老年护理实践新进展ppt课件.ppt
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1、“老年护理实践新进展”学习汇报蚌医二附院 陶如华,本次学习班邀请中华护理学会老年专业委员会主任委员杨莘和张素、安徽省老年医学会主任委员沈干等多位专家,就老年医学展望、中国老年护理现状与护理人才培养、从全国护理事业发展规划看老年慢病管理、医养结合老年护理实践等领域做了精彩的专题讲座,并参观学习了安徽省立医院干部病房,学习其先进的护理工作模式和管理方法。本次学习授课内容丰富、新颖、实用性强,涉及范围广,对老年护理工作具有重要指导意义。,老年医学展望 沈 干中国老年护理现状与护理人才培养 杨 莘护理质量敏感指标与老年患者成效 宋瑰琦城市社区老人“医养结合”四元联动实践探索 于卫华老年抑郁的识别及护理
2、 邵 静老年护理质量管理与风险防范 许冬梅老年患者康复与护理新进展 曹军华老年肺癌患者术后并发肺栓塞的原因分析及预防措施 朱晓红健康管理与老年护理 刘 军,人口老龄化现状,我国正处于老年型国家.2010年底我国拥有老年人1.6亿,占世界老年人人口的五分之一,是世界上老年人最多的国家。据第六次人口普查统计结果显示:截止到2010年底,60岁及以上人口占人口总数的13.26%,比2000年人口普查上升2.93个百分点,其中65岁及以上人口占8.87%,比2000年人口普查上升1.91个百分点。老龄化进程逐步加快。,社会负担加重,社会文化福利事业的发展与人口老龄化不适应,家庭养老功能减弱,老年人 对
3、医疗 保健、生活服 务的需 求突出,人口老龄化的影响,人口老龄化对护理的需求,抵抗力下降,患病率高,康复慢,日常生活能力丧失,慢性病患者增加,需要大批专业护理人员,心理问题,国外老年 护理现状,家属帮助:,即为在家中照顾老年人的亲属提供一个支持和缓解的机会,北欧地区老年护理服务堪称一流,其对象是需要在白天接受治疗及实施康复措施的老年人,家庭向导:,帮助视力障碍的老年人处理日常事务和意外事件,瑞典老年护理工作者主要承担住院,出院后的延续护理和家庭护理,工作内容包括老年人的起居生活护理和专科护理,日间护理:,伙伴式服务,根据老年人的愿望,陪伴并为他们创造机会参加所喜爱的活动,北欧地区老年护理服务堪
4、称一流,对于无法自己做饭而又不能去护理院或老人公寓的人们,这项服务可将饭送到家,安全护理,接受服务的任何老人遇到紧急情况均可摇响报警器,以获得必要的帮助,完善的护理服务不仅解决了人们许多后顾之忧的社会问题,也使老人们得到安适的养老环境。,送饭上门,综合性的老年康复护理,在丹麦、芬兰和瑞典等国,老年护理专业工作者除负责常规的护理工作外,还必须掌握各种功能训练的技术,配合各专业治疗师对病人进行有关功能训练、康复护理和功能评价等。,系统而适宜的作业疗法训练,对于老年精神或智力残障的病人,瑞典和芬兰的护理工作者采取对其进行日常生活能力(ADL)方面的训练,为其重返社会和家庭做一些准备性的作业指导。,综
5、合性的老年康复护理,如对视觉障碍的老人不仅装配视觉辅助用具,还指导老人进行使用训练,锻炼视觉适应能力以纠正病人视野偏窄或偏盲的缺陷。通过康复训练与评估,将情况反馈治疗师,以便及时调整治疗与训练方案,使老年患者得到最大的功能恢复。,日本护士一般不作静脉注射,输液的患者也很少,因此,护士有很多时间与老人交流,了解他们的需求,并对他们进行健康教育,使老人在住院期间不仅能得到良好的治疗和护理,同时能获得许多关于老年人的健康知识。,日本老年护理概述,日本医院的护理服务理念,老人都积极努力地去做自己的事情,通过“我并不老,我的生活还能自理”的先进理念达到愉悦的老年生活。,国内老年 护理现状,我国老年护理现
6、状,我国护理事业的发展与老龄化的需要、与国际标准水平相比还存在较大的差距。,老年护理教育明显滞后,老年护理专科护士的培养还处于起步阶段。,我国传统观念一直把老人看成是衰弱、无价值、贫困的社会边缘人群,是社会和家庭的沉重负担。这种负面、消极的老年歧视观严重影响着医疗护理服务业。,老年护理新观念,传统观念,尽善尽美服侍老人直至死亡,训练独立生活的信心和能力,重返家庭。,老年护理是以护理程序为框架,满足老年人的护理需求,适时给予老年人及其重要关系人以护理知识技能的教育及监督指导,而不是让老年人被动接受护理,使其出院回归社会后仍能获得连续的自我护理及家人护理。,老年护理新观念,NO!,研究表明:绝大多
7、数老年(非卧床者)不需要护士提供更多的生活护理,充分反映了老年人自我护理的需要。,必要的护理介入是为了提高人们的自我护理能力;护理干预的宗旨是帮助患者参与自我疾病管理,自我护理。,Orem的自我护理模式:,1,2,3,4,增强自我照顾能力,老年护理目标,(一)了解老年人,学习兴趣下降、记忆力减退久病成医、百病缠身只关注自己的病痛听力、视力下降活动能力下降依赖他人照顾忧郁、固执,老年人常见心理问题,Probelm,焦虑,抑郁,孤独,自卑,(二)理解老年人,最大的愿望:安度晚年最大的要求:“老有所用”“老有所养”最大的心理障碍:疾病、灾害和死亡,老年常见护理问题,老年患者常见护理问题,感 染,压
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