技能训练及应用实践.ppt
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1、第11章 技能训练及应用实践11.1电阻器、电容器的识别与检测及万用表的使用,11.训练目的(1)熟悉电阻器、电容器的外形、型号命名法。(2)学习用万用表检测电阻器、电容器的方法。(3)学习使用万用表。2.训练器材万用表1只不同型号的电阻器、电容器若干只。3.训练内容和步骤(1)电阻的识别和检测,将结果填入表11.中.,表11.电阻的识别和检测,(2)色环电阻的识别和检测,将结果记录于表11.中表11.色环电阻的识别和检测,(3)电容器的识别和检测,将结果记录于表11.中 表11.电容的识别和检测,(4)万用表的使用,将万用表的功能转换开关旋至交流电压挡,按要求测试三相交流电源的线电压、相电压
2、值,记录于表11.中。表11.三相交流电源的电压,测量直流电压和电流按电路图11.连好线,测试电源电压,电阻R的电压及回路中的电流。将结果记录于表中11.中。,图11.直流电压和电流测量电路,表11.直流电压和电流的测量,5.报告要求(1)画出测试电路。(2)整理各表中的测试数据。(3)总结万用表的使用方法及注意事项。,11.2基尔霍夫定律和叠加定理的验证,1训练目的。(1)练习电路接线,学习电压表,电流表,稳压电源的使用方法。(2)加深对基尔霍夫定律、叠加定理的理解。(3)加深对电压、电流参考方向的理解。2训练器材直流稳压电源 30V可调 1台电阻器 20、50、1005%/0.5W 各1只
3、直流毫安表 0500mA 2只050100mA 1只直流电压表 01530V 1只,3训练内容与步骤(1)验证基尔霍夫定律 电路如图11.2所示,(开关S1、S2均断开)经教师检查无 误后,方可进行下一步。,图11.2 验证基尔霍夫定律电路图,调节稳压电源第一组的输出为15V作为E1,第二组的输出电压为3V作为E2,把S1、S2分别合向点1和点4。将各电流表读数记入表11.6中实测栏内,并验算栏内验算a节点电流的代数和 I=0?用电压表分别测量各元件电压Uab、Ubc、Ucd、及Uda,记录于表13.6中。并验算回路abcda及abca的电压代数和.注意:在电路中串联电流表时,电流表的极性应按
4、图11.2所标电流参考方向去接,如果表针反偏,则应将电流表“+”“-”接线柱上的导线对换,但其读数应记作负值,这就是参考方向的实际意义。测量电压时也有同样的情况。,表11.6数据记录表,表11.7数据记录表,(2)验证叠加定理验证电路见图11.2所示。将开关S1合到点1,开关S2合到4,即电压源E1、E2共同作用在电路的情况,将电流表测出的电流值及电压表测出的电压值填入表11.8 中。将开关S1合到点1,开关S2合到点3,即电压源E1单独作用于电路的情况,将电流表测出的电流值及电压表测出的电压值填入表11.8 中。将S1合到点2,S2合到点4,即电压源E2单独作用于电路,也将所测得的电流值和电
5、压值填入表11.8 中。,表11.8 数据记录表,注意:接线时,必须将电源E1和E2关掉,以免稳压电源因输出端短路烧坏。4.报告要求(1)画出验证电路图,简述训练过程。(2)将各理论计算值及各实测值列表说明。(3)用表11.6、11.7、11.8中的数据,分别验证基尔霍夫定律和叠 加定理的正确性,1.训练目的(1)初步掌握有源线性二端网络的参数的测定方法。(2)加深对戴维南定理的理解。2.训练器材双路直流稳压电源 1台直流毫安表 050100m A 1只电阻器1K、510、100、2K/0.5W 各一只电位器470/1W 2只数字万用表或 指针式万用表 1只,11.3 戴维南定理的验证,图11
6、.3,3.技能训练技术知识(1)线性有源二端网络参数UOC的测定方法:UOC采用直接测量法:当所用万用表的内阻RV 远大于等效电阻RO 时,可直接将电压表并联在有源线性二端网络两端,电压表的指示值即为开路电压UOC。如图11.3所示。,图11.3,(2)R0的测量方法有:开路短路法、附加电阻法、附加电源法。开路短路法:由戴维南定理和诺顿定理知,R0=,利用RA很小的电流表测出ISC。这种方法不适合不允许直接短路的二端网络。如图11.4所示。,附加电阻法:测出二端网络的开路电压以后,在端口处接一负载电阻RL,然后测出负载电阻RL两端的电压URL,如图11.5所示。因 URL=,则等效电阻R0 R
7、0=(,-1)RL,附加电源法:令有源二端网络中的所有独立源置零,然后在端口处加一个给定电压为U的电压源,测得入口电流I,如图11.6所示,则 RO=,4:训练内容及步骤(1)测试有源二端网络(虚线框内电路)的外特性U=f(I)。按图11.7接线,调节RP的大小,测出电压U和电流I,将数据填入表11.9中。,表11.9,图11.7有源二端网络的外特性测试电路,(2)按图11.3测开路电压UOC 的方法,测出图11.7中有源二端网 络的开路电压UOC=()V.(3)测二端网络的等效电阻Ro。任选一种测Ro的方法,测网络除源后的等效电阻,并记录R0=()(4)利用上面测得的UOC和RO,组成戴维南
8、等效电路如图11.8,调节RP,测定其外特性U,=f(I).将测得的数据填入表11.10中。,图11.8戴维南等效电路,表11.10,5.报告要求:(1)绘出测试电路图,简述训练过程。(2)根据表1.8和表1.9的结果,在同一坐标系画出两条外特性曲线,作比较,并分析产生误差的原因。,11.4 日光灯照明电路及功率因数的提高,1.训练目的:(1)熟悉日光灯照明电路的接线,了解日光灯电路的的工作原理。(2)了解提高功率因数的意义和方法。(3)学习用实验的方法求线圈的参数。(4)学习使用功率表。2.训练器材日光灯(40W)照明电路接线板 1块 MF7型万用表 1只 交流毫安表0500mA 3只 多量
9、程功率表 1只,3.技能训练技术知识 日光灯电路的组成:日光灯电路由灯管、镇流器、启辉 器三部分组成。图11.9(a)为日光灯电路,图中1是灯管,2是镇流器,3是启辉器。,图(a)图(b),启辉器的内部结构如图11.9(b)所示,其中1是圆柱形外壳,2是辉光管,3是辉光管内部的倒U型双金属片,4是固定触头,通常情况下双金属片和固定触头是分开的,5是小容量的电容器,6是插头,()多量程功率表的使用功率表的电压线圈,电流线圈标有*的一端是同极性端,连线时要连在电源的同一侧。读数方法:功率表上不注明瓦数,只标出分格数,每分格代表的功率值由电压、电流量限UN和IN确定,即分格常数C:C=,功率表的指示
10、值 P=C,(为指针所指的格数)注意:功率表电路中,功率表电流线圈的电流、电压线圈的电压都不能超过所选的量限UN和IN。,4训练内容和步(1)日光灯电路参数的测量按电路图11.11连好线。断开电容支路的开关 S,点燃日光灯,测量电源电压U,灯管两端的电压UR,镇流器两端的电压UrL,及I1,功率表的指示值P等。,图11.11 日光灯电路,(2)改善日光灯电路的功率因数合上电容支路的开关S,将电容从零开始增加,使电路从感性变成容性,每改变电容一次,测出日光灯支路的电流I1,电容支路的电流I2,总电流I,电路的功率P。,表11.11,cos,表11.12,5.报告要求:(1)完成表格中的计算值。(
11、2)做出f(c)曲线,功率因数曲线cosf(c)。(3)说明功率因数提高的原因和意义。,1训练目的,11.5 常用电子仪器的使用,(1)了解双踪示波器,低频信号发生器,稳压电源,晶体管毫伏表的原理和主要技术指标。(2)掌握用双踪示波器测量信号幅度,频率,相位和脉冲信号的有关参数。(3)掌握晶体管毫伏表的正确使用方法。2.训练器材双踪示波器 1台 低频信号发生器 1台双路稳压电源 晶体管毫伏表 1只数字式(或指针式)万用表 1只,3训练内容及步骤(1)稳压电源的使用接通稳压电源的开关,调电压调节旋钮使两路电源分别输出+3V和+12V,用数字式(或指针式)万用表“DCV”档测量输出电压的值。(2)
12、低频信号发生器及晶体管毫伏表的使用信号发生器输出频率的调节方法按下“频率范围”波段开关,配合面板上的频率调节旋钮,可使信号发生器输出频率可在1KHz2MHz的范围内改变。信号发生器输出幅度的调节方法调节输出“衰减”(-20dB、-40dB)波段开关和“输出调节”电位器,便可在输出端得到所需的电压,其输出为010V范围。低频信号发生器和毫伏表的使用将信号发生器的频率旋钮调至1KHz,调节“输出调节”旋钮,使仪器输出电压为5V左右的正弦波,分别置分贝衰减开关于0dB、-20dB、-40dB、-60dB档,用毫伏表分别测出相应的电压值。注意:毫伏表接于被测信号时,应先接“接地”端,然后再接“非接地”
13、端,测量结束时,应按相反顺序取下。不测时,应将两输入短接或置于1V以上的量程。,(3)示波器的使用使用前的检查与校准先将示波器面板上各键置于如下位置:“显示方式”置“XY”;“极性”选择位于“+”;“触发方式”位于“内触发”;“DC,GND,AC”置于“AC”;“高频,常态,自动”开关位于“自动”位置;“微调,V/div”置“校准”和“0.2V/div”档。然后用同轴电缆将校准信号输出端与CH1通道的输入端相连,开启电源后,示波器屏幕上应显示幅度为1V、周期为1ms的方波。调节“辉度”“聚焦”和“辅助聚焦”各旋钮使观察到的波形细而清晰,调节亮度旋钮于适中位置。,交流信号电压幅值的测量使低频信号
14、发生器信号频率为1KHz、信号有效值为5V,适当选择示波器灵敏度选择开关“V/div”的位置(微调置“校准”),使示波器上能观察到完整、稳定的正弦波,则此时表示纵向坐标每格代表的电压伏特数,根据被测波形在纵向高度所占格数便可读出电压的数值,将信号发生器的分贝衰减器置于表11.13中要求的位置,并测出其结果记入表中。,表11.13,交流信号频率的测量 将示波器的“t/div微调”旋钮置于“校准”,此 时,扫描速率开关“t/div”所置刻度值表示屏幕横向坐标每格所表示的时间值。根据被测信号波形在横向所占的格数直接读出信号的周期,若要测量频率只需将被测的周期求倒数即为频率值。按表11.14所示频率,
15、由信号发生器输出信号,用示波器测出其周期,计算频率,并将所测结果与已知频率比较。表11.14,交流信号相位差的测量 测量两个相同频率信号之间的相位关系时,使“显示方式”开关置“交替”或“断续”工作状态,触发信号取自YB通道,以测量两个信号的相位差.如图11.12(a)所示。图11.12(a)两个信号相位差的测量 如图11.12(a)所示被测波形,波形一个周期在横坐标刻度上占格(div),这时每一格相应为360/8=45相位差计算公式为:=45/div(div)=452div=90,脉冲信号宽度的测量 脉冲宽度的测量:首先通过示波器的移位旋钮将脉冲波形移至屏幕中心,并调节“t/div”开关,使其
16、在X轴方向基本占据整数格。例如:图11.12(b)中t/div为1ms/div,求得:脉宽tw=1ms/div5div=5ms,图11.12(b)脉冲信号宽度的测量,4报告要求(1)认真记录数据并填写相应表格。(2)回答思考题。5思考题(1)用示波器时若要达到下列要求应调节哪些旋钮和开关?波形清晰、亮度适中;波形稳定;移动波形位置;改变波形的显示个数;改变波形的高度;同时观察两路波形。(2)用示波器测量信号的频率与幅值时,如何来保证测量精度?,11.6 半导体二极管的识别与检测及基本应用电路测试,1.训练目的(1)熟悉半导体二极管的外形及引脚识别方法。(2)练习查阅半导体器件手册,熟悉二极管的
17、类别、型号及主要性能参数。(3)掌握用万用表判别二极管好坏的方法。(4)学习二极管伏安特性曲线的测试方法,熟悉二极管应用电路的工作原理及测试方法。(5)练习信号发生器和示波器的使用。2.训练器材 万用表 1只半导体器件手册 1本不同规格、类型的半导体二极管 若干只直流稳压电源双踪示波器、低频信号发生器 各1台二极管(2CZ)2只电阻器620/0.5W、电位器220/1W 各1只,(1)二极管的识别与检测 按照附录中二极管的识别与检测的方法,用万用表判别普通二极管极性及质量好坏,记录测得的正向反向电阻的阻值及万用表的型号、挡位。记录于表11.15中。表11.15,(2)二极管伏安特性曲线的测试
18、二极管的伏安特性曲线是指二极管两端电压与通过二极管电流之间的关系,测试电路如图11.13所示。用逐点测量法,调节P,改变输入电压i,分别测出二极管两端电压D和通二极管的电流iD,即可在坐标纸上描绘出它的伏安特性曲线iDf(UD).,图11.13二极管伏安特性的测试,按图11.13连接电路,经检查无误后,接通V直流电源。调节电位器RP,使输入电压Ui按表11.16所示从零逐渐增大到V。用万用表分别测出电阻两端电压R和二极管两端电压并根据iD=uR/R算出通过二极管的电流iD,记于表11.16中。用同样的方法进行两次测量,然后取其平均值,即可得到二极管的正向特性。,表11.16二极管的正向特性,将
19、图11.13所示电路的电源正,负极性互换,使二极管反偏,然后调节RP按表.11.17所示的Ui值,分别测出对应的UR和UD,记于表11.17中。表11.17二极管的反向特性,(a)半波整流(b)限幅电路图11.14二极管应用电路,(3)二极管应用电路,按图11.14(a)所示半波整流电路接线,在输入端加频率为KHZ,幅值为V的正弦信号Ui,用双踪示波器观察Ui和Uo的波形,并画出它们的对应关系 按图11.14(b)所示限幅电路接线,使直流基准电压UREF=5V,在输入端加频率为1KHZ、V的正弦信号ui用示波器观察ui和uO的波形,画出它们的对应关系,并记下它们数值 4.报告要求:(1)整理表
20、格数据,在坐标纸上画出二极管伏安特性曲线(2)画出半波整流电路,限幅电路的输入,输出波形,分析测试结果,11.7 三极管的识别和检测,1.训练目的(1)学习查阅三极管的产品手册。(2)学习使用万用表检测三极管。(3)加深对三极管特性和参数的理解。2.训练器材万用表 1只NPN 型和PNP型小功率三极管 若干只 直流稳压电源 10K/1W电位器、100K、2K/0.5W电阻 各1只,3.训练内容步骤(1)按提供的三极管的型号,查阅产品手册,将其主要参数填入表11.18 中。表11.18,(2)用万用表判别三极管的管脚和管型,记录于表11.19 中。表11.19,(3)用万用表检测三极管的性能,记
21、录于表11.20中。表11.20,图11.15 三极管特性测试,(4)测试三极管电路的电压传输特性 按图11.15所示电路接线,检查无误后,接通直流电源电压VCC。调节电位器RP,使输入电压uI 由零逐渐增大,如表1.21所示,用万用表测出对应的uBE、uO值,并计算出iC,记入表11.21中。,表11.21 三极管电压传输特性,4.报告要求(1)整理表格中的测试数据。(2)在坐标纸上作出电压传输特性 uO=f(uI)和转移特性iC=f(uBE),求出线性部分的电压放大倍数Au=的值。,1.实训目的(1)掌握印制电路板的制作方法(刀刻法或腐蚀法)和电路的安装调试检测方法。(2)观察静态工作点和
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- 技能 训练 应用 实践
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