苏教版最新六年级数学下册《图形的运动》ppt.ppt

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1、,图形的运动,1、通过复习，进一步掌握图形运动的意义和方法；2、会利用图形运动的意义和方法解决一些实际问题。,学习目标,回顾,你知道图形的运动有哪些吗？,平移,整理,怎样只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小？,1,旋转,图形在直线方向上移动，位置改变了，但形状和大小没有变化。,物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，位置改变了，但形状和大小没有变化。,水平方向,竖直方向,平移,整理,1,旋转,向左平移,向右平移,向上平移,向下平移,顺时针方向旋转,逆时针方向旋转,水平方向,竖直方向,放大缩小,整理,怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？,2,按2：1放大,按 1：2 缩小,1cm,1c

2、m,2cm,4cm,8cm,4cm,按比例放大或缩小图形时，指的是按比例放大或缩小图形的边长，而不能改变图形的形状。,整理,把图形放大或缩小时，要注意什么？,2,若按N：1（或1：N）放大（或缩小）图形，则变化后和变化前的面积之比是（）。,N2：1或1：N2,变化前后图形对应边长之比成比例。,把图形放大或缩小时，（）变了，（）没变。,整理,把图形放大或缩小时，要注意什么？,2,大小,形状,整理,怎样的图形是轴对称图形？,3,对称轴,如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。,折痕所在的这条直线叫做对称轴。,你能把下面这个轴对称图形补全吗？,整理,3,图形变换

3、的基本方法：,平移,旋转,轴对称,小结,放大或缩小,无数条,2条,4条,1条,3条,1条,练习,下面哪些图形是轴对称图形？你能画出轴对称图形的对称轴吗？,练习,不是轴对称图形，没有对称轴。,但它是中心对称图形。,练习,C,D,B,A,C,B,A,C,B,向右平移5格,向上平移3格,D,D,练习,新图形的对称轴通过圆心，与已知线段互相垂直。,缩小后的底：82=4,缩小后的高：42=2,练习,新图形与原图形面积比,（422）（842）,=14,和,和,练习,下列图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形的有（）.,宋体的汉字“日”，“工”“非”等都是轴对称图形，请你再写出三个这样的汉字_.,练习,按要求画2个圆。,1.使它们只有1条对称轴。,2.使它们有2条对称轴。,3.使它们有无数条对称轴。,提升,