教育游戏与信息技术教学有机结合的研究.ppt
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1、指导教师:*答辩人:*学 号:*专 业:*,教育游戏与信息技术教学有机结合的研究,研究背景:教育游戏正在成为教育信息化研究的热点之一,也被人们认为是下一代的一种重要的教育媒体。教育游戏作为一个新生事物,在我国还处于发展状态,但如何将教育游戏与课堂教学有机结合,让大多数教师都感到困惑。选题意义:目前教育游戏在教学中的应用是一个新热点,但是实施的现状不容乐观,科学的使用才能实现教育教学优化。本文通过调查教育游戏在实际教学中的应用现状,针对分析得出的问题,对教育游戏与课堂教学的有机结合提出了具体的建议,旨在能更好的发挥教育游戏的作用,使教育游戏更好的为教育教学服务。,摘 要:本文对教育游戏的概念进行
2、了简单的介绍,通过调查教育游戏在实际教学中的应用现状,针对分析得出的问题,对教育游戏与课堂教学的有机结合提出了具体的建议,旨在能更好的发挥教育游戏的作用。关键词:教育游戏;信息技术;课堂教学,教育游戏与信息技术教学有机结合的研究,教育游戏与信息技术教学有机结合的研究,教育游戏的特点,教育游戏概述,电脑游戏、教育游戏及教育软件关系示意图,教育游戏定义,教育游戏产业研究报告(2004)将教育游戏定义为:能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感、态度、价值观,并具有一定教育意义的计算机游戏软件。,教育游戏的特点,教育游戏现状的调查,学生调查结果的统计与分析,教育游戏的应用模式,导学,操作练习,虚拟
3、协作,以“教师主导,学生主体”的学习理论为基础,以斯金纳的行为主义理论为基础,以协作学习理论为基础,以在线教育游戏为载体,教育游戏在课堂教学中的应用的实施阶段,教育游戏与教学的有机结合,教育游戏以教育为目标,以游戏为手段,体现了寓教于乐的理念。教育游戏作为一个新生事物,在我国还处于初步发展状态,随着教育游戏的不断发展,也给我们带来新的挑战。虽然关于教育游戏与课堂教学有机整合的道路布满荆棘,但是我们要坚信,在教育专家、游戏开发者和教师的共同努力下,教育游戏定会走入更多的学校课堂,越来越好的为教育教学服务。,总 结,参考文献,1张刚要,马德俊.教育游戏的现状分析与发展研究J.电化教育研究,2008
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- 关 键 词:
- 教育 游戏 信息技术 教学 有机 结合 研究
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