多媒体技术基础大作.ppt
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1、多媒体技术基础大作业,辅助网站,作业内容,课程相关题目10个每个题目由不超过4位同学组队完成,组员最终分数权重由组长分配结合课本知识,锻炼查找资料,实际动手能力要求独立完成2013年6月28日前提交大作业(迟交分数减半)ftp:10.214.58.31 username:multimedia password:multimedia,作业内容,分组&选题信息提交分组信息及选题信息请邮件给TA确定邮箱:组长在6月12日前完成,之后成员及选题不更改每个选题最多三组,先到先得邮件标题:Project 分组&选题_组长姓名邮件内容:姓名 学号 选题,二、课程基础知识相关题目,A.编程实现MIDI文件的打
2、开播放 B.编程实现视频序列的关键帧提取 C.编程实现压缩编码中DCT变换,并与FFT性能比较 D.Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的编程实现及分析在相关编码标准中的应用 E.阐述运动向量估计算法的分析与运动向量的编码方法,编程实现一种运动向量搜索算法 F.编程实现图像放大操作。对一副分辨率较小的彩色图像,实现两种图像放大算法(简单复制法除外),并对比分析它们的性能G.编程实现LZW编码和解码算法,并将其与其它无损压缩算法进行对比分析H.编程将一段视频制作成GIF动画I.编程实现电影视频抓取远程播放J.编程完成多曝光图像亮度融合,1.编程实现MIDI文件的打
3、开播放,题目内容:分析MIDI文件结构;编写一个程序,功能包括:打开MIDI文件,显示其声道、音符等信息,能够播放该文件;题目要求:提交文档一份,分析结果和程序设计流程;提交所编写程序;,2.编程实现视频序列的关键帧提取,题目内容:给定一个视频序列(如:xvid编码、AVI容器),借助FFmpeg库进行关键帧提取。采用FFmpeg/libavformat进行读取和解复用;采用FFmpeg/libavcodec进行视频数据的解码;并将解码后的关键帧数据转化为位图格式(BMP)保存;题目要求:提交文档一份,分析结果和程序设计流程;提交所编写程序;,3.编程实现压缩编码中DCT变换,并与FFT性能比
4、较,题目内容:阐述DCT变换与Fourier变换的原理与关系;编程实现一维FDCT变换与FFT变换,并对它们算法的效率(速度)做实际对比;通过程序实例说明压缩编码标准中不采用FFT的原因;编程实现对一幅图像进行二维DCT变换;题目要求:提交报告一份,阐述题目相关内容和实验结果;提交所编写程序;,4.Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的编程实现及分析在相关编码标准中的应用,题目内容:阐述Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的原理,分析两者的压缩效率;编程实现Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的编解
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