苏教版四上12《桂花雨》2015.ppt
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1、童年是美好的,幸福的,令人难忘的。,我们一起走进台湾女作家琦君的童年,去感受一场奇妙的,桂 花 雨,苏教版四上语文,自主学习,1、自由读文,读正确,读通顺。思考:课文主要写了什么内容?2、自主学习生字词。3、我能快速地在课文中找出下列词语的近义词。家乡()观赏()认真()担忧()赶忙()时期()4、我能将课文中的句子写完整。桂花树的样子,不像。不开花时,;开花时,。,生字词语,左 右 献 谢 尤 吩 帮 拣 糕 都,zu yu xin xi yu fn bn jin o du,糕饼 尤其 新鲜,花谢 吩咐 仔细,即时 姿态 挑拣,连起来说成句子。,“尤其”可以换成什么词?,谁可以“吩咐”谁?,
2、你能分清“捡”和“拣”吗?,我()了许多贝壳。我从上百个贝壳中()出一个最漂亮的。,捡,拣,生字词语,湿漉漉 撮一点 桂花卤笨笨拙拙 檀香,l cu l,zhu tn,我知道下列句子用了什么修辞手法(夸张 比喻 拟人)一山的桂花树开花时,那才是香飘十里()我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨()笨笨拙拙的桂花树可惹人喜爱了(),琦君(1917-2006),原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。作品多以儿童故事为主。,作者介绍,桂花树是什么样的?,作者介绍,小时候,我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁
3、花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。,姿态不出色,花也不出色,香味非常出色,反衬,自读二、三、四自然段,画出表现香的句子。,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,“浸”,把香味写得好像看得见、摸得着、感觉得到的东西,把无形的东西写得更真切了,这个字就用得好。,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,“落”,体现出“乐”。,全年,整个村子都浸在桂花的香气里。,自读二、三、四自然段,画出表现香的句子。,细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花
4、乐,花雨缤纷入梦甜。,以后我从外地回家,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”,父亲体会到的“香”,母亲体会到的“香”,作者12岁时,随父母由浙江永嘉县瞿溪乡迁往杭州,杭州的满觉陇因桂花而闻名,每年秋天,桂花盛开,香满空山,落英如雨,故有“满陇桂雨”之美誉。,朗读体会,桂子花开香十里,1、桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。2、全年,整个村子都浸在桂花的香气里。3、桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”4、细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦
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