高二数学(理)《系统抽样与分层抽样》(课件).ppt
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1、一、复习巩固,1.抽样的方法,2.不放回抽样的方法,3.简单随机抽样的特点,4.简单随机抽样的实施,一、复习巩固,1.抽样的方法,2.不放回抽样的方法,3.简单随机抽样的特点,4.简单随机抽样的实施,不放回抽样、放回抽样,不放回抽样、放回抽样,简单随机抽样、系统抽样、分层抽样,一、复习巩固,1.抽样的方法,2.不放回抽样的方法,3.简单随机抽样的特点,4.简单随机抽样的实施,不放回抽样、放回抽样,简单随机抽样、系统抽样、分层抽样,不放回抽样;逐个抽取;等概率抽样.,一、复习巩固,1.抽样的方法,2.不放回抽样的方法,3.简单随机抽样的特点,4.简单随机抽样的实施,不放回抽样、放回抽样,简单随机
2、抽样、系统抽样、分层抽样,不放回抽样;逐个抽取;等概率抽样.,一、复习巩固,1.抽样的方法,2.不放回抽样的方法,3.简单随机抽样的特点,4.简单随机抽样的实施,抽签法、随机数表法,二、学习新知,我们清楚,简单随机抽样适用于个体数不太多的总体。那么当总体个体数较多时,宜采用什么抽样方法呢?,二、学习新知,我们清楚,简单随机抽样适用于个体数不太多的总体。那么当总体个体数较多时,宜采用什么抽样方法呢?,系统抽样,例1 为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩,抽取50人进行调查,应采用什么抽样方法恰当?简述抽样过程,例1 为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩,抽取50人进行调查,应
3、采用什么抽样方法恰当?简述抽样过程,解:适宜选用系统抽样,抽样过程如下,(1)随机地将这1000名学生编号为1,2,3,.,1000.,(2)将总体按编号顺序均分成50部分,每部分包括20个个体,(3)在第一部分的个体编号1,2,3,20中,利用简单随机抽样抽取一个号码,比如是18,(4)以18为起始号码,每间隔20抽取一个号码,这样得到一个容量为50的样本:18,38,58,978,998,(2)其实第一部分的号码确定后,其余的部分都按预先规定好的规则选取,为什么还具有随机性呢?,*思考*,(1)每个个体被抽到的概率是多少?,例2 为了了解参加某种知识竞赛的1003名学生的成绩,请用系统抽样
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