强化作文文体意识.ppt

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1、作文指导一：强化作文文体意识,历史定格在那一刻,历史，定格在那开天辟地的一刻。盘古用自己的血肉之躯，开创了一片新天地。他的躯干，化作了苍茫的大地；他的四肢，化作了巍巍高山；他的血液，化作了滚滚江河就在那一瞬间，天地得到了新生。历史，定格在那一统华夏的一刻。秦始皇迈着雄健的步伐登上了那气势雄伟的阿房宫，虽然他的身后还流淌着鲜血，堆积着白骨，但他的目光已涉猎到整个中土。趟过鲜血，踏过白骨，历史也展开了崭新的一页。天地玄黄，宇宙洪荒，就在始皇登上皇位的那一瞬间，中华民族便以新的姿态屹立在了世界的东方。,历史，定格在那屠刀落下的一刻。金銮殿沉默的檐角，已勾勒出风波亭的悲剧。十二道金牌，不但召回了一位忠

2、心报国、勇冠千古的猛将，而且让整个南宋王朝土崩瓦解。屠刀落下，碧血横飞，草木为之含悲，风云因而变色，历史的宏文顿成断章。如血的残阳涂抹壮丽的山河，不朽的英魂编写悲壮的史册。是的，就在那英雄的尸骨入黄土的那一瞬间，本来光滑如玉的历史文书被狠狠地划上了一道疤痕，让后人永远铭记。不错，历史在那一刻定格。在张骞摇着驼铃走向大漠的那一刻，在李白吟出“天生我材必有用”的那一刻，在嵇康面对冤狱强权抚一曲广陵散的那一刻,但是，站在新世纪的起跑线上，我要说，历史，在这一刻定格。是的，历史，在这一刻定格。在最后一位非典病人走出医院的这一刻。一场瘟疫，一场浩劫，仿佛在向整个中华民族宣战。但是，正因为有我们白衣天使穿

3、上防护服，拿起手术刀的一瞬，有我们的科学家钻进实验室，走近试验台的一瞬，有我们平民百姓用眼神互相鼓励用行动互相激励的一瞬，公元二零零三年的历史，整个人类的历史才得以永远改写。,是的，历史在这一刻定格。在神州五号划破天际，冲向茫茫天宇的这一刻。千年的期待，千年的渴望，千年的梦想，在这一刻终于实现。一秒的点火，二十一小时的飞行，这对于历史长河来说是微不足道的一瞬，但人类历史又谱写了一段新的篇章，又创造了一个神话，又增添了一个永恒。不错，辉煌与屈辱已成过去，我们必须把握好今天的无数个一瞬间。或许，就在我们举手的一瞬，就在我们投足的一瞬，就在我们回眸的一瞬，我们的人生将更加精彩，人类的历史将更加辉煌。

4、或许，我们要做的，就是让历史在下一刻定格。让我们接过先人的铁笔，铸写永恒！,作文复习 常见文体,记 叙 文,记叙文,1、必须有一个相对完整的故事情节，让阅卷人知道你讲述了一件比较实在的事情；2、必须有一个或两个相对清晰、生动的人物形象，让阅卷人感受到人物的内心、外在的生气；3、必须以记叙、描写为主，尤其要注重细节描写，一个好的细节描写顶得上千言万语，如果要发表议论，应当少而精，点到为止。,白菊花的关怀 一个明媚的午后，阳光透过窗棂照在书桌上，一股温暖而又慵懒的气氛在办公室里洋溢着，我的案头上是一沓新交来的作文本，我正埋头阅读一篇写得不错的作文。“报告！”一声急促的叫喊把我唤了回来，是我班的班长

5、，不知有什么要紧的事，他的脸通红。“进来，有什么事？”我急切地问道。“老师，孙小海把我们班的白菊花都掐了！”“什么？”我急忙跟着他向教室跑去。教室里乱七八糟的，一群孩子正围着肇事,者七嘴八舌地说着什么，看见我，他们都不约而同地住了嘴，把信任的目光投向我。窗台上，所有的菊花都只剩下了枝叶，像一只只剃了毛的鸭子，无精打采地孤立着。我压住怒火，冷冷地把他叫进我的办公室。他背着手局促不安地站在我面前，头发乱蓬蓬的，衬衫的领圈很黑，钮扣也少了两颗。我忍不住发起火来：“孙小海，你明明知道这些白菊花都是同学们精心培养，备加爱护，等到教师节那天要作为我们班的礼物献给学校的，可你可你，真不知道你是怎么想的。你平

6、日打架斗殴，违反了多少次班,规，你，你简直无可救药！”我清了清发炎的嗓子，平息一下火气。在我的呵斥中，他的脸涨红,眼里倔强的神采不见了，取而代之的是深深的懊悔。我怜悯地用手抚平他的乱发，轻轻地说：“小海，别怪老师生气，老师知道你妈妈去世早，可没妈的孩子更应该争气呀！”他的眼泪一下子涌出来，呜咽着把一直藏在身后的手伸出来：“老师，我错了，我只是想，您嗓子哑了，我听人家说白菊花泡茶可以治嗓子”,我愣住了，那双伸展的手掌上，赫然是一把被握的凌乱的花朵，但是它们仍然那么洁白！我不禁一颤，这就是孩子的心，哪怕是一颗被扭曲的孩子的心，可它仍然那样纯洁，如白菊花一般。我情不自禁地蹲下来，轻轻地抹去他脸上的泪

7、痕，说：“小海，你的心意我领了。老师谢谢你！可也不能以损害班级的荣誉为代价啊。”他点点头，,一脸真诚，坚定地说：“老师，我真的知道自己做错了，我以后会改正的。”我点点头，欣慰地笑了。窗外，一个个小脑袋紧挨着，眼里隐约闪着泪光。下班了，我到市场的花铺里买菊花。卖花的老头说：“又是买白菊花，今天的白菊花真好卖。”第二天一大早，我拿着昨晚买的那盆白菊花回到了办公室。只见桌旁放着两盆白菊花，花儿开得很灿烂，,桌面上放着一包干白菊花，下面压着一张纸条，上面是一行有点歪斜的小字：“老师，我们都被你和小海感动了，好好保护你的嗓子，别再让它受到伤害了，我们爱你。”一股无名的温暖在心头荡漾着，在晶莹的泪光中，我

8、轻轻地说：“我也爱你们，我的孩子们。”,后记 泰戈尔说：“爱是给予，所以永不会失去。”当我们渴望别人给予自己一份关怀、一份爱时，为什么我们自己不给予别人一份关怀、一份爱呢？,总结：写好记叙文必须做到（精、巧、细、情、题）1、选材要精当。（自己熟悉的、感人的、意蕴丰厚的、富有表现力的）,2、安排情节要巧。（要有点波澜、有点曲折）,3、懂得描写。（过程要细，有细节描写、语言、动作、心理、肖像、景物描写等，使人物形象丰满、立体。叙述描写融入感情，文贵有情。）4、叙述描写融入感情，文贵有情。,5、善于点题。（文中射题、篇末点题，即运用议论抒情来点出主题、升华主题，以小见大。）,阅读下面的材料，以“我生

9、活在之中”为题写一篇记叙文。,如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。学习的革命要求：、从所给材料中选择一个加横线的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上。、不少于字。,又是飘香时 无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那的清香、从花草植物中，任选一种填入所给标题及开头的空白处。、以此为开头，续写一篇字左右的记叙文。,牵挂 是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是情怀，有如瓜豆的藤蔓缠绕竹

10、竿或篱笆。牵挂是多方面的，如牵挂是对亲人的思念；牵挂是对友人的情怀；牵挂能催人奋发向上。请以“牵挂”为话题写一篇文章。要求：（1）写成记叙文；（2）立意自定；（3）题目自拟；（4）不少于800字，不得抄袭。,切实强化话题作文的文体意识 记叙文的几种小类,“故事型”的记叙文,三张钞票 再过三天，小英一个月的试用期就到了。女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后的三天中，女主人还想对她进行一项测试。清早，小英起床要去做饭，在房门口拾到一元钱。她想，准是女主人掉下的，就随手把它放在厅中茶几上。,第二天早晨，小英又在房门口拾到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么

11、会这样丢三落四呢？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小英想到这儿，翘起了嘴巴，她越想越生气，准备找女主人论理。然而，她仔细一想，女主人刚从科长位置上退下来，富态中透出几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩这种游戏？晚上睡前，小英趴在卧室窗前看厅中的动静。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几上趴下，把手伸到茶几下小英看呆了。女主人在小英的心目中被敬重的位置轰然坍塌,了，刹时变成了一个粗鄙的恶婆婆。她狠狠地咬了一下嘴唇，暗暗下定了一个决心。第三天清早，小英又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴角泛起了一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里 当晚，女主人找小英谈话，像当年找

12、科员个别谈话一样，严肃、婉转、采用启发式：“你在试用期的表现是不错的，这应该充分肯定。可是，唉！诚实是顶要紧的。你如果能记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！”“你是不是说我捡了十元钱？”,“是呀！难道你还不觉得自己有错吗？”“我已经将十元钱还给您了！”“咦，你啥时还给我的？”“早七点，公共楼梯！”女主人一时没有反应过来，还想开口回驳，但“楼梯”两个字，却让她触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞。原来主人每天早上七点钟都要下楼去练香功，小英就把捡到的十元钱悄悄放到了楼梯上。女主人下楼时看到了十元钱，眼睛一亮，便左右张望，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆,揣进怀里。,总结：,1、情节要巧妙。,2

13、、善于描写。（尤其语言、动作、心理、景物）,3、不用点题，但情节已明确地表现主题。,“小说型”的记叙文,县长的笔记本 辉在局里干了十多年，因为和领导没交情，至今连个小科长还没有混上。前几天，他听说从外地调来一个新县长，一打听，是自己的老乡，爹还说，岂止是老乡，咱跟他有亲戚，你叫他大姑父呢！辉和爹径直到县政府大院，认了这门亲戚。临了，县长高兴地把他俩送到大门外，还说，等家搬来后，请他们有空常到家里坐坐。,过些天，县长的家搬来了。辉买点豌豆，蒸些豌豆糕，来到了县长家。县长和老伴正在吃饭，辉拿来豌豆糕，她一下吃了三个。从此，辉成了县长家的常客，大姑很高兴，有一天对辉说：好好干，以后让你大姑父给你说句

14、话。辉感激地说，先谢谢大姑。县长笑笑，没言语。转眼三个月过去了，辉的工作一点也没变化，他琢磨县长能不能把自己放在心上呢？有一天，县长到局里来检查工作，把,几个局长忙坏了，又是准备材料，又是买水果安排饭。辉的任务是给县长倒水。他本以为县长能跟自己打个招呼，可县长对他一声也没吱。等局长汇报完了，局长就说，县长是第一次来我局检查指导工作，中午就别走了，我都安排好了，就在这儿吃个便饭吧！县长说，下午我还要到市里去呢。哎呀！县长像是想起了什么，叫住了正要往外走的辉，哎，小辉哪，我还有个笔记本忘拿来了，你替我跑一趟！县长边说边掏出了钥匙，我的笔记本在我办公桌中间的抽屉里，坐我的车去给我取来！在场的人都,愣

15、住了。几个局长像看天外来客似的瞅着辉。辉也感到很吃惊。县长的秘书就在身边，县长都没用他。这一定是私人的笔记！辉答应一声，从容地从县长手里接过钥匙，转身出去了。其他人谁也没有动地方，跟县长一起坐在那儿等着辉。县长跟局长闲谈着，但对辉的事，一字未提。辉在县长的办公桌里找到了那个笔记本。下楼时，他随便翻了一下，里面竟一个字也没有！辉一下子明白了其中的奥秘。,过了半个月，辉就被局长提升为办公室主任，辉心想，若不是与大姑、大姑父的亲情，这许多人盯着的位置，哪轮得到我呢！,总结：1、注意题材要贴近生活，反映社会。（现实性强）2、注意情节安排。3、不用点题。,“散文型”的记叙文,蓝色蛹金色蝴蝶 蓝色流动的忧

16、郁 我想我是迷路了。城市里的道路迷迷转转，我总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割裂成一张破碎的脸,除了年轻，我什么也没有。母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。,我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀，想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。蛹自缚的悲哀我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。我拒绝了这个世界，我以为整个世界都是不爱我的。我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的,方向。只有寂寞来来回回穿行的声音。我也知道，我疏远了爱，疏远了

17、世界。梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。金色我爱上了世界今天，她带我去看日出。我看着金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CDnew baby borm，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱,我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。我转过身去，悄悄擦掉眼泪。蝴蝶破茧后的美丽我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。原来，我正在一步一步接近爱，亲近美好，才会认识美好。当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。,用

18、爱的眼睛看世界，我也如此美丽！,总结：1、截取片断，不需要情节完整。2、线索贯穿全文。3、语言富有诗意，比较优美。4、情浓意真，富有感染力。,规 范 议 论 文,议论文,1、必须有一个合乎题意的中心论点（只能一个）。中心论点应当尽快地、旗帜鲜明地、简明扼要地表述出来。2、必须在中心论点下面分解出两个或三个小论点（又曰分论点）。决不容许眉毛胡子搅在一起，仿佛在考查阅卷人的分层次水平！什么是讲道理？讲道理就是“分析”，分解和剖析中心论点。3、必须以说理为主，不可用“摆事实”代替“讲道理”，只能用“讲道理”带动“摆事实”。举例要少而精，一两个为宜。在行文中，记叙、描写越少越好，不能搞成议论文的“框架

19、”，议论文的“大肚皮”。,理想与实干 人都需要有远大的理想，它是人的重要精神支柱，但人又需要有实干精神。如果说理想和现实之间隔着汪洋大海，那么实干就是驶向彼岸的船。每个热爱生活的青年都用心中最美的花朵编织理想的花环，这是推动我们创造生活的强大动力。有了远大的理想，才有对生活的热爱和对真善美的追求。伟大的周总理小时就立下了“为中华之崛起而读书”的远大理想。他与千百万革命前辈正是在这种精神的指导下，不畏千辛万苦，浴血奋斗，终于建立了伟大的中华人民共和国。“只有,伟大的目的，才能产生伟大的力量。”理想是前进的动力，它推动人们奋斗进取。要让理想之花结出成功之果，须用实干的汗水来浇灌。从现实到理想的距离

20、，只能靠勤奋和实干来缩短。不是吗，只有脚踏实地，锐意进取，胜不骄，败不馁，才有希望通过崎岖的道路，达到光辉的目标。北京大学一位教授在十年浩劫中，以一本圣经为自学书，经过不懈的努力，终于成为我国第一流的外语专家。闻一多先生曾说过：“人家说了不一定做，我却做了不一定说。”在攀登事业高峰的道路上，只有一步一个脚印地前进，才能达到成功的顶峰。,成功的美酒是甘甜的，但有些青年却不肯用汗水酿造，他们渴望成功，却不肯实干。还有些青年常立志，却又无长志，或者“这山望着那山高”，不是克服困难向理想迈进，而是让困难和挫折左右自己的理想，这当然是不可能成功的。至于有些青年以吃喝玩乐为幸福，庸庸碌碌地度过一生，更为有

21、志者所鄙视。法国微生物学家巴斯德有句名言：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着来庆祝努力的结果。”愿每位有志青年记取这句格言，树立崇高的理想，发扬实干精神，勇敢地踏上成功的旅程。,总结：1、以理性思辨取胜，逻辑论证严密。2、思路清晰，一般按提出问题（中心论点）分析问题（论证）解决问题（措施、做法、期望等）的思路进行。3、语言侧重客观。,写议论文，一般都要“展开议论”。所谓展开议论，就是要提炼一个中心论点并将中心论点分解为两三个分论点。其技巧可概括为“一句三法”。“一句”，即一个中心论点句。议论文，无论材料型还是命题型，首先

22、必须有一个明确的中心。这个中心不能模糊不清，似有实无，而要形成一个表意确切的句子。比如谈团结，这个题目仅仅是一个论题，作为标题是可以的，而具体的行文当中绝不能泛泛而谈，必须选择一个角度，表达一个清晰的观点，如“团结就是力量”“团结要讲原则，不能一团和气”等等。“三法”，即确立了中心论点句后，应从关键处入手，对论点句进行因果分析。分析方法可选用：1并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论点，以显示出思维的全面性。如梅花香自苦寒来可以分解为这三个分论点：苦，可以激发人的进取心；苦，可以培养坚强的意志；苦，可以培养创造精神。很明显，这几点之间是并列关系。这样，一点一段，分点排列，议论就展开了

23、。,2层进法。即对事理作纵向剖析，以显示出思维的深刻性。如在困难面前可以分解这样的几个分论点：首先要直面困难，因为困难无处不在，无时不有；其次要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱；再次要分析研究困难，千方百计地战胜困难。这三个分论点明显呈递进关系。因此，一层一段，分居推进，议论也就展开了。3对照法。即将事理分解成正反两个方面，以显示出思维的鲜明性。如学贵多问可以分解成这两个分论点：多问可以博闻，可以释疑；不问只能孤陋寡闻，学业荒废。象这一类论题的中心论点句，一时看不出可用并列法还是可用递进法，就可采用正反对照法展开议论。以上三法中，我们主张多采取层进法。一是可以层层深入，引人入胜；二是可以减

24、少并列法容易出现的“重影”“渗透”的毛病。,议 论 性 散 文,勿为情所障目 古人云：一叶障目，不见泰山。在茫茫人世中沉浮的我们，有时总不免对事物产生错误或肤浅的认知，然而有谁想过，蒙蔽我们双眼的，也许就是每个人都有的“情”呢？以情障目，不见泰山！情近，则信任、亲近；情疏，则怀疑、冷淡。这恐怕是人之皆有的常情。然而这或亲或疏的情，却往往在很大程度上左右着我们的认知和决策，使之偏于浅薄或偏颇。翻,开中国古代王朝兴衰史一看，竟有如斯感叹！君不见，为博褒姒一笑，周幽王的三百里烽火，烧出了片刻的欢喜，更吞噬了周朝的大好河山；只因凭着“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的妹妹，杨国忠便在一系列提拔中平步青

25、云，趾高气扬，唐王朝的衰败也由此而起；吴三桂情动之下“冲冠一怒为红颜”的劣迹，几百年来仍然遭人唾弃。而愤激至死的屈原，惨死风波亭的岳飞之所以成为令人扼腕的悲剧，,除了统治阶级的利益冲突，难道就没有君王疏远的原因吗？只因君王之目为情所障，看不到有幸埋葬忠骨的青山，只瞥见白铁无辜所铸的佞臣！情之障目，岂止不见泰山而已？幸于古往今来，无数仁人志士为国奋斗终生，当为今人所仰，后人所慕。他们能对事物有正确的认知，往往是从能不为情所障目而起的。,林觉民在与妻书中挥泪洒出一曲“草木为之含悲，风云因而变色”的悲壮挽歌，正由于他不为夫妻之情所障；毛泽东在儿子壮烈牺牲后表现出的坚定理智，难道不是他创下“欲与天公试

26、比高”伟大业绩的原因？对待亲属家人从来没有特殊要求的彭德怀，若不是不为情所障，又何有“谁敢横刀立马，惟我彭大将军”的英雄气概？,为情所障，不见泰山；不为情所障，则得真知灼见。“横眉冷对千夫指”的鲁迅，若不能脱出“人情”的枷锁，又怎能成为天地间最不屈的战士，中国最硬的脊梁？过多的考虑感情亲疏，只会为自己的认知带来不必要的障碍。因此，我们必须做到理智、清醒地对待自己的感情，勿以情障目，勿以亲疏论英雄！是的，只有身在最高层，才能不畏浮云遮望眼。因而我们每个人都应做到：勿以情,障目，勿以好恶论断之。,总结：运用多种修辞手法，事例丰富，思辩性强。线索贯穿全文。语言富有诗意，比较优美。情感真切，富有感染力。,怎样选择考场作文的文体,1、看此话题最适合写哪种文体?如:坚韧-我追求的品格/战胜脆弱 要求一定要写出心理感受方面的实例又如:美的力量大于思想,2、选择自己最擅长的文体3、考虑自己有没有相关的材料 记叙:有情感内涵的生活素材 议论:理论论据与事实论据,