课时10中国古代的思想和科技文化.ppt
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1、课时10中国古代的思想和科技文化,一、中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣()时代背景:中国社会发生重大变革(小农经济的形成;士阶层活跃起来;学术下移)。()诸子百家,知识梳理,有教无类,性本善,君舟民水,()意义:中国历史上第一次思想解放运动;奠定了中国思想文化发展的基础。,知识梳理,无为而治,非攻,知识梳理,.汉代儒学成为正统思想()儒学成为正统思想的原因根本原因:董仲舒新儒家思想适应了当时中央集权统治的需要;直接原因:_采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。()董仲舒的新儒学体系思想组成:以儒家思想为基础,糅合道家、法家和阴阳五行家的一些思想。主要内容:“春秋大一统”和“罢
2、黜百家,独尊儒术”(针对加强中央集权);宣扬“_”,并提出了“天人合一”和“天人感应”学说(针对加强君权);“三纲五常”的伦理道德观(维护统治秩序)。影响:有利于加强专制主义中央集权和巩固国家统一。,汉武帝,君权神授,知识梳理,()“罢黜百家,独尊儒术”的影响积极:有利于加强中央集权,儒学成为封建社会的正统思想;消极:遏制了学术思想的自由发展,阻碍了科技文明的进步。.宋明理学()背景:魏晋南北朝时期开始出现的三教合一(佛教、道教思想糅入儒家思想)趋势发展。()程朱理学代表:“二程”、_(南宋儒学的集大成者)。思想:“二程”:天理是宇宙万物的本原;提出“_”的认识论;朱熹:天理就是作为道德规范的
3、三纲五常;强调“存天理,灭人欲”。,朱熹,格物致知,知识梳理,()陆王心学代表:陆九渊、王阳明。思想:陆九渊:_是天地万物的本源,穷理只需内心反省;王阳明:宣扬“心外无物”、“心外无理”;提出“_”和“知行合一”的认识论学说。()评价宋明理学将人类社会的等级秩序和社会道德规范融进了天理之中,是中国儒学的大发展,标志着儒学思想的成熟;用三纲五常维系封建专制制度,扼杀人们的自然欲求。,心,致良知,明清之际的儒学思想()代表()特点:反传统、反权威;反封建专制,带有一定的民主色彩;反映了资本主义萌芽时代的要求。,知识梳理,黄宗羲,唯物主义,知识梳理,二、古代中国的科学技术与文学艺术.科技成就()四大
4、发明表现:造纸术:西汉前期发明;东汉_改进;魏晋南北朝时期成为最主要的书写材料;约世纪传到欧洲。印刷术:隋唐出现雕版印刷术;北宋_发明活字印刷术;世纪中期,传到朝鲜,以后又从西域传到欧洲。火药:_开始用于军事;北宋在军事上广泛使用;世纪初,由阿拉伯传入欧洲。指南针:北宋时,指南针发明,并用于航海;世纪传入阿拉伯和西欧。,蔡伦,毕昇,唐末,知识梳理,影响:造纸术传入欧洲,促进了欧洲文化的发展;火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,打击了欧洲的封建制度;指南针的应用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现;印刷术的传入,推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。()天文学:观测:关于对日食、
5、太阳黑子、彗星和哈雷彗星的记录;著作:战国时期的_是世界上最早的星表。,石氏星表,知识梳理,天体测量:东汉张衡:发明地动仪,地球为圆形的见解比西欧人早1000多年;唐代僧一行:主持实测了子午线的长度;_郭守敬:制成的“简仪”,编订授时历是我国古代最精密的一部历法。()数学:春秋战国:筹算计算法;九章算术记载当时世界上最先进的数学运算方法,标志着我国古代数学体系的形成;元代:出现珠算法。,元代,知识梳理,()农学著作:北魏贾思勰_是现存最早最完整的元代农桑辑要是现存最早的官修农书;元代王祯农书重点在于生产工具的改革,其中农器图谱记载转轮排字盘;明代徐光启农政全书吸收了西方农业科技知识,被誉为“中
6、国近代科学先驱”。()医学:西汉_是中国现存较早的一部医书,奠定了中医学的理论基础;东汉张仲景所著的伤寒杂病论(誉为“万世宝典”)奠定了中医临床学的基础,被誉为“医圣”;明朝李时珍的_对世纪以前中医药学的系统总结,被誉为“东方医药巨典”。,齐民要术,黄帝内经,本草纲目,知识梳理,(6)中国古代科技的特点:中国传统科技大多数属于应用科学,主要源于经验总结;主要服务于农业经济的发展。.汉字的起源演变和书画的发展()汉字:起源:新石器时代的陶器上的刻画符号;成熟:商代的甲骨文;统一:秦始皇统一文字_;。演变:甲骨文一金文一篆书一隶书(草书、楷书、行书),趋势是由繁到简。,小篆,知识梳理,()书法:魏
7、晋以前:自发阶段。秦小篆:圆润纤细,布局均匀;汉隶:雄放洒脱,浑厚深沉。魏晋时期:由自发进入自觉阶段楷书的实用价值高;行书兼备审美和实用价值,东晋_的兰亭序被誉为“天下第一行书”;草书的笔画简约、审美价值高,代表有唐朝的张旭、怀素等。宋代:书法倡导有意无法;明代:进一步平民化、世俗化。,王羲之,()绘画:,知识梳理,张择端,知识梳理,.文学成就()诗经:收录了西周至春秋中期的诗歌;分为风、雅、颂三部分;中国第一部诗歌总集;奠定了中国古典文学_的基础,被后世奉为儒家经典。()楚辞:以南方民歌为基础,采用楚国方言;代表作是_的离骚,具有浪漫主义风格。()汉赋:特点:专重描述、文采华丽,是一种带韵散
8、文;代表:西汉司马相如的子虚赋、上林赋;东汉张衡的二京赋。,现实主义,屈原,知识梳理,()唐诗:李白以浪漫主义的创作赢得“_”的美誉;杜甫以现实主义的“诗史”被誉为“诗圣”;中唐的白居易,主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。()宋词:豪放派:_、辛弃疾;婉约派:柳永、李清照。()元曲:特点:通俗生动,豪放飘逸。代表人物及作品:关汉卿的窦娥冤,马致远的秋思。,诗仙,苏轼,知识梳理,()明清小说:背景:工商业城镇兴起,市民对文学的需求增多;社会识字率普遍提高,更多下层文人从事小说创作;印刷术不断完善,书坊书肆迅速发展。特点:通俗章回体;第一次歌颂商人;批判现实。成就:“四大名著(三国演义_西游
9、记和红楼梦)”、“三言”“二拍”。,水浒传,知识梳理,.京剧等剧种的产生和发展()戏曲发展历程:源头:“傩戏”。形成:两宋南戏。成熟:元朝元杂剧。百戏之祖:昆曲。国粹:_。()京剧的产生和发展形成过程:萌芽:乾隆末年,“四大徽班”进京献艺。形成:道光年间徽汉合流。繁荣:“同治十三绝”。走向世界:民国梅兰芳。特点:生、旦、净、丑四大行当;唱、念、做、打有机地结合。地位:中华民族灿烂的艺术宝库中占有重要地位。,京剧,生:儒学获得独尊地位的原因及评价师:原因:()汉武帝时代中国政治“大一统”局面得到巩固。()儒学大师董仲舒对儒学进行改造,为儒学获得独尊地位发挥了重要作用。()汉武帝接受了董仲舒的献策
10、,从而完成了罢黜百家、表彰六经的文化体制和文化政策的转变。客观评价:一方面遏制了学术思想的自由发展,另一方面随着儒学地位的上升,汉王朝加强对文化教育的重视,促进了历史文化的发展。,疑点导悟,百家争鸣可归纳为“一、二、三、五”一个根源:生产力的发展。两个阶段:春秋、战国时期。三个阶级:新兴地主阶级;没落奴隶主贵族、小生产者。五大派别:儒、墨、道、法、兵。巧记董仲舒的思想一春一罢一君神,三纲五常二天人。注释:一春:春秋大一统。一罢:罢黜百家,独尊儒术。一君神:君权神授。三纲:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。五常:仁义礼智信。二天人:天人感应、天人合一。,学法集锦,运用图示法理解程朱理学和陆王心学的异
11、同明清之际的进步思潮可归纳为“三、三、四”三大背景:君主专制空前强化;商品经济发展,资本主义萌芽的发展;程朱理学的禁锢。三大思想:反封建专制的民主思想;工商皆本;经世致用。四大思想家:李贽“离经叛道”;黄宗羲批判君主专制;顾炎武经世致用;王夫之唯物思想。,学法集锦,用图示法理解中国古代四大发明与科学思想,学法集锦,天文、数学、农学、医学成就可归纳四个“三”三大天象观测仪:东汉张衡的浑象仪;唐代僧一行的黄道游仪;元朝郭守敬的简仪。三大数学成就:乘法口诀;九章算术;圆周率。三大农书:齐民要术、农书、农政全书。三大医药书:黄帝内经、伤寒杂病论、本草纲目。书法艺术可归纳为四个“二”和两个“四”两大特征
12、:实用性和艺术性。两大艺术体系:书法和篆刻。两个趋势:由繁到简;平民化、世俗化、个性化。两个阶段:魏晋以前是自发阶段;魏晋及其以后是自觉阶段。四个时期:魏晋南北朝、隋唐、宋代、明代。四大字体:隶书、行书、草书、楷书。,学法集锦,诗歌与小说可归纳为“二、六、七”两大趋势:逐渐成熟、完善;逐渐通俗化、大众化。六个阶段:先秦、汉代、唐朝、宋代、元代、明清。七种文体:诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、小说。戏曲发展的“四大步骤”萌芽:源于原始宗教“傩”。完备:宋代“南戏”。成熟:元杂剧。高峰:京剧。,学法集锦,题型一、全面理解和运用百家争鸣思想例(2013广东学业双选)商鞅认为:耕战是国家的头等大事
13、,而诗书不利于人们专心耕战,必须严加禁止。据此可知商鞅()反对儒家说教 提倡礼法并用主张奖励军功 倡导无为而治,典例回顾,AC,【解析】考查材料解读和理解分析能力。“耕战是国家的头等大事”可以看出商鞅强调耕战的重要性,因此可以联想到商鞅主张奖励军功;“诗书不利于耕战,严加禁止”即禁止诗书,实质是反对儒家说教。,题型二、理解和运用宋明理学例(2013广东学业)有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子,一个在家,一个在外。“心”是“理”在家里的儿子,“物”是在外的儿子,“物”虽在外,也不能说不是“理”的儿子。与这一思想一致的是()心外无物 理是世界本原无为而治 仁者爱人,典例回顾,B,【解析】考
14、查材料解读能力。从“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子和“物”虽在外,也不能说不是“理”的儿子,说明理是本源,故选。,题型三、理解和运用明清之际的儒学思想例(2010广东学业)黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是()批判君主专制 反对经世致用提倡重农抑商 主张学习西方,典例回顾,A,【解析】黄宗羲、顾炎武、王夫之都批判君主专制,都主张经世致用;黄宗羲提出工商皆本的思想;三人都没有提出要向西方学习。,题型四、全面理解中国古代的科技成就例(2013广东学业)已知最早的指南仪器“司南”出现于()夏商时期 战国时期秦汉时期 隋唐时期,典例回顾,B,【解析】考查基础知识的识记。世界上最早的指南仪器是中
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