瓦斯与瓦斯防治.ppt
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1、安全培训,采矿教研室 郑留安,教学目的:通过对这一章的学习,使学生了解矿井瓦斯的存在状态,矿井瓦斯涌出量,掌握瓦斯爆炸及其预防。强化学员安全意识。教学重点:瓦斯爆炸及其预防。强化学员安全意识。教学难点:瓦斯爆炸及其预防教学对象:安全培训学员课时分配:个课时教材:安全培训教材,课前分析:,授课对象分析 本课教学对象为安全培训学员,文化基础稍差;但他们有实践经验,对自己感兴趣的东西会投入极大热情。教材分析本教材针对煤矿安全培训学员,内容切合煤矿实际,既有基础知识的讲解,又注重煤矿实际情况。但是有些理论性内容不适合全培训学员,所以对内容进行了适当的选取和删减。,板书设计:,一、矿井瓦斯的存在状态、瓦
2、斯的生成、瓦斯的性质、瓦斯的存在状态 二、矿井瓦斯涌出量、煤层瓦斯的含量、瓦斯的涌出形式、瓦斯涌出量的计算、矿井瓦斯等级三、瓦斯爆炸及其预防、瓦斯爆炸的条件及其影响因素、预防瓦斯爆炸的措施(1)、防止瓦斯积聚的措施(2)、防止瓦斯引燃措施,复习提问:,1.列举矿井空气中的有害气体导入语:今天我们学习的瓦斯就是矿井空气中的有害气体之一,它能引起煤矿灾害。,课题的引入,给出几幅带血的照片,内容要与学员心灵深处有某种沟通感,引起共鸣,学员最好能掉几滴眼泪效果最佳。,矿难之哀歌:,父亲,我们坐在餐桌前等你 桌上的三只碗在等你 天边,豁了口的月亮是第四只碗,父亲,我们在等你回家 将你从黑夜里分离出来 你
3、只有眼睛里是白的 还有咧开嘴笑出的一口白牙,亲我们的时候 脸上的煤渣比胡子还扎人 我们常常欢笑着挣脱你的怀抱,父亲,你这次真的全身都变成黑的了 从煤的一部分变成一整块煤了吗 父亲,那些饭在等你,剥开粗糙的稻壳 把米从谷子里拽出来炊烟熏得香喷喷的 就是我们的晚餐了,父亲,你的米是黑的 你把在矿里打工称作种地 你像爱米一样地爱着煤 又像爱煤一样地爱着你的儿女,父亲,如果真的留不住你 我们将扯一匹白布铺在你的脚下 你走了太多的黑路啊 如今,愿你越走越敞亮 走到东方既白,走进天堂 你在高高的地方可以看见 我们也让我们一仰起头时就能看见你,父亲,从此我不敢烧煤炉了 那仿佛是你红红的眼睛 在看着我盯着我
4、从此我不能走在煤渣路上了 硌疼了我的脚窝扭伤了我的脚脖,父亲,现在我们渴望你的胡子和煤渣 将我们的小脸扎得疼一些再疼一些我们要用小手箍紧你 抱着你,亲着你,蹭着你 手黑了脸黑了衣服黑了 这是你给我们的奖赏,山西灵石矿难 18人死亡 39人被困,山西洪洞矿难 死亡23人,血的教训,你在思考什么?,主要内容,矿井瓦斯一、矿井瓦斯的存在状态二、矿井瓦斯涌出量三、瓦斯爆炸及其预防,一、矿井瓦斯的存在状态,、瓦斯的生成瓦斯是在煤的生成和煤的变质过程中伴生的气体。在成煤的过程中生成的瓦斯是古代植物在堆积成煤的初期,纤维素和有机质经厌氧菌的作用分解而成。另外,在高温、高压的环境下中,在成煤的同时,由于物理和
5、化学作用,可继续生成瓦斯。,矿井瓦斯简介,、瓦斯的性质瓦斯是无色、无味、无臭的气体,但有时可以闻到类似苹果的香味,这是出于芳香族的碳氢气体同瓦斯同时涌出的缘故。瓦斯对空气的相对密度是0.544,在标准状态下瓦斯的密度为0.716kg/m3。助燃也不能维持呼吸,瓦斯在空气中达到一定浓度时,遇火能燃烧或爆炸。在煤矿的采掘过程中,当条件合适时,会发生瓦斯突出(喷出),产生严重的破坏作用。,、瓦斯的存在状态瓦斯在煤体中存在的状态可分为两类:即游离状态1和吸着状态23。游离状态也叫自由状态,这种瓦斯是以自由气体状态存在于煤体或周围岩体的裂缝孔隙之中,游离瓦斯量的大小与存储空间的容积、瓦斯压力成正比,与温
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