项目合同与采购管理.ppt

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1、项目合同与采购管理PROJECT PROCUREMENT,课时安排,课堂纪律,1.授课 22学时,2.实验 10学时,1.按时上课，按时下课,2.认真听讲，做好笔记,3.手机设置为振动或静音。,考查方式,其他事项,1.课堂及实验考勤、提问等 20,2.案例与实验报告 小组实验报告 40 个人案例分析 40,2.独立或合作，按时完成任务。,1.答疑：课间及周一12点-14点,二教302,教材及参考书、网站,教材：焦媛媛，项目采购管理，南开大学出版社，2006,1、吴守荣，项目采购管理，机械工业出版社，20092、乌云娜，项目采购与合同管理，电子工业出版社，2010,相关互联网站,4、中国政府采购

2、网http:/,5、中国招标采购网/,6、中华医药采购网http:/,7、中国物流与采购网http:/,为什么要学习项目采购？,项目采购是项目管理知识体系的一个构成部分业主不可能，也没有必要自给项目实施所需要的资源采购可以节约成本,项目合同与采购在项目生命周期中的位置,项目策划项目设计项目报批,招标投标物资采购实施,宣传推广销售代理销售,产品维护售后服务客户管理,策划设计,项目实施,产品销售,后期管理,学习采购后你能.,学会寻找最佳的合作伙伴学会选择最佳的合作伙伴初步从事项目采购和招投标工作,具体来说，你的工作有：,策划采购或招标方案编制招标文件或投标文件编制标底设计评标标准和评标办法主持开标

3、、评标和其他相关活动参与或协助招标人和中标人进行合同谈判,项目采购与项目合同的关系,采购行为需要合同约束合同能够保障采购目标的顺利实现合同管理贯穿采购的整个过程思考：合同与招标采购之间是什么先后关系？,本课程内容结构,了解相关概念,项目采购管理一般过程,项目采购计划制定,项目采购计划实施,工程采购,货物采购,服务采购,项目合同管理,第一章 绪论,采购与项目采购项目采购的主体项目采购的对象项目采购的方式,学习要求：,熟悉采购与项目采购的含义。掌握项目采购对象及方式。,第一节 采购与项目采购,一、采购起源,比较优势社会分工商品交换,二、采购的含义：采和购,主体基于某种目的和要求获取资源的商业性活动

4、。采购是物流、信息流和资金流的过程。采购要考虑经济效益和社会效果。,三、采购的目的,节约成本分工协作专注优势,四、项目采购,1、概念项目主体以各种方式从项目外部获取工程、货物、服务的过程。要点理解：为一次性的项目采购，不是为企业运营采购；强调项目主体，包括：建设工程项目、研发项目、产品开发项目、软件项目等；采购对象包括项目本身和项目所需资源。,四、项目采购,2、项目采购的重要性影响项目进度影响项目成本影响项目质量3、项目采购的对象项目本身（含综合性项目任务和专业性项目任务）项目需要的各类资源（人、物、服务）,第二节 项目采购分类,一、按项目采购主体划分个人或家庭采购：如室内装修项目企业采购：企

5、业实施的各类项目政府采购：各类政府投资项目理解：某些采购主体要合法,第二节 项目采购分类,二、按项目采购对象划分工程采购：工程招标投标货物采购：设备、材料、燃料、原料服务采购：无形采购（设计、咨询）理解：某些采购对象有方式上的法律要求，200万，100万，50万,第二节 项目采购分类,三、项目采购方式公开招标采购邀请招标采购竞争性谈判采购单一来源采购或直接采购询价采购理解：要依据项目实际和法律要求选择采购方式。,连线游戏-项目采购与现代婚姻,征婚相亲自由恋爱婚托介绍人打探女方情况岳父母过岳父母关给女方彩礼过朋友关恋爱期间确定恋爱关系,招标代理邀请招标串标/围标议标公示期业主公开招标资格预审确定

6、中标候选人调查业主资信公示投标保证金,连线游戏-项目采购与现代婚姻（续）,婚前约定婚前体验办结婚证证婚人给男方钱给女方钱找二奶找情人吵架和好离婚,签定合同监理/公证项目预付款履约保证金违法分包合同谈判解除合同合同法律顾问争端解决私自分包合同争端,第二章 项目采购管理的过程,项目采购管理的定义与作用项目采购管理的原则与职能项目采购管理的过程,一、项目采购管理定义与作用,1、定义 项目采购管理指为达到项目目标，项目主体以各种方式从项目外部获取工程、货物、服务所开展的计划、组织、控制与领导工作。2、项目采购管理的作用（1）基于采购程序的降低项目成本（2）基于采购程序的防止贪污浪费（3）基于合同关系的

7、避免合同纠纷（4）基于合同关系的保证项目进度,二、项目采购管理的原则,经济性和效率性原则公平公开原则促进国民经济发展原则,三、项目采购的职能,三大目标,1,2,3,4,计划-采购计划,组织-采购组,领导-采购经理,控制-TQC,四、项目采购管理的过程,计划实施（招投标程序）,项目采购确定与计划制定,合同履行与管理,课堂讨论,1.根据现代婚姻与项目采购相互关系的启示，自由组成小组（2-3人）分析人员招聘与项目采购的联系。2.将分析讨论的结果于下周上课前发到下列邮箱之一：,课后作业,1.课后作业：上网了解报价高出竞争对手3亿元却落标及相关报道和铁道部“12306争议”发酵：台前幕后暗存多年博弈及相关报道。,