对学校周边水污染情况的调查.ppt
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1、对学校周边水污染情况的调查,莱西市城厢小学 学 生:仇梦慧 指导教师:居 炜,水污染调查,水是生命的源泉,没有水,我们的生活将无法继续下去。水资源的污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一个用水紧张的城市,但水污染却存在,并与每个市民都息息相关。为此,我们对我校周边环境水污染情况进行调查。,水污染的危害,1、死亡有机质:消耗水中溶解的氧气,导致水中缺氧,致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物因能够分解有机质,维持着河流,小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是:河流和溪流发黑,变臭,毒素积累,伤害人畜。来源举例:未经处理的城市生活污水,造纸污水,农业污水,都市垃圾,水污染的危
2、害,2、有机和无机化学药品 绝大部分有机化学药品有毒性,它们进入江河湖泊会毒害或毒死水中生物,引起生态破坏。一些有机化学药品会积累在水生生物体内,致使人食用后中毒。被有机化学药品污染的水难以得到净化,人类的饮水安全和健康受到威胁。来源举例:化工,药厂排放,造纸、制革废水,建筑装修,干洗行业,化学洗剂,农用杀虫剂,除草剂,水污染的危害,3、磷 自然界中,磷元素很少。人类排放的含磷污水进入湖泊之后,会使湖中的藻类获得丰富的营养而急剧增长(称为水体富营养化)。导致湖中细菌大量繁殖,湖底的细菌以死亡藻类作为营养,迅速增殖,消耗了水中的氧气,使湖水变得缺氧,依赖氧气生存的鱼类死亡,随后细菌也会因缺氧而死
3、亡,最终是湖泊老化、死亡。来源举例:含磷洗衣粉,磷氮化肥的大量施用,水污染的危害,4、石油化工洗涤剂 大多数洗涤剂都是石油化工的产品,难以降解,排入河中不仅会严重污染水体,而且会积累在水产物中,人吃后会出现中毒现象。来源举例:家庭和餐馆大量使用的餐具洗涤用品。,水污染的危害,5、重金属 对人、畜有直接的生理毒性。用含有重金属的水来灌溉庄稼,可使作物受到重金属污染,致使农产品有毒性。沉积在河底,海湾,通过水生植物进入食物链,经鱼类等水产品进入人体。来源举例:采矿和冶炼过程,工业废弃物,制革废水,纺织厂废水,生活垃圾(如电池,化状品),水污染的危害,6、酸类、悬浮物 毒害水中植物,引起鱼类和其它水
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