阶段性综合检测.ppt

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1、一、单项选择题(每小题2.5分，共50分)1.“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗”这体现的 文化生活道理有()文化环境决定人的发展人的成长受环境影响 文化影响是潜移默化的文化可以塑造人生 A.B.C.D.,解析：不科学，不科学在“决定”上。用排除法选出C。,答案：C,2009年7月22日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过文化产业振兴规划。回答23题。,2.会议认为，加快振兴文化产业，对于满足人民群众 多样化、多层次、多方面精神文化需求，扩大内需 特别是居民消费，推动经济结构调整，具有重要意 义。这说明()A.发展文化产业是国家工作

2、的重中之重 B.文化发展与经济发展是亦步亦趋的 C.发展文化产业就是为了满足人民群众的文化需要 D.文化与经济相互交融的特点日益显著,解析：材料反映的是文化产业推动经济发展，故D符合题意。“三农”工作是国家工作的重中之重，文化具有相对独立性，发展文化产业的目的是满足人民群众的精神需要，故A、B、C说法有误。,答案：D,3.振兴文化产业，必须坚持把社会效益放在首位，努 力实现社会效益与经济效益的统一。振兴文化产业 之所以必须坚持把社会效益放在首位，是因为()文化产业推动社会进步和发展文化产业对社 会发展有着深远影响文化产业对人的成长有着 持久影响 离开社会效益就会影响文化产业的经济效益 A.B.

3、C.D.,解析：文化产业对社会发展、对民族进步、对人的成长都有着重要的影响，故必须重视文化产业的社会效益，正确且符合题意。文化产业的社会效益影响着文化的经济效益，发展文化产业时既要抓社会效益又要抓经济效益，正确且符合题意。文化产业的作用具有双重性，表述有误。,答案：D,4.中国作家协会主席铁凝说，文化是人的灵魂的灯塔，常 听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品，但 没听说哪个生命临终的人在感悟人生时，身边摆一个钱 包。这句话使人们体会到()优秀文化丰富人的精神世界文化有其自身的相对 独立性文化可以离开人而独立发展优秀文化是 人们心灵的火炬 A.B.C.D.,解析：材料反映优秀文化塑造人们

4、的灵魂，符合题意。说法正确，但与题意不符；说法错误，文化是人类特有的，是人们社会实践的产物，文化的发展离不开人类的社会实践。,答案：B,5.必须提升国家文化软实力，实施文化“走出去”战略，增强中华文化国际影响力，这是改革开放30多年来文 化建设的基本经验之一。之所以这样做，是因为()A.文化在综合国力竞争中的地位越来越重要 B.文化已经成为各国综合国力较量的基础 C.文化建设已经成为世界各国的中心工作 D.文化力是提升一国综合国力的物质基础,解析：本题主要强调要大力发展文化，提高文化竞争力，选A。其他选项错误。,答案：A,6.2009年9月23日，温总理主持召开国务院常务会议，讨 论并原则通过

5、促进中部崛起规划。会议提出中部崛 起，要优先发展教育，繁荣文化体育事业。从文化生活 角度看，对我国优先发展教育的认识，下列看法中不正 确的是()A.教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础 性作用 B.教育是发展科学技术和培养人才的基础 C.教育在综合国力和增强民族凝聚力中居于决定地位 D.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,解析：该题要求选择“不正确”的选项，选C。A、B、D均正确。,答案：C,7.我国京杭大运河作为世界上开凿时间最早、流程最 长的一条人工运河，近年来加快“申遗”步伐。大运 河“申遗”，有利于()A.促进世界各民族文化的融合 B.维护民族文化的稳定性 C.保护人类共同的

6、文化财富 D.借鉴其他民族文化的成果,解析：该题考查大运河“申遗”的文化意义，选C。A、B、D均不是大运河“申遗”的文化意义。,答案：C,8.明末清初，晋西北高原一带土地贫瘠，自然灾害 频繁。连年饥荒迫使无数山西难民背井离乡北上，远赴内蒙古中西部，乃至更远的大草原逃荒，谓之“走西口”。这一走就走了300多年，它对内蒙的文 化变迁产生了极大影响。“走西口”属于文化传播 途径中的()A.商贸活动 B.人口迁徙 C.旅游活动 D.口语传播,解析：“走西口”属于“人口迁徙”活动，故本题选择B。,答案：B,9.“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们，在与世界文化交流、借鉴过程中，要()A.懂得文

7、化先进性 B.重视文化继承性 C.理解文化发展性 D.尊重文化多样性,解析：引文比喻尊重文化多样性的重要性，故本题选D。A、B、C均不符合题意。,答案：D,10.2009年7月21日，广州市越秀区创意大道正式开 工奠基。该区的创意代表作品喜羊羊与灰太狼 因创新程度高，受到观众热烈欢迎。下列对文化创 新认识正确的有()离开社会实践，文化创新就成了无源之水、无本 之木文化创新可以推动社会实践的发展文 化创新能够促进民族文化的繁荣实现文化创新，需要面向世界、博采众长 A.B.C.D.,解析：该题考查学生对文化创新的认识，均是对文化创新的正确认识，故本题选D。,答案：D,11.“槑”(音同梅)，部首：

8、木，基本字义：同“梅”。单 看“槑”的解释跟“呆”可谓是八杆子打不到一块儿，可在新新人类的眼里，它们愣是被拉到同一个屋 檐下，成了一家人。仅仅因为这个“槑”字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很天真，很傻，傻到家了，实现了古老文化和现代网络的 完美对接。这体现了(),汉字传承中华文明，是文化的基本载体文化的自我调节和完善发展大众传媒日益显示出文化传递的强大功能要正确处理民族文化与外来文化的关系A.B.C.D.,解析：本题考查考生提取有效信息的能力和对知识的理解能力。材料旨在表明汉字经过与现代网络对接产生了新的意蕴，并未涉及民族文化与外来文化的问题，不选，答案为A。,答案：A,12.

9、钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的文字 3000年以后还能看懂，汉字可以。”这说明()A.汉字是世界文化的基本载体 B.汉字的使用标志着人类进入文明时代 C.汉字具有丰富的文化内涵 D.汉字是中华文化源远流长的见证,解析：钱伟长先生这句话说明了汉字是文化传承的重要载体，是中华文化源远流长的见证，故D正确。A说法错误，汉字只是中华文化的基本载体。文字的使用标志着人类进入文明时代，故B错误。C观点本身正确，但不符合题意。,答案：D,13.2009年7月11日13日，第六届中国蒙古族服装服饰艺 术节暨蒙古族服装服饰大赛在呼和浩特举行。来自我国内 蒙古自治区、新疆维吾尔自治区的代表队展示了传统蒙

10、古 族服饰，以及在此基础上发展出来的共数百套精美绝伦、绚丽多彩的蒙古族服饰。其设计和工艺制作集中体现了草 原民族服饰的精华及地域特色和风采，具有很高的科学和 艺术价值。这体现了(),中华文化的独特性传统文化的继承性文化创新来自创作者的灵感中华文化的区域性A.B.C.D.,解析：蒙古族服饰的鲜明地域特色体现了；现代蒙古族服饰是在继承传统蒙古族服饰的基础上发展而来的，当选；说法错误。,答案：A,14.俗语说：“沧海不遗点滴，始能成其大；泰岱不弃 拳石，始能成其高。”中华文化绵延不绝，主要是 因为中华文化具有()A.竞争性 B.包容性 C.封闭性 D.灵活性,答案：B,解析：该题考查中华文化绵延不绝

11、的主要原因，其主要原因在于其包容性，故本题选B。,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式上强调，中华民族精神是我们的宝贵财富，要以庆祝新中国成立60周年为主题，进一步大力弘扬和培育民族精神，创造中华民族更加美好的未来。据此回答1516题。,15.鲁迅先生曾说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发 扬起来，中国才有真进步。”这里的“民魂”是指()A.多彩的传统文艺 B.雄厚的综合国力 C.伟大的民族精神 D.坚忍不拔的毅力,解析：教材中有这样一句话“中华民族精神，是中华民族之魂”，故本题选择C。,答案：C,16.要弘扬和培育民族精神()最重要的是发挥中国

12、特色社会主义理论这一“主心骨”的作用必须继承和发扬中华民族的优良传统必 须正确对待外来思想文化必须与时代精神相结合 A.B.C.D.,解析：该题考查弘扬和培育民族精神的要求，均是其正确要求。故本题选择D。,答案：D,17.2009年8月14日，经济日报报道，在喜迎新中国 成立60周年的中华大地上，一场学习社会主义核心 价值体系的热潮处处涌动。之所以要掀起学习社会 主义核心价值体系的高潮，是因为社会主义核心价 值体系(),是推动社会主义文化大发展大繁荣的必然要求 是社会主义意识形态的本质体现是全国人民团结奋斗的共同思想基础是全体人民团结进步的重要精神支柱A.B.C.D.,解析：该题考查掀起学习社

13、会主义核心价值体系的高潮的文化原因，选择。属于建设社会主义和谐文化的重要性。用排除法选择出A。,答案：A,18.某位艺人成名的“杀手锏”男扮女装，在逗乐无数 观众的同时，也为他招来了数不清的口水。“表演低 俗”是这位艺人至今无法摘掉的帽子，也是他上春晚 三起三落的直接原因。人们对这位艺人的表演风格 褒贬不一，说明()A.人们的文化需求日益呈现出多层次、多样化、多方 面特点 B.社会既需要高雅文化也需要低俗文化 C.低俗文化能够丰富文化市场 D.应大力发展经典的、高雅的、严肃的文化,解析：人们对这位艺人的表演风格褒贬不一，说明人们的文化需求不同，故本题选A。,答案：A,19.“无德无才是废品，有

14、德无才是半成品，有才无德 是危险品，有德有才是精品。”这一比喻表明()A.科学文化修养比思想道德修养更重要 B.思想道德修养比科学文化修养更重要 C.科学文化修养和思想道德修养是有机统一的 D.有德无才与有才无德都是社会需要的人才,解析：这一比喻强调的是“德”与“才”是不可分的关系，故本题选C。,答案：C,20.“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是 一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸每个人的一小步就构 成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉 我们，培育文明风尚重在()A.树立崇高道德理想 B.选择科学的世界观 C.宣传教育，开拓创新 D.脚踏实地，重在

15、行动,解析：引文强调的点滴的量变，这启示我们培育文明风尚重在“脚踏实地”，“重在行动”，故本题选D。A、B、C均不符合题意。,答案：D,二、非选择题(共50分)21.2009年暑假，南京市中小学生踊跃参加以“阳光 网络伴我成长”为主题的网络文明夏令营活动。某中学高二(1)班5名同学通过走访、听取专家报 告、查阅文献、上网等方法参与其中。,在活动中，同学们了解到，我国工业和信息化部决定陆续在全国中小学和网吧等公共场所计算机上安装一款名为“绿坝花季护航”软件。(“绿坝花季护航”是一款绿色上网过滤软件，软件由“绿坝”(图像过滤软件)与“花季护航”(文字过滤软件两款软件)集合而成，具备拦截色情内容、过

16、滤不良网站等功能。)(1)有同学认为：“强行安装绿坝做法侵犯了中学生的上网自由。”请用政治生活知识评析这一观点。(6分),同学们在网上看到许多围绕“阳光网络伴我成长”主题的“网络心语”，如：“网络像无穷无尽的知识海洋，给我营养，给我力量。”(2)请围绕“阳光网络伴我成长”主题，学写一则网络心语，并从文化生活角度阐明其依据。(6分),同学们听取专家报告时了解到，目前，江苏省网民数已突破2400万人，备案网站达26万个，互联网普及率达31.6%。1019岁的青少年人群是江苏网民的主体力量，占到网民总数的37%，是互联网普及率最高的群体，也是最易受到不良信息侵害的群体。(3)请结合文化生活学习，就青

17、少年“文明上网、上文明网”提出三条合理化建议。(6分),解析：第(1)问，从图象性质与政府职能关系、公民坚持权利与义务相统一原则、公民坚持个人利益与国家利益相结合原则等角度回答。第(2)问，关于网络心语，要围绕着主题去写。关于其文化生活依据，从优秀文化塑造人生角度去思考。第(3)问，提的建议必须符合“文明上网、上文明网”这一主题。,答案：(1)这一观点是错误的。我国国家性质决定我国政府有组织文化建设的职能，引导人民抵制腐朽思想的侵蚀。在我国，公民的权利与义务是统一的。公民权利和自由的实现需要义务的履行，不得违反国家的法律法规。在我国，国家利益与个人利益在根本上是一致的。公民在行使自由和权利时，

18、不得损害国家利益和其他公民的合法权益。,(2)考生所写的“网络心语”应围绕“阳光网络伴我成长”主题，彰显网络带给人生成长的积极意义。依据：优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(3)可围绕全国青少年网络文明公约“五要五不”提建议：“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”,22.2009年6月26日，第33届世界遗产大会在西班牙召 开，随着山西五台山的申遗成功，中国世界遗产 数量已达38处。但正如下图所示，中国对世界遗 产的保护仍然任重而道远。,

19、根据漫画，结合所学文化生活知识回答：(1)请分析漫画中这种情况出现的原因。(4分)(2)这样做有何危害？对此我们应持怎样的态度？(10分),解析：第(1)问，用文化与经济关系原理去分析。第(2)问，关于危害，从文化的继承传播及提升文化影响力角度去分析。关于我们应持的态度，从“保护”与“发展”两大角度去分析。,答案：(1)原因：一定的经济决定一定的文化，文化对经济有反作用。当今世界，经济和文化相互交融。但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”，在文化产业发展中片面追求商业利润，忽略了保护文化的重要性。(2)危害：影响我国文化的继承、发扬、传播，不利于我国文化影响力的提升。态度：既要发展。世界遗产的

20、申报带动当地经济发展的同时，也伴随着文化的传播。发展文化产业是经济,发展和文化现代化的需要，是维护民族文化的需要。更要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对文化遗产的保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展示世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。在发展文化产业的同时，要有民族责任心，生财有道，高度自律，不做有损文化的事情，积极保护好文化遗产。,23.山东某市是著名的“蔬菜之乡”，全国百强县(市)。某校 研究性学习小组在“构建社会主义和谐社会，建设社会主 义新农村”的专题研究学习中对该市进行了调查。以下是 对市政府领导的调查采访摘要：我们市政府

21、制定了县域一体的发展规划，以城带乡、城乡统筹发展。蔬菜产业由过去以量的扩大为主向以质 的提高为主转变，并形成了南部菜、中部粮、北部棉的 梯次结构。,我们设立了市、镇两级行政机关负责人信访接待日，并通过完善重大决策听证制度扩大了群众的知情权、参与权和监督权。政府出资建立了科普学校，培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。实行农村新型合作医疗，正在逐步实现“少有所教、老有所养、病有所医、贫有所济”。,我们大力开展“信用菜乡”“文明菜乡”等精神文明创建活动，提高了全民诚信意识。我们在基层开展了一系列健康向上的群众文化活动，极大地丰富了农民群众的精神文化生活。假如你是该研究性学习小组的成员，请你结合

22、上述调查材料，从下列三个角度总结出该市“构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村”的经验。(18分)(1)从经济生活角度；(2)从政治生活角度；(3)从文化生活角度。,解析：该题属于思想政治学科内综合能力题。主要考查学生的分析归纳能力和提取有效信息的能力。三问均必须根据从材料中提取的有效信息去具体作答。,答案：(1)该市认真贯彻落实科学发展观。全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设；以经济建设为中心，大力发展社会生产力。通过“县域一体的发展规划”促进城乡协调发展，推进农业结构调整，转变经济发展方式，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础；发展社会主义市场经济。开展诚信教育，发

23、挥财政的作用，健全社会保障体系，促进社会公平；坚持以人为本。通过发展教育、科学、文化、卫生事业提高农民素质，充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用。,(2)该市贯彻对人民负责的原则，积极履行政府职能。通过信访接待日和听证制度扩大公民的政治参与，履行保障人民民主的职能；通过制订发展规划和公共服务履行组织社会主义经济建设的职能；通过发展教育科学文化事业和精神文明创建活动履行组织社会主义文化建设的职能；通过发展教育卫生事件和完善社会保障履行社会公共服务的职能。,(3)该市大力发展教育科学文化事业，建设社会主义精神文明，通过建立科普学校、开展精神文明创建活动和基层群众文化活动提高农民的思想道德和科学文化素质，为和谐社会和新农村建设提供精神动力和智力支持。,