高三生物《必修1第6章第1节细胞的增殖和受精作用》.ppt

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1、,第6章 细胞的生命历程,第1节 细胞的增殖,学海导航 第10讲 P37,安化实验高中生物组 2010.10,1.生物体的长大的原因,一 细胞不能无限长大,细胞数量的增多细胞体积的增大,2.实验：细胞大小与物质运输的关系,一 细胞不能无限长大,实验原理：,实验过程：,实验结果：,实验结论：,细胞的体积越大，其相对表面积 _，细胞物质运输的效率就_。,越小,越低,2.实验：细胞大小与物质运输的关系,一 细胞不能无限长大,实验原理：,实验过程：,实验结果：,实验结论：,限制细胞长大的原因：,细胞表面积与体积的关系,细胞核的控制范围,P39例1：举一反三,探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括：

2、（）A 酚酞遇到NaOH呈现红色反应B 以琼脂块的大小表示细胞大小C NaOH的扩散深度表示细胞物质运输速率D NaOH的扩散体积比表示细胞物质运输效率,C,1.细胞增殖的意义,二 细胞增殖,单细胞生物,多细胞生物,1.细胞增殖的意义,二 细胞增殖,单细胞生物,多细胞生物,分裂,产生新细胞即新个体(实为繁殖),1.细胞增殖的意义,二 细胞增殖,单细胞生物,多细胞生物,分裂,产生新细胞即新个体(实为繁殖),分裂,产生新细胞(生长、发育、更新),分裂,精子,卵细胞,受精卵,分裂,分化,新个体（繁殖）,1.细胞增殖的意义,二 细胞增殖,单细胞生物,多细胞生物,分裂,产生新细胞即新个体(实为繁殖),分

3、裂,产生新细胞(生长、发育、更新),分裂,精子,卵细胞,受精卵,分裂,分化,新个体（繁殖）,细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础,1.细胞增殖的意义,二 细胞增殖,细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础,2.细胞增殖通过_实现。包括 _ 和 _ 整个连续过程。,细胞分裂,物质准备,细胞分裂,1.细胞增殖的意义,二 细胞增殖,细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础,2.细胞增殖通过_实现。包括 _ 和 _ 整个连续过程。,细胞分裂,物质准备,细胞分裂,3.真核细胞的分裂方式有 _、_和_三种。,1.细胞增殖的意义,二 细胞增殖,细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础,2.细胞增

4、殖通过_实现。包括 _ 和 _ 整个连续过程。,细胞分裂,物质准备,细胞分裂,3.真核细胞的分裂方式有 _、_和_三种。,无丝分裂,有丝分裂,减数分裂,P39例2举一反三：如图所示4种植物细胞的细胞周期（按顺时针方向），其中说法正确的是,三 细胞周期,a,b,甲,a,b,乙,a,b,丙,a,b,丁,a,b,甲,a,b,乙,a,b,丙,a,b,丁,A.图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图中的ba与丙图中的ba所用的时间可能相同C.从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲,a,b,甲,a,b,乙,a,b,丙,a,b,丁,A.图中的b

5、ab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图中的ba与丙图中的ba所用的时间可能相同C.从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲,三 细胞周期,1.概念,有丝分裂具有 _ 性，即连续分裂的细胞，从一次分裂 _ 时开始，到下一次分裂 _ 时为止，叫做一个细胞周期。有丝分裂的细胞周期分为 _ 和_ 二个阶段。,三 细胞周期,1.概念,有丝分裂具有 _ 性，即连续分裂的细胞，从一次分裂 _ 时开始，到下一次分裂 _ 时为止，叫做一个细胞周期。有丝分裂的细胞周期分为 _ 和_ 二个阶段。,周期,完成,完成,分裂间期,分裂期,三 细胞周期,1.概念,一次

6、分裂完成下次分裂开始下次分裂完成,分裂间期,分裂期,细胞周期,三 细胞周期,例3：在一般情况下，下列有细胞周期的是（）,A.人的红细胞 B.精细胞C.皮肤角质层细胞 D.受精卵细胞,D,三 细胞周期,2.不同细胞的细胞周期持续时间 t/h,你能得到什么结论：,三 细胞周期,2.不同细胞的细胞周期持续时间 t/h,你能得到什么结论：,分裂间期和分裂期所占时间相差较大。间期占时间长（90%95%），分裂期占时间很短（5%10%）。,三 细胞周期,2.不同细胞的细胞周期持续时间 t/h,你能得到什么结论：,细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同。,三 细胞周期,3.细胞周期的表示方法,常规表示方

7、法：扇形图、直线图、曲线图,三 细胞周期,3.细胞周期的表示方法,三 细胞周期,3.细胞周期的表示方法,三 细胞周期,以下哪个过程可表示为细胞周期?,甲,乙,甲 乙,乙 甲,甲 甲,乙 乙,三 细胞周期,以下哪个过程可表示为细胞周期?,甲,乙,甲 乙,乙 甲,甲 甲,乙 乙,细胞周期,三 细胞周期,以下哪个过程可表示为细胞周期?,a,b,c,d,a+b,细胞周期,b+c,c+d,细胞周期,四 有丝分裂,有丝分裂过程、特点（植物细胞为例）,1.分裂间期,1.分裂间期,主要特点：,间期 开始,间期 结束,1.分裂间期,主要特点：,染色体复制,DNA的复制,有关蛋白质的合成,间期 开始,间期 结束,

8、1.分裂间期,主要特点：,染色体复制,DNA的复制,蛋白质的合成,间期 开始,染色体：4条,DNA：4条,染色单体：0条,间期 结束,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,2.分裂期：前期,间期 结束,前期,2.分裂期：前期,纺锤丝,一条染色体,姐妹染色单体,纺锤体,组成,前期,2.分裂期：前期,染色体出现并散乱的排在细胞中央；,间期 结束,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,前期,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,核膜、核仁消失,出现纺锤体,2.分裂期：中期,所有染色体的着丝点都排列在赤道板上,前期,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,中期,染色体的形态和数目

9、最清晰,2.分裂期：中期,所有染色体的着丝点都排列在赤道板上,前期,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,中期,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,染色体的形态和数目最清晰,2.分裂期：后期,中期,后期,2.分裂期：后期,着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动,染色单体消失，染色体数目加倍,两条子染色体,中期,后期,2.分裂期：后期,中期,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,后期,2.分裂期：后期,中期,染色体：4条,DNA：8条,染色单体：8条,后期,染色体：8条,DNA：8条,染色单体：0条,2.分裂期：末期,后期,末期,末期完成,2.分

10、裂期：末期,染色体变成染色质，纺锤体消失,后期,末期,末期完成,2.分裂期：末期,染色体变成染色质，纺锤体消失,核膜、核仁重现,后期,末期,末期完成,2.分裂期：末期,染色体变成染色质，纺锤体消失,核膜、核仁重现,在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,后期,末期,末期完成,2.分裂期：末期,后期,染色体：8条,DNA：8条,染色单体：0条,末期,末期完成,2.分裂期：末期,后期,染色体：8条,DNA：8条,染色单体：0条,末期,染色体：8条,DNA：8条,染色单体：0条,末期完成,2.分裂期：末期,后期,染色体：8条,DNA：8条,染色单体：0条,末期,染色体：8条,DNA：

11、8条,染色单体：0条,末期完成,染色体：4条,DNA：4条,染色单体：0条,植物细胞有丝分裂各期模式图,植物细胞有丝分裂各期的主要特点总结如下表：,间期,前期,中期,后期,末期,变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态,出现染色体，核膜、核仁消失，出现纺锤体,所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。,着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。并分别向两极移动,染色体变成染色质，核膜、核仁重现，纺锤体消失，在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,特点,记忆妙招：前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。后期：点裂数加均两极。

12、末期：膜仁重现失两体。,四 有丝分裂,动植物细胞有丝分裂的区别,例4.下列哪一项叙述，表明某高等动物细胞正在进行有丝分裂（）,A.核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量的ATPC.中心体周围发出星射线D.细胞中央高尔基体产生大量的分泌囊泡,四 有丝分裂,动植物细胞有丝分裂的区别,例4.下列哪一项叙述，表明某高等动物细胞正在进行有丝分裂（）,A.核糖体合成活动加强B.线粒体产生大量的ATPC.中心体周围发出星射线D.细胞中央高尔基体产生大量的分泌囊泡,C,四 有丝分裂,动植物细胞有丝分裂的区别,例5.植物细胞有丝分裂与动物细胞相比其主要特点为（）,A.中心体周围发出星射线 B.核仁、核膜消失C.细

13、胞质分裂是通过赤道板处形成细胞板 D.着丝点分裂，姐妹染色单体分离,四 有丝分裂,动植物细胞有丝分裂的区别,例5.植物细胞有丝分裂与动物细胞相比其主要特点为（）,A.中心体周围发出星射线 B.核仁、核膜消失C.细胞质分裂是通过赤道板处形成细胞板 D.着丝点分裂，姐妹染色单体分离,C,四 有丝分裂,动植物细胞有丝分裂的区别,植物有丝分裂,动物有丝分裂,前期,末期,纺锤体是由_发出的_形成,纺锤体是由_发出的_形成,细胞中部形成_扩展形成_，结果形成两个子细胞,细胞膜从中内陷，_缢裂成两部分，结果分裂成两个子细胞,细胞两极,中心粒,纺锤丝,星射线,细胞板,细胞壁,细胞,四 有丝分裂,重要特征及意义

14、,1.重要特征,2.有丝分裂的意义,四 有丝分裂,重要特征及意义,有丝分裂,遗传物质（DNA）相同、染色体相同,亲代细胞,子细胞,1.重要特征,四 有丝分裂,重要特征及意义,1.重要特征,亲代细胞染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中,2.有丝分裂的意义,在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,四 有丝分裂,有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化（分裂前体细胞染色体数为2N,DNA含量为2a）,时期,体细胞,间期,前期,中期,后期,末期 子细胞,染色体数目,染色单体数目,DNA分子数目,2n 2n 2n 2n 4n 2n,0 04n 4n 4n 0 0,2a 2a4a 4a 4a

15、4a 2a,四 有丝分裂,有丝分裂染色体、DNA变化曲线,4n,2n,染色体数,DNA分子数,间,前,中,后,末,例6.如右图中是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请据图回答：,若图中的2、3表示两条X染色体，则此图中共含有_个染色体组，_条染色单体。,4,0,若一对夫妇所生育的子女中，性状差异甚多，则这种变异的来源主要是 _。,基因重组,正常情况下，基因型为Aabb的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开可发生在_期和_期（填细胞分裂方式的名称和时期）。,有丝分裂后,减后,现将果蝇的一个体细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞进行两次有丝分裂形成的子细胞

16、中，含15N的子细胞所占的比例为_。,1/2,五 有丝分裂,有丝分裂图像的判断,有丝分裂图像的判断,1,2,3,4,5,五 实验 观察植物细胞的有丝分裂,例7.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是（）,A.处于分裂间期和后期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程,例7.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是（）,A.处于分裂间期和后期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可

17、清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程,B,根尖分生区细胞特点：细胞呈正方形、排列紧密、有的细胞处于分裂状态,原理：,洋葱根尖的培养装片制作（解离、漂洗、染色、制片）观察,步骤：,15%盐酸和95%酒精使组织细胞相互分离开来,解离：,清水洗去根细胞表面的盐酸和酒精,漂洗：,龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液（碱性染料）使染色体着色便于观察,染色：,制片时须加盖一块载玻片、并轻压使酥软的组织细胞分散开来,制片：,观察绘图,先低倍镜，后高倍镜。,六 无丝分裂,过程,核先延长，接着整个细胞从中部缢裂为两部分，成为2个子细胞,特点,分裂过程中，不出现染色体与纺锤体,

18、举例,蛙的红细胞,练习：,1.在大豆种子萌发过程中，有关物质的量的变化过程正确的是（）,练习：,1.在大豆种子萌发过程中，有关物质的量的变化过程正确的是（）,C,练习：,2.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是（）,A.分裂间期有姐妹染色单体的形成B.分裂间期有新的中心体产生 C.分裂间期没有转录发生D.分裂间期没有染色体数目的加倍,练习：,2.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是（）,C,A.分裂间期有姐妹染色单体的形成B.分裂间期有新的中心体产生 C.分裂间期没有转录发生D.分裂间期没有染色体数目的加倍,练习：,3.如图所示为某一生物体内有关细胞分裂图解与图象。

19、叙述不正确的是（）,练习：,3.如图所示为某一生物体内有关细胞分裂图解与图象。叙述不正确的是（）,D,练习：,A.乙图中细胞可能会发生基因重组B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D.丙图细胞的分裂时期与图I中DE段相吻合,练习：,A.乙图中细胞可能会发生基因重组B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C.由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物D.丙图细胞的分裂时期与图I中DE段相吻合,练习：,4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是（）,A.处于分裂间期和后期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程,练习：,4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是（）,B,A.处于分裂间期和后期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程,谢 谢！,