课文化建设的中心环节.ppt

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1、文化建设的中心环节,本课知识点：1、思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位2、社会主义思想道德建设的主要内容3、树立社会主义荣辱观4、我国公民道德的基本规范5、科学文化修养与思想道德修养的关系,科学文化修养和思想道德修养的关系 d,追求更高的思想道德目标 c,我心目中的道德典范,天下兴亡，匹夫有责 顾炎武人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 司马迁鞠躬尽瘁，死而后已 诸葛亮先天下之优而优，后天下之乐而乐 范仲淹人生自古谁无死，留取丹青照汗青 文天祥苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 林则徐勿以恶小而为之，勿以善小而不为 刘 备我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死、枉度人生，要有所作为 方志敏

2、,从以上名言中我们能体会到这些名人怎么样的思想境界？,一、加强思想道德建设,革命烈士方志敏,人 民 战 士 雷 锋,“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不稀罕那华丽的大厦却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不稀罕美味的西餐大蔡，宁愿吞嚼刺口的苞栗和菜根；不稀罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗窠似的住所！”,“人像孺子牛，背负着草原人的幸福上路，这幸福是他的给养，也是他的方向。风雨人生、利弊得失，他兢兢业业的遵循着位卑未敢忘优国的古训。为官一任，他给我们留下激情燃烧的背影，让精神穿越时代长青。他让活着的人肃然起敬，他让天空成为雄鹰的故乡！”,“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把

3、有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”,课本104页,在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中，涌现出许多道德典范。在你看来，他们有什么共同的特点？,具有高尚的思想道德。舍己为人，公而忘私，为革命、建设和改革作出巨大的贡献。,中华文化源远流长，中华美德代代相传。例如：敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国精神等等。,（2）中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中形成的优秀革命道德,1.思想道德建设的宝贵资源内容,一、我心目中的道德典范,（1）中华民族几千年形成的传统美德,2.道德典范特点,一、我心目中的道德典范,1.思想道德建设的宝贵资源特点,生生不息 历久弥新,时

4、代性,3.道德典范要求,培育“四有”公民,二、紧紧抓住中心环节,1.思想道德建设的地位,思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义的思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。,核心：原则：重点：基本要求：着力点：,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点、以“五爱”基本要求、以“四德”为着力点；,四个基本教育：,两个树立：,党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,树立中国特色社会主义共同理想；树立正确的世界观、人生观和价值观,(二)、紧紧抓住中心环节（怎样加强思想道德建设？）,2、基本内容(基本要求）：,1、中国银联银行卡管理处：您

5、的刷卡消费金额元已经确认将从您的账户里扣除，查询客服电话：。谢谢！2、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司。我们可以向你提供六合彩中奖的特码。有意者请垂询，联系电话：联系人：黄小姐。3、您的朋友13为您点播了一首歌曲，以此表达他的思念和祝福，请你拨打9收听,短信陷阱,法治：以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,德治：以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想 认识和道德觉悟,两者相辅相成、相互促进。既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。,三、树立社会主义荣辱观,1.社会主义荣辱观的地位,社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体

6、系的基础。,2.社会主义荣辱观的内容,三、树立社会主义荣辱观,（1）社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的要求和特征。（2）社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范。,3.社会主义荣辱观的特点,三、树立社会主义荣辱观,（3）社会主义荣辱观，既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神，既有先进性的导向，也有广泛性的要求。,3.社会主义荣辱观的特点,集中 体现,我心目中的 道德典范,中心 环节,树立社会主义荣辱观,加强思想道德建设,1.思想道德建

7、设的宝贵资源,2.道德典范,1.特点2.要求,1.地位,2.原因,1.社会主义荣辱观的地位,3.社会主义荣辱观的特点,3.内容,2.社会主义荣辱观的内容,发展中国特色社会主义文化,思想道德建设,二、思想道德建设和科学文化建设,小悦悦被两车碾轧濒临脑死亡 网友称是国人悲哀,讨论：假如当时你也是刚好经过现场，你会怎样做？对于18个路人和拾垃圾的阿姨的行为，你怎么看待,2011年10月19日，女孩遭遇交通事被压车底 农民工齐力抬车救人,二、思想道德修养 与 科学文化修养,（一）直面生活中的思想道德冲突,随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活产生了巨大的变化。,1、出现道德冲突的原因,这些变化反映

8、到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。,课本108页镜头一、二,老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐?到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去?马上考试了，作为班干部我要管理班级事务占用了时间，怎么办？学校门口的乞讨者，我想帮助可又怕上当受骗,生活中的两难选择,2、解决道德冲突的途径,从国家来讲，就要坚持先进文化的前进方向，大力加强思想道德建设，弘扬正气，建设社会主义精神文明。,从我们自身来看，一个重要的途径就是要加强自身的科学文化修养和思想道德

9、修养，不断追求更高的思想道德目标。,（一）直面生活中的思想道德冲突,（二）在科学文化的陶冶中升华,(1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。,1、科学文化修养和思想道德修养的含义：,(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程,重要内容:学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。,“修养”既是指提高个人科学文化水平和思想道德水平的活动过程，同时也指个人所具有的科学文化水平和思想道德水平。

10、,思想道德修养和文化修养的区别：,自我教育自我提高,自省自律,自然科学社会科学,提高思想道德认识、判断水平、情感，树立科学“三观”,科学文化修养与思想道德修养两者之间是什么关系呢？,课堂探究：,未成年在押人员多为文盲,根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。,缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。,（1）良

11、好的知识文化修养能够促进思想道德修养,掌握了较多知识，就意味着道德修养较高？,药家鑫，西安音乐学院大三的学生，2010年10月20日晚去会见女友途中，驾驶私家车将一名26岁的女服务员撞倒。下车后发现张萌在看自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅8刀，致其死亡。,药家鑫自述杀人理由“怕撞到农村的人，特别难缠”,不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！,许振超，青岛港有限公司明港公司桥吊队队长党支部书记，他以“一代人要有一代人的贡献，一代人要有一代人的牺牲”的主人翁精神，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，带领桥吊队连续创造了世界领先的

12、桥吊装卸效率，为我国集装箱运输的发展做出了突出贡献。许振超原来只有初中文化，但他深知“一个人可以不进大学殿堂，却不能不学习”，熟练掌握了桥吊驾驶、维修技术和港口装卸管理知识，成为“有突出贡献奖的工人技师”。,主人翁精神促使许振超由一个只有初中文化的人成为有突出贡献的工人技师，这说明了什么道理？,提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平；具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。,（2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养,无才无德“废品”，有德无才“次品”，有才无德“毒品”，有才有德“精品”。,身心健康

13、，德才兼备，性格良好是最基本的人才标准。,3.科学文化修养的根本意义,通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的熏陶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识有文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。,作为学生，我们应该如何不断加强自身的思想道德修养？,三.追求更高的思想道德目标,1.加强自身科学文化修养和思想道德修养,2.不断改造自己的主观世界。学习马列主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成科学的世界观、人生观、价值观。,3.脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起

14、、从点滴小事做起。,直面生活中的思想道德冲突,表现,原因,解决途径,在科学文化的陶冶中升华,追求更高的思想道德目标,加强科学文化修养,加强思想道德修养,关系,如何加强,根本意义,本框小结,1、夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明A、道德比知识更重要B、加强知识与道德修养是无止境的C、知识与道德两者相互联系缺一不可D、知识修养的根本意义在于道德修养,C,课堂练习：,2、漫画谁丢的？说明：()A.加强科学文化修养能够提高思想道德修养B.社会主义荣辱观应该与社会主义法律规范相协调。,D,C.加强思想道德修养能够促进科学文化修养。D.要不断提高思想道德修养，养成良好行为习惯.,4、科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国孟子）“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋司马光）“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代陈献章）“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉王符）A.B.C.D.,B,A、健全法制，依法治国B、建设社会主义政治文明C、倡导公民基本道德规范D、完善社会主义市场经济体制,C,4、下列属于社会主义思想道德建设的主要内容有：（）,