GRE填空解题先分析句子结构再看选项.doc
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2、复的线索词,这个线索词可能与空格所填的词同义,也有可能是反义。这一步是解题中至关重要的一步。大家可以根据句子间的逻辑关系,例如转折、递进、并列等关系进行查找。第三步:选择合适的词在第二步的基础上,找到线索词后,考生就可以根据逻辑关系去选择合适的答案。如果逻辑关系是并列,就选择与线索词同义的选项,如果是转折关系,就选择与线索词反义的选项,如果是递进关系,就选择与与线索词同义且程度更深或者更浅的选项。第四步:整体上看句意在完成上述步骤,选择出合适答案后,建议大家再把选择的答案代入句子中,从整体上看一下句意,有时候一些词看上去完全正确,但放入句子中就会觉得不太合适,那么这个答案也许还需要斟酌。当然,
3、最后一步并不是必须做到,如果考生做题时间不够可以略过。但如果大家考试时间比较充足,那么还是完成这个步骤比较好,因为这一步可以帮助考生检查所选的词是否符合整个句子的意思,进一步查漏补缺。GRE填空等价4题型解题思路实例分析 除了词汇量解答难题还需要这些技巧新GRE填空题有哪些题型?新GRE填空题型主要有三种题型,分别是单空单选、单空双选和多空多选,三类题型均会在考试中随机出现,难度上单空单选一般比较简单,而另外两种题型则更难一些。单空单选解题思路实例讲解这种题目就是各类英文考试中常见的句子填空题,且限定题干只有一个空格,答案为五个选项中选择一个符合空格的正确选项。例1:Far from view
4、ing Jefferson as a skeptical but enlightened intellectual, historians of the 1960s portrayed him as _ thinker, eager to fill the young with his political orthodoxy while censoring ideas he did not like.an adventurousa doctrinairean eclectica judiciousa cynical此题解答有两种途径,一是从Far from体现的转折关系入手,空格应该体现和sk
5、eptical but enlightened的含义相反的意思,故a doctrinaire符合要求;一是从eager to入手,空格应该体现“渴望给年轻人灌输政治正统思想”的意思,答案仍然是“教条主义者”。显然,单空单选题的解方法是我们所熟悉和了解的,即从阅读和逻辑分析的角度入手,分析与空格相关的内容或者逻辑关系,从而推断空格所填词汇的含义或者感情色彩等。一般来说,当题目只有一个空格的时候,题目的难度不会很大,因为单一的逻辑关系比较容易辨别和推断,对考生而言,障碍仅仅在句子阅读和词汇的选择上。单空双选解题思路实例讲解这类题目在单空单选的基础上增加了一个选项,即每题一共有6个候选答案,但是要求
6、考生选出两个符合空格要求的正确答案。很显然,被选出的答案应该是一组同义词或近义词,甚至是两个意思接近或感情色彩相同的词汇。例2:A restaurants menu is generally reflected in its dcor; however, despite this restaurants _ appearance it is pedestrian in the menu it offers.A. elegant B. tawdry C. modern D. traditional E. conventional F. chic此题解答过程并不复杂,首先“despite”体现了对
7、比转折的逻辑关系,因此空格要体现出和“pedestrian(一般的,平淡的)”相对的含义,因此A和F为正确答案。单空双选题和单空单选题在解答的思路上基本类似,唯一的差别在于单空双选题还需要进行一次同义词辨析。那么,是否存在这样的可能,即直接看选项来选择一组同义词就是正确答案的呢?笔者认为,从ETS的命题思路来看,这样的情况几乎不可能出现,因为ETS在填空题中不可能孤立地测试词汇,而一定是以逻辑测试为主体的。如果直接通过词汇判断就能解答题目的话,那ETS综合测试词汇应用和逻辑应用的目的就不可能达到了。正如例2中一样,如果单纯考虑同义词,D和E也是可以的,但是它们不符合句子中的逻辑关系,所以不能成
8、为正确答案。多空多选解题思路实例讲解这类题目是在现行句子填空中的双空题基础上改编而来的,但是和现行考试的题目相比,多空多组选题目的句子更长,所给的提示信息更多,逻辑关系更加容易判断。但是,由于选项被独立分组设置,空格之间的组合情况变得更多,所以考生在选择答案的时候难度显然增大了。例3:There has been much hand-writing about how unprepared American students are for college. Graff reverses this perspective, suggesting that colleges are unprep
9、ared for students. In his analysis, the university culture is largely (i)_ entering students because academic culture fails to make connections to the kinds of arguments and cultural references that students grasp. Understandably, many students view academic life as (ii)_ ritual.Blank (i)primed foro
10、paque toessential forBlank (ii)an arcanea laudablepainstaking此题两个空格是孤立的,可以分别通过与各自相关的逻辑关系来进行推断。空格(i)可以通过第一、二句话的描述来进行推断,同时也可以用 “because academic culture fails to make connections to the kinds of arguments and cultural references that students grasp”进行推断,表示的是对学生来说“unprepared”的意思,即负面的评价,所以答案为“opaque to”
11、。同理,空格(ii)也要表明学生对学术生活“不理解”的态度,因此答案为“an arcane(known or knowable only to the initiate)”。例4:Most artists maintain an attitude of (i)_ toward their own work. They know, better than any critic would know, how their art (ii)_ their ambitions. The artist would demand of his admirer, Do you really think th
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