐想 埃菲尔铁塔 黏着物 刀刃 泛滥 淤泥 精湛,阅读提示,两篇短文采用了不同的方式介绍金字塔,读一读,说说你对金字塔有了哪些了解?两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同?搜集资料,用你喜欢的方式介绍金字塔。,感受夕照,金字塔夕照这篇短文采用了什么方式介绍金字塔?,它采用叙议结合、情景交融的方式介绍金字塔,它是一篇独具匠心、极具意境之美的散文。,读了金字塔夕照,说说你对金字塔有了哪些了解?,在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。,从这句话中,你体会到了什么?,金字塔在夕阳的照耀下是金色的,金光闪闪、熠熠发光,十分美丽。,金字
3、塔是用许多巨石建造的,怎么是金色的呢?,它原本是白色的,但在金色的夕阳下就变成了金色的,这是光的作用。,你还对金字塔有了哪些了解?,远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。,从这句话中,你体会到什么?,作者把金字塔比作金山,我体会到金字塔的形状与山的形状是差不多的。,你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!,我感受到夕照下的金字塔有一种开阔而又雄浑的意境美。,从这句话中,你体会到什么?,第3自然段介绍了金字塔的什么?从这句话中,你体会到什么?,从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今
4、,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。,体会到金字塔的神秘和它是人间的奇迹。,课文还介绍了金字塔的什么?,我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。说它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它,会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。,从这句话中,你体会到什么?,这一段作者运用了联想和想象的方法描写了金字塔名字的由来,我体会到金字塔的历史意义和价值,它是人类劳动和智慧的结晶,是珍宝,比金子还要贵重。,第4自然段是怎样介绍金字塔的?你从中体会到什
5、么?,有人说金字塔的白昼和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我觉得最令人难忘的,恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。,金字塔在白昼和月夜有不同的情趣,不同的美,但最美的是大漠夕照中金字塔的色彩。,课文还怎样介绍了金字塔?你从中体会到什么?,那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思,体会到金字塔的神奇,让人产生无限遐想。,感悟不可思议,不可思议的金字塔这篇短文采用了什么方式介绍金字塔?,它采用了说明的方式介绍金字塔。,读了不可思议的金字塔,说说金字塔的不可思议表现在哪儿?运用了什么说明方法?,胡夫金字塔的塔高约146米,塔基原
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