高三年级数学排列组合二项式定理课件.ppt

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1、89排列组合二项式定理,一、内容归纳1 知识精讲：（1）二项式定理：,特别地：,（2）二项展开式系数的性质：对称性,在二项展开式中，与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等，,其中，是二项式系数。而系数是字母前的常数。,即：,增减性与最大值：在二项式展开式中，二项式系数先增后减，且在中间取得最大值。如果二项式的幂指数是偶数，中间一项的二项式系数最大，即n偶数：如果二项式的幂指数是奇数，中间两项的二项式系数相等并且最大，即。,所有二项式系数的和用赋值法可以证明等于 即奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和相等，即,（3）二项式定理的应用：近似计算和估计、证不等式,如证明：,取,的展开式中的

2、四项即可。,2重点难点:二项式定理和二项展开式的性质。3思维方式:一般与特殊的转化，赋值法的应用。4特别注意:二项式的展开式共有n+1项，是第r+1项。,通项是（r=0,1,2,n）中含有 五个元素，只要知道其中四个即可求第五个元素。,注意二项式系数与某一项系数的异同。当n不是很大，|x|比较小时可以用展开式的前几项求 的近似值。,二、问题讨论,例1（1）等于（）,A、B、C、D、,（2）若n为奇数，则 被9除得的余数是（）A、0 B、2 C、7 D、8,D,C,例2、（1）(优化设计P179例1)如果在 的展开式中，前三项的系数成等差数列，求展开式中的有理项。,（2）(优化设计P179例2)

3、求的展开式的常数项。,（3）在 的展开式中，求x的系数（即含x的项的系数）,【思维点拨】求展开式中某一特定的项的问题时，常用通项公式，用待定系数法确定r。,练习：(优化设计P180思考讨论)（1）在,的展开式中，求,的系数。,（2）求 的展开式中的常数项。,（3）求 的展开式中 的系数。,14,1120,。,例3(优化设计P180例3)、设an1qq2qn1(nN*，q1)，,An,(1)用q 和n 表示An(2)当 时,求,【思维点拨】：本题逆用了二项式定理及,例4、若=，求（1）的值。（2）的值。,【思维点拨】用赋值法时要注意展开式的形式。,0,备用题：例5已知,（1）若展开式中第5项、第

4、6项与第7项的二项式系数成等差数列，求展开式中二项式系数最大项的系数。（2）若展开式前三项的二项式系数和等于79，求展开式中系数最大的项。,【思维点拨】二项式系数与展开式某一项系数是不同的概念。,例6：当 且n1，求证,【思维点拨】这类是二项式定理的应用问题，它的取舍根据题目而定。,三、课堂小结：1、二项式定理及二项式系数的性质。通项公式。2、要区分二项式系数与展开式项的系数的异同。3、证明组合恒等式常用赋值法。,四、课 前 热 身,9,1.已知 的展开式中，x3的系数为，则常数a的值为_.,2.在 的展开式中，常数项为_.,15,【解题回顾】在不影响结果的前提下，有时只要写出二项展开式的部分

5、项，此可称为“局部运算法”.,B,3.若 的展开式中含有x4的项，则n的一个值是()(A)11(B)10(C)9(D)8,B,4.的展开式中系数大于-1的项共有()(A)5项(B)4项(C)3项(D)2项,B,5.在 的展开式中，常数项是()(A)第11项(B)第7项(C)第6项(D)第5项,返回,.已知(3-2x)5a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5，则(1)a2+a3+a4+a5的值为_；(2)|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=_.,568,2882,7.2C02n+C12n+2C22n+C32n+2C2k2n+C2k+12n+C2n-12n+2C2n2n

6、=_.,322n-1,8.若 的展开式中只有第6项的系数最大，则不含x的项为()(A)462(B)252(C)210(D)10,C,9.已知(2x+1)n(nN+)的展开式中各项的二项式系数之和为Sn，各项的系数和为Tn，则()(A)-1(B)0(C)12(D)1,A,10.1-90C110+902C210-903C310+(-1)k90kCk10+9010C1010除以88的余数是()(A)-1(B)1(C)-87(D)87,A,返回,五、能力思维方法,1.若(x+m)2n+1和(mx+1)2n(nN+，mR且m0)的展开式的 xn 项的系数相等，求实数m的取值范围.,【解题回顾】注意区分二

7、项式系数与项的系数.,2.在二项式 的展开式中，前三项的系数成等差数列，求展开式中的有理项.,【解题回顾】展开式中有理项的特点是字母x的指数 即可，而不需要指数,3.求 的展开式中，系数的绝对值最大的项和系数最大的项.,【解题回顾】由于这个二项式的第二项分母中有数字2，所以展开式中的系数不是二项式系数，因此不能死背书上结论，以为中间项系数最大.,返回,求证 及 的展开式中不能同时含有常数项.,【解题回顾】二项式定理解题活动中，涉及到的很多问题都是关于整数的讨论，要注意其中的字母取整数这一隐含条件的应用.,5.(1)求证：kCkn=nCk-1n-1;(2)等比数列an中，an0，试化简 A=lg

8、a1-C1nlga2+C2nlga3-+(-1)nCnnlgan+1.,【解题回顾】不仅要掌握二项式的展开式，而且要习惯二项展开式的逆用，即应用二项式定理来“压缩”一个复杂的和式，这一解题思想方法是很重要的.,返回,【解题回顾】解一、解二各有优点，在具体的问题中应视情况不同选用.,6.求(x-1)-(x-1)2+(x-1)3-(x-1)4+(x-1)5的展开式中x2的系数.,7.已知 展开式的各项系数之和比(1+2x)2n展开式的二项式系数之和小240，求 展开式中系数最大的项.,【解题回顾】在 展开式中，各项系数之和就等于二项式系数之和；而在(1+2x)2n展开式中各项系数之和不等于二项式系

9、数之和，解题时要细心审题，加以区分.,8.已知(3x-1)7a7x7+a6x6+a1x+a0，求：(1)a1+a2+a7;(2)a1+a3+a5+a7;(3)a0+a2+a4+a6.,【解题回顾】本题采用的方法是“赋值法”，多项式f(x)的各项系数和均为f(1)，奇数项系数和为偶数项的系数和为,9.填空题：(1)1.9975精确到0.001的近似值为_；(2)在(1+x+x2)(1-x)10的展开式中，x5的系数是_；(3)1919除以5的余数为_；(4)和SC110+2C210+3C310+10C1010的值为_.,-162,4,5120,31.761,【解题回顾】用二项式定理讨论一个式子被m除的余数时，一般把其主要式子写成(a+bm)n(a、bZ)的形式，即首项外其余各项均能被m整除.而对于不满足C0n+C1n+C2n+Cnn2n的组合数运算时，要注意转化利用kCknnCk-1n-1.,返回,10.(1)今天是星期一，问1090天后是星期几?(2)证明：2n+23n+5n-4能被25整除.,【解题回顾】数学解题活动的本质就是化归，将不熟悉的问题向熟悉的问题转化应当是数学解题活动的基本思想方法.,返回,再见,