青岛版小学四年级科学下册《飞旋的陀螺》.ppt

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飞旋的陀螺,青岛版小学四年级科学下册15.,提出问题：在课前玩陀螺的过程中你发现了什么问题？,大胆猜想：陀螺很喜欢跳旋转舞蹈，跳着跳着就变了，它旋转起来会是一种什么颜色呢？,小组实验验证：观察旋转的陀螺中，合成了什么颜色，小组分工，做好记录。,红+绿=黄,善变的光1,红+蓝=紫,善变的光2,绿+蓝=淡蓝,让绿占大部分，逐渐增加蓝，混合色由绿变成绿蓝、蓝等。,善变的光3,我们的发现 我们的发现,我们的发现,把三个圆盘插在一起,制作有趣的三色陀螺,在中间插上火柴棒并固定,红色+蓝色+绿色=白色,善变的光4,我们的发现 我们的发现,我们的发现,光的三原色,我们的发现：,结论：,两种以上的色彩混合以后，会产生一种新的色彩。这种现象叫光的混合。,红光+绿光,黄,红光+蓝光,紫,绿光+蓝光,淡蓝,红光+绿光+蓝光,白,红橙黄绿蓝靛紫,白,资料卡 牛顿做过一个著名的光学实验。他拿了三个完全相同的三棱镜，以不同方式放置。白光经过第一个三棱镜后被分散成各种颜色的光，经过第二个三棱镜后各种颜色的光又还原成白光，再经过第三个三棱镜，又分解成各种颜色的光。由此证明，白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。,牛顿的光学实验,1将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的。2将红光、蓝光、绿光混合在一起会产生。3光的三原色是、。,考考你,