高一必修一第1课夏商制度与西周封建.ppt
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1、第1课,夏商制度与西周封建,课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。,重点:西周分封制与宗法制的基本内容以及相互关系。难点:中国早期政治制度的特点、古代政治制度对当今社会的影响。,中国历史朝代、政权更替表,三皇五帝夏商周,春秋战国秦两汉,三国两晋南北朝,隋唐五代和十国,辽宋夏金元明清,清末民国新中国。,周星驰宁波寻根问祖,它反映了什么现象?与中国古代的什么政治制度有关?,(一)夏朝的政治制度,1、出现了:2、出现了:,公共权力传子制度,什么是公共权力?公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。,禹,启,传子与禅让,一、夏商两代的政治制度
2、,夏的统治范围,夏的国都变迁,华夏第一都河南偃师二里头遗址,商,了方,土方,鬼方,内服,外服,周,王畿,(二)商朝政治制度:内外服制度,各附属国基本是独立的,有的还经常与商处于战争状态,这片叶是王事的占卜,安阳甲骨文摹刻作品展,思考:商王每日必占卜的中心目的是什么?,提示:强化王权,结论:商朝是个弥漫着神权色彩的王朝,西周政治制度的主要制定者周公,三、西周的政治制度,分封制宗法制礼乐制,西周政治制度的主要制定者周公,重点,周族势力的扩张,周人势力范围扩张至黄河下游和淮河流域,周族先世本居于岐山下的周原,周文王时期,周武王灭殷时,周公东征后,淮河,黄河下游,黄河中游,渭水,普天之下,莫非王土;率
3、土之滨,莫非王臣,西周的分封制,二、西周的政治制度 1、分封制(目的、被封对象、权利与义务、作用、弊端?),)根本目的:为了巩固周朝的统治)被封对象:同姓亲族(主体)、功臣、姻亲、殷商降族等,)权利与义务:)作用:建立新国,疆域扩大;加强对地方的统治,确立天下共主(“礼乐征伐自天子出”);层层分封,形成等级序列)弊端:诸侯强大,威胁中央,为分裂割据埋下隐患。,齐,鲁,燕,晋,卫,宋,周,西周疆域及主要诸侯国,材料一 王者之制禄爵,公侯伯子男,凡五等。天子之田方千里,公侯田地方百里,伯七十里,子男五十里材料二 天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。一不朝,则贬其爵,再不朝,则削其地,三不朝,则六
4、师移之。请思考:根据材料和所学知识说明分封制下诸侯的权利和义务有哪些?,权利:诸侯建立诸侯国(土地、物资、武装和人口等),对下属进行分封,有用人、行政、军事、财政大权。义务:诸侯服从、镇守疆土、朝觐、纳贡、出征,2、宗法制(目的、核心、体系、作用、特点?),)目的:解决继承与分配的问题,保证王权的 稳定)核心:嫡长子(即宗子)继承制度)体系:大宗和小宗4)作用:当时:(对家族)凝聚宗族,防止内部纷争,保证“世卿世禄”;(对政权)强化王权,对后来:,重家庭;利于提高家族、民族凝聚力,裙带意识浓厚,不利于民主法制意识的培育和民主法治建设,西周宗法制,(原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”),观
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