设备保全培训课程一.ppt
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1、2023/10/18,设备保全(TPM),培训课程一,设备保全(TPM)培训课程一,定义,设备:指可供企业在生产中长期使用,并在反复使用中基本保持 原有实物形态和功能的劳动资料和物质资料的总称。,设备保全(TPM):(Total Productive Maintenance)全面生产维护。它是一种综合性的现场管理方式,意思是通过采取自主管理手段,促使生产设备得到全面维护保养,从而提高品质、效率、可靠性和安全。,1、事后维修:设备发生故障后再进行维修。2、预防维修(计划维修):以预防为主,加强日常和定期检查和维护保养。3、生产维修:根据设备重要性选择不同的维修方法。4、维修预防:在设备的设计和制
2、造阶段就考虑维修问题,提高设备的可靠性和易修性。5、全面生产维修:在设备维修预防的基础上,从行为科学、系统理论的观点出发,对设备进行全面管理的一种重要方式。,设备保全(TPM)培训课程一,设备保全的发展概况,设备保全(TPM)培训课程一,工欲善其事,必先利其器;君若利其器,首当顺其治。,2 人们总是希望:又要马儿跑,又要马儿少吃草、身体好!,1 设备是不会说话的婴儿,但会动,会哭,会拉尿,它们用振动、噪音、泄露来抗议;,有研究表明:一个人健康水平的70%取决于自我保健,如注意日常作息规律性(运动、休息、卫生),异常的早期发现处理,无不良嗜好等。而只有30%取决于医生,如对病患的诊断水平、医治水
3、平。,同样的,设备管理既需要专业维修队伍的计划维修(定期检查、诊断、修理)和技术改造。也需要设备操作者的自主保全,如日常点检,基本条件的整备,异常的早期发现处理,操作条件的遵守等,其组成结构:设备检查人员+维修人员+(设备操作人员)=完好设备,设备保全的分工,设备保全(TPM)培训课程一,自主保全,设备保全(TPM)培训课程一,生产和保全如同自行车的两个轮子,缺一不可 一方面设备保全科,根据生产车间的要求而不得不进行保全维修;另一方面,生产部门如果认为“我们是生产者,你们是修理者”,就自然不会产生什么好结果 因此生产车间应承担的工作是保全的基本,即“防止劣化的活动”,只有生产部门承担了“防止劣
4、化活动”,设备保全科才能发挥出其所承担的专职维修手段的真正威力,才能真正、有效地进行保全。,生产运行,设备保全,要进行自主保全就需要操作者具备以下四种能力,1、能发现异常的能力:能发现设备异常的“异常发现能力”,并不单纯是已产生故障或产生不良时才发现异常。而是当似乎要发生故障、似乎要产生不良时能对这些故障原因之类的异常一目了然,只有这样,才能称为真正的“异常发现能力”,2、能正确地、迅速地处理:对于已发现的异常现象,只有使之恢复至原来的正确状态,才能发挥设备本来的功能(处理复原能力)。而且还应根据异常的程序来决定是否应向上司及设备保全科报告,该怎样处理。,设备保全(TPM)培训课程一,3、判断
5、基准应定量:发现异常的能力,常常取决于各人的经验和眼力,缺乏这些能力,就不能及时发现异常。为了防止这种现象,就应该决定一个定量,以判断设备是否正常。,4、严格遵守标准:只有在发生异常前加以预防,才能安心地使用设备,为此就切实地遵守既定标准,比如“清扫、加油标准”、“自主检查标准”等。,设备保全(TPM)培训课程一,如何做好自主保全?,七个步骤1、初期清扫2、故障根源、困难部位的对策3、制定设备清扫、润滑规范4、综合检查5、自主检查6、整理、整顿(维持管理和标准化)7、自主管理的彻底化,设备保全(TPM)培训课程一,初期清扫的重点部位,清扫:就是要把粘附于设备、模具夹具、材料上的灰尘、边角废料、
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