课从贞观之治到开元盛世.ppt
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1、第1课 隋朝的统一与灭亡1、隋朝的建立 时间:581年 都城:长安 开国皇帝:隋文帝2、隋朝统一全国时间:589年 事件:隋文帝灭掉陈朝统一的意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一的多民族国家的历史发展大趋势。3、隋朝统一后采取的措施发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率.,4、隋朝大运河(隋炀帝)目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。中心:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。四段:由北到南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。5、科举制度创立标志:进士科的创立(隋炀帝)意义:是中国古代选官制度的一大变革,加强了
2、皇帝在 选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。6、隋朝的灭亡:618年,隋炀帝被部下杀死,隋朝灭亡。,第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”,唐朝的建立与“贞观之治”,浏览课本第6页,找出唐朝建立的时间?都城?建立者?,时间:都城:建立者:,618年,长安,李渊,李世民(唐太宗),贞观,材料一:太宗尝谓公卿曰:“至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡公等每看事有不利于人,必须极言规谏。”贞观政要论求谏,问题:(1)根据材料,唐太宗有怎样的治国思想?,要虚心纳谏,魏征,以铜为镜,可以正衣冠以古为镜,可以知兴替以人为镜,可以明得失-唐太
3、宗,古:吸取隋亡的教训人:魏征,材料二:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”-贞观政要 教戒太子诸王 材料三:太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,尤割股以啖腹,腹饱而身毙。-贞观政要君道,(2)根据材料,唐太宗有怎样的治国思想?,重视人民的力量以人为本、轻徭薄赋,广纳贤才、知人善任,杜如晦,房玄龄,魏征,长孙无忌,秦琼,尉迟恭,程咬金,李靖,文臣,武将,凌烟阁二十四功臣,革新措施,政治上:完善三省六部制。制定法律,减轻刑罚。增加科举考试的科目,鼓励士人报考。严格考察各级官吏的政绩。,经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展生产。,军事上:发兵击败东、西突厥,加
4、强了对西域的统治。,(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。贞观政要,(经过唐太宗一段统治后)天下大稔粮食丰收,流散者咸都归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(ji)怀着抱着粮,取给于道路焉。资治通鉴,贞观之治,政治比较清明,经济有所发展,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。,如何评价唐太宗?,积极方面:唐太宗是中国历史上杰出的帝王。他在位期间,吸取隋亡的教训,积极采取革新措施,开创了“贞观之治”的盛世局面。,总体来说,功大于过,唐太宗是中国历史上杰出的帝王。,消极方面:太宗统治后期,意骄志满,连年用兵
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