课时冷热不均引起大气运动.ppt
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1、第一课时 冷热不均引起大气运动,考纲要求(1)对流层气温的垂直变化。(2)大气的受热过程,理解大气的保温效应。(3)掌握热力环流的形成过程,并会用热力环流的原理来解释自然现象。(4)学会判读等压线及等压面图。(5)掌握大气的水平运动规律。,太阳辐射,地面吸收,大气吸收、反射、散射等削弱作用,地面辐射,大气吸收,射向宇宙空 间,射向宇宙空 间,大气辐射,射向地面,大气的受热过程及大气对地面的保温作用,“太阳暖大地”,“大地暖大气”,“大气还大地”,实例:、多云的夜晚,气温变化小。、在晚秋或寒冬,霜冻多出现在晴朗的夜晚。、人造烟幕能起到防御霜冻的作用。、月球的昼夜温差很大。,(大气逆辐射强),(大
2、气逆辐射弱),(增强大气逆辐射),(没有大气逆辐射,没有保温作用),最大 最小,昼夜温差:,昼晴夜晴,昼阴夜阴,昼晴夜阴,昼阴夜晴,夜晚气温最高 夜晚气温最低,(陆地),(海洋),例:如图所示的四幅图中,昼夜温差最大的可能是(),A,图2中。H地恰与某高压天气系统中心吻合,该天气系统以每天约200千米的速度东移,地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流热力环流是大气运动的最基本形式,(地面),(高空),A,B,C,受热,冷却,冷却,P 低,P高,P高,A 高,B 低,C 低,垂直运动(上升或者下降),同一水平面气压差异,大气的水平运动,形成:,冷热不均,如图所示 1 比较ABCD四点的气压高低2
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