点燃“思维训练”的火花.ppt
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1、点燃“思维训练”的火花,比喻类作文的审题立意训练李莲,教学目标:1、引导学生展开联想,透过本义寻找比喻义,从相似点入手,由此及彼,明确话题(标题)的本体是什么。2、训练比喻类作文的审题思维过程,提高学生的审题立意能力。,阅读下面文字,跟据要求作文。俗语云“作茧自缚”,作茧或许是一种束缚,一种自我监禁 陆游有诗云:“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。”春蚕作茧,是修炼,是韬光养晦 只为破茧而出,展翅翩跹 人生正是如此。无论是作茧,还是破茧,都会引起我们深深的感悟和思考。根据上述材料,请以“茧”为题写一篇文章。文体不限(诗歌除外),立意自定,不少于800字。,温故知新,一、明确喻体“
2、茧”是什么?1、审话题,明本义,抓特征:本义:蚕丝缠绕而成的一种壳特征、作用:2、审材料,抓提示:作用:束缚、自我监禁 修炼、韬光养晦 目的:只为破茧而出,展翅翩跹。二、人生之茧:人生、社会中有什么东西具有茧的特征和作用?监狱、家庭、学校自卑、自大自傲、名利欲望、困境、溺爱、磨难,抓相似点由实入虚,束缚、不自由;保护、蚕蜕变成蝶之前的一个修炼场所,包裹、密封、与外界隔绝,黑暗,温故知新,阅读下面文字,根据要求作文“岸”的本义为:河岸、海岸,即水边高起之地。生活中有很多关于“岸”的说法:妙联有“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”;佛语有“苦海无边,回头是岸”;人们常说“抵达成功的彼岸”你对“岸”肯
3、定有很多理解和感悟,请以“岸”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。,一、明确喻体“岸”是什么?1、明本义,抓特征(作用、意义):本义:特征,作用:2、审材料,抓提示:海到无边天作岸:苦海无边,回头是岸:成功的彼岸:二、人生之岸:人生、社会中有什么东西具有岸的特征和作用?,抓相似点由实入虚,水边高起之地;,约束水,成就水;温暖的港湾;航程目标,约束、限制、制约,人性的真善美,正确的人生价值观,成功的停靠点,约束、限制正确的人生观、价值观(人性的真善美)成功的停靠点,对应人生、社会,岸是道德、责任、法律、法规、规则等。,对应人生、社会:,岸是诚信、良知、善良、道德、淡
4、泊名利、等。,对应人生、社会,岸是某个理想、目标、价值的实现,成就。,看看我们的立意是否切合题意、中心突出,1、岸是孤独,但它拥有无穷的力量;岸是宁静,但它拥有音乐版的流水,岸是冷漠的,但它拥有滋润大地的热心、21韦东裕2、这路上荆棘遍布,我们要懂得靠岸。21周洁嫦3、到达彼岸,是一种胜利。人生就像海洋,只有不断漂流,才能到达成功的彼岸。22林明冠,没有紧贴材料点明本义,没有化大为小,以小切入。,从“是什么,为什么,怎么样”角度表述。,立意原则,1、遵循本义,紧贴材料,由实入虚。2、化多为少,化大为小,以小切入。3、从“是什么,为什么,怎么样”角度表述。,立意的表述:1、中心观点=态度+具体内
5、容(温馨提示:可沿用出题者的态度)2、论点中要落实关键词,立意原则 紧贴材料、由实入虚、以小切入。立意的表述:1、中心观点=态度+具体内容(温馨提示:可沿用出题者的态度)2、论点中要落实关键词,参考角度:海到无边天作岸约束、限制、制约,岸是道德、责任、法律、法规、规则等。,苦海无边,回头是岸人性的真善美,岸是真诚、善良、宽容、淡泊名利、良知、诚信,对生命的敬畏等。,抵达成功的彼岸成功的停靠点,岸是某个理想、目标、价值的实现,成就。,我们来写立意,海到无边天作岸约束、限制、制约,岸是道德、责任、法律、法规、规则等。,给自己作一个责任之岸,是敬业的表现。,敢于作岸有助于成功。,一个人唯有为自己立一
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