追寻生命的起源(备).ppt

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1、L i f e,二、追寻生命的起源,课标：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。,一、千年话题谁创造了万物；,万物从何而来？,?,生命的 起源是什么？,L i f e,一、千年话题谁创造了万物；,主要观点：,神创说；生源论；宇宙生命论化学进化说；自然发生说等。,你认可哪种观点？你知道中世纪普遍认可的是哪种观点？,为什么神创论能够成为生物起源的共识，并且长期流行？,说明中世纪生物学进展缓慢的原因：生产力水平不高 知识贫乏 教会的禁锢 没有人敢去研究 A.B.C.D.,C,二、近代生命科学的成果:,1、林耐：2、哈维：3、施莱登和施旺：4、巴斯德：,制定了动植物分类法

2、；,建立了血液循环理论；,共同创立了细胞学说；,证明了微生物不能自然产生；,总结：对生物的观察和实验研究加强了，初步形成了两条研究路线。,群体研究路线；个体研究路线；,如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去，那么 把神从天文学领域驱逐出去 把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去,哥白尼,牛顿,达尔文,拉马克（17441829）,他提出了初步的进化论思想（生物由低级向高级进化，肯定环境对生物进化的影响）。为达尔文创立进化论奠定了基础。,Charles Darwin,Born(1809),died(1882),“这是我最骄傲的事！”,Charles Darwin,学生时代,Bor

3、n(1809),died(1882),18311836“贝格尔”号环球考察,加拉帕戈斯群岛,Charles Darwin,学生时代,Born(1809),died(1882),环球考察(1831-1836),寄出信件：7591封收到回信：6350封,二、达尔文和进化论；,1、标志：2、观点：,1859年的物种起源；,生物是不断进化的；生物是不断从低级向高级发展的；生物进化的规则是物竞天择、适者生存。,物种由低级向高级逐渐进化,物竞天择 适者生存,Charles Darwin,学生时代,环球考察(1831-1836),Born(1809),died(1882),潜心研究,达尔文将物竞天择说应用到

4、了物种的变异上，并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家，因此他取得了成功。【英】皮尔森,你是英国最危险的人！,打倒进化论!,打倒达尔文！,拯救心灵!,粉碎达尔文!,以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作,1863年，赫胥黎发表人类在自然界中的位置，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。,捍卫和发展者赫胥黎,赫胥黎（18251895）,四、造物主的落寞：,赫胥黎（18251895）,我正在磨利牙爪，以备来保卫这一高贵的著作。,“我是达尔文的斗犬!”,1860年6月30日 牛津大辩论,Vs,1600年2月17日，布鲁诺在罗马的百花广场上被烧死了。,1882年4月19日，达尔文去世，根据20名国会议员提议，被厚葬于威斯敏斯特大教堂，睡在牛顿的身旁。,欧洲人的心理那时已经准备好了一次思想上的新冒险。只要有适当的土壤、种子和气候，树林就可以生长起来。【英】怀特海科学的起源,巩固：1、生物进化论演说最直接的社会意义在于：A、鼓励了社会的竞争意识B、进一步挑战了教会的权威C、促进了社会经济的发展D、促进了人口的大幅度增长,B,2、达尔文进化论对近代中国社会的深远影响是：A、唤醒中国民众救亡图存B、让中国人于被压迫C、激发中国人民的革命热情D、为变法图强提供理论依据,A,