高二数学椭圆小结.ppt
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1、椭圆小结,温馨提示:学习的过程是不断犯错误的过程,改正错误的过程才是成绩提高的过程!,美国华盛顿儿童博物馆的格言:我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了,每日格言,学习目标,知识与技能 1、复习椭圆定义、标准方程及简单几何性质。2、会求椭圆方程,会用椭圆的定义或性质解决简单综合题。过程与方法 1、通过学生思考和动手练习,培养学生分析问题和解决问题的能力 2、用数形结合、方程思想(待定系数法)、分类讨论的思想方法解决问题。情感、态度与价值观 通过椭圆问题感受数学的和谐美和结构美。重点:巩固椭圆基础知识。难点:提高综合问题的解决能力。,得失畅谈,经验分享,你在说就是我在说,我在说就是你在说
2、你的经验就是我的收获你的不足我来帮你,是我最大的快乐,回忆:直线与圆的位置关系,1.位置关系:相交、相切、相离2.判别方法(代数法)联立直线与椭圆的方程 消元得到二元一次方程组(1)0直线与圆相交有两个公共点;(2)=0 直线与圆相切有且只有一个公共点;(3)0 直线与圆相离无公共点,通法,直线与椭圆的位置关系,种类:,相离(没有交点),相切(一个交点),相交(二个交点),相离(没有交点)相切(一个交点)相交(二个交点),直线与椭圆的位置关系的判定,代数方法,1.位置关系:相交、相切、相离2.判别方法(代数法)联立直线与椭圆的方程 消元得到二元一次方程组(1)0直线与椭圆相交有两个公共点;(2
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