高三一轮复习激素调节.ppt
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1、通过激素的调节及神经和体液调节的关系,考点,考点一:激素调节的发现,促胰液素发现经典实验,1.沃泰默实验,稀盐酸注入小肠肠腔胰腺分泌胰液;稀盐酸注入血液胰腺不分泌胰液;稀盐酸小肠肠腔(切除神经,留下血管)胰腺分泌胰液。,只受神经调节,实验分析:(1)在沃泰默实验设计中,的作用是_。比较和的实验,说明稀盐酸_才能引起胰腺分泌胰液。(2)比较和实验,自变量为_。三组实验中因变量是_。根据实验结果,沃泰默固执地认为,胰腺分泌胰液仍属神经调节。,对照,必须刺激小肠粘膜,小肠神经的有无,胰腺是否分泌胰液,2、斯他林和贝利斯实验,促胰液素发现经典实验,他们的假说是:在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生了一种化
2、学物质,该物质被吸收进入血液后,随血液循环到胰腺,引起胰液的分泌。为验证假说他们设计了严谨的实验。实验过程:小肠粘膜+稀盐酸+砂子研磨制成提取液注射狗静脉中胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为促胰液素。促胰液素是发现的第一种激素。它是由小肠粘膜分泌,作用于胰腺。,化学调节,(证明假设是正确),考点,考点二:人体主要内分泌腺和激素,由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节。,1.激素调节概念,小肠粘膜细胞下丘脑神经细胞,2.人体内主要内分泌腺及激素,下丘脑,促甲状腺激素释放激素(TRH)、促性腺激素释 放激素、抗利尿激素等,垂 体,促甲状腺激素(TSH)、促性腺激素、生长激素等,甲状腺,甲
3、状腺激素等,胸 腺,胸腺激素等,2.人体内主要内分泌腺及激素,肾上腺,肾上腺素等,胰 腺,其中的胰岛细胞分泌胰岛素、胰高血糖素等,卵 巢,雌性激素等,睾 丸,雄性激素等,3.激素的化学本质及作用,激素的化学本质:(1)多肽和蛋白质类:_、_、_。(2)氨基酸衍生物:_、_。(3)固醇类激素:_。,下丘脑,垂体,胰岛A、B细胞,甲状腺激素,肾上腺素,性激素,激素的作用:,调节生命活动,促XX激素释放激素、抗利尿激素,促XX激素生长激素,胰岛素胰高血糖素,4.重要激素的生理作用,氨基酸 衍生物,促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性。,蛋白质,促进
4、组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖水平降低。,蛋白质,促进糖原(肝)分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高。,4.重要激素的生理作用,蛋白质,促进甲状腺(性腺)的生长发育,调节甲状腺(性)激素的合成和分泌。,固醇类,促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征;雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。,5.探究激素生理作用常用实验方法,切除法切除相应腺体。适用于个体较大的动物。饲喂法在饲料中添加激素。只适用于甲状腺激素、性激素等,多肽和蛋白质类激素不能用饲喂法。注射法向动物体内注射某激素。适用于各种激素。,如:验证胰岛素的生理功能注射法,如:验证甲状腺激素的生理功能
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