社会文明大家谈ppt.ppt
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1、人教新课标 六年级品德与社会上册,社会文明大家谈,第一课时 文明素养面面观,教学目标情感 态度 价值观目标 通过对社会文明现象的讨论分析,培养做文明人的意识和习惯,教育学生做个讲文明有教养的人。能力目标 通过观察讨论活动培养观察能力,发现问题,解决问题和适应社会的能力。知识目标(1)通过观察现代人的文明现状,知道我们的社会在走向文明的同时对人们文明素养的要求也在提高,社会需要文明人。(2)通过对“天安门广场的口香糖残渣”事件的讨论,体验小事中的文明,知道只有从小讲文明,遵守社会公德,使自己成为一个文明的社会人,才能愉快健康幸福生活。教学重难点1.重点:知道应当从小讲文明,遵守社会公德,使自己成
2、为一个文明的 社会人。2.难点:培养做文明人的意识和习惯,做个讲文明,有教养的人。,社区,社区活动,一、文明素养面面观,当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。让我们看看人们的文明素养究竟是怎样的?,花坛里的垃圾,一、文明素养面面观,花坛“变成”垃圾箱,一、文明素养面面观,绿地、花坛给我们生活增添了美丽,但有些人随便往里面扔垃圾,真是让人感到大煞风景。,街道,一、文明素养面面观,随地吐痰,我们的街道重新修建了,比过去宽敞、平整得多。可是,每天仍可看见马路上有片片痰迹。扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,然而,就
3、是这一点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。,一、文明素养面面观,一、文明素养面面观,2002年中央电视台“焦点访谈”做了一个报道,国庆节后在北京天安门广场上,口香糖残渣随处可见。有记者测算,除去纪念碑、纪念堂的面积,平均每平方米有5块口香糖残渣。在整个清除过程中,消耗铁刷四千余把、铁铲两千余把,专用清洗剂三吨,价值十四万余元。,天安门广场的口香糖残渣,你从这则报道中看到了什么?想到了什么?,假如你是吐口香糖的人以后怎样做?假如你是清除口香糖的清洁工人会有怎样的态度?假如你是一个游客怎样的感受?假如你是一个外国人 对中国产生怎样的印象?你会有什么想法?,活动一:分角色扮演,
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