苏教版五年级数学上册《小数的意义》.ppt

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1、苏教版数学五年级上册,小数的意义和读写,五年级同学身高和跳远统计表,你认识这些数吗？,1分米,米（）米,3分米,米（）米,1分米是几分之几米？写成小数是多少？,1,10,0.1,3,10,0.3,一位小数表示十分之几。,1,1,1厘米,米（）米,1,100,0.01,1厘米是1米的几分之几？是几分之几米？写成小数是多少？,0.01读作：零点零一,2,4厘米,米（）米,4,100,0.04,0.04读作：零点零四,12厘米,米（）米,12,100,0.12,0.12读作：零点一二,3,在括号里填上合适的数，先填一填，再读一读。,0.01米,（）米,（）米,7,100,0.07,11,100,0.

2、11,4,0.01、0.04、0.12、0.07、0.11这几个小数有什么共同点？,两位小数表示百分之几。,什么样的分数可以写成三位小数？三位小数表示的应该是怎样的分数？,5,把1米长的直尺，平均分成1000份，每份的长度是多少？,1毫米是1米的几分之几？是多少厘米？,1毫米,米（）米,1,1000,0.001,0.001读作：零点零零一,6,40毫米、105毫米分别改写成用米作单位的分数和小数。,40毫米,米（）米,40,1000,0.040,105毫米,米（）米,105,1000,0.105,0.040读作：零点零四零,0.105读作：零点一零五,7,0.001、0.040、0.105这几

3、个小数有什么共同点？,三位小数表示千分之几。,3,1000,0.003,86,1000,0.086,归纳总结,分母是10、100、100的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几,说一说下面小数表示的意义，再读一读！,0.867,0.45,0.3,0.010,零点八六七,零点四五,零点三,零点零一零,小数点之前的按照整数的读法读；小数点读“点”；小数点之后的部分顺次读出每个数字。,试一试,1分是,1,元，写成小数是（）元。,5分是,元，写成小数是（）元。,7角3分是,元，写成小数是（）元。,100,0.01,5,100,0.05,73,100,0.

4、73,练一练,下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。,0.7,0.43,0.009,1先涂色，表示分数，再写出相应的小数。,（）,（）,（）,0.9,0.09,0.53,2.填空,（1）0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这样的（）份。,（2）0.46是把整数“1”平均分成（）份，表示这样的46份。,（3）0.137是把整数“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。,8,100,1000,137,3读出下面各数，并说出各表示几分之几。,0.39,0.108,0.006,0.2,0.80,4写出下面各数，并说出各是几位小数。,零点七,零点二八,零点四零六,零点三零零,0.7,0.28,0.406,0.300,5把相等的数连一连。,6.,（1）改写成用“米”作单位的小数。,4分米,9厘米,18厘米,23毫米,（2）改写成用“元”作单位的小数。,3角,8分,5角9分,4元7角,0.4米,0.09米,0.18米,0.023米,0.3元,0.08元,0.59元,4.7元,