羁旅思乡诗复习实用精品课件.ppt

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1、渴望早日买票回家的眼神,费尽周折也要回到自己的家,何人不起故园情 羁旅行役类诗歌鉴赏,鉴赏羁旅行役诗,。,（思乡怀人）,学习目标：,1、了解羁旅思乡类诗歌的常见思想内容和表现手法。2、掌握鉴赏羁旅思乡类诗歌的鉴赏方法。,羁旅行役诗多是出门在外的游客浪子，由眼前景（眼中所见，耳中所听，心中所感）触发了对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬，以及流露出行旅途中的艰辛与痛苦，以及其他一些主客观因素的影响，常常情不自禁地抒发自己的羁旅愁绪、乡情乡思来表达自己的孤独寂寞或对亲人的思念的诗，我们统称之为思乡怀人诗。对思乡怀人诗思想内容的评价，就是要结合当时的时代背景和作者自身的生活处境，整体阅读全诗，把握诗歌

2、抒发的思想感情。,知人论世,孟浩然宿建德江,移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。,教材回顾,羁旅愁思,夸张 拟人 以景结情,把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,王维九月九日忆山东兄弟,思念亲友,直抒胸臆虚实结合对面落笔,范仲淹渔家傲,塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。,征人思乡,壮阔苍茫的边塞黄昏景致 拟人 借景抒情 互文直抒胸臆,

3、秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼泪。,首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,急风 高天 哀猿 清渚 白沙 回鸟萧萧落木滚滚长江,凄凉渺小哀伤,冷清孤独,生命短暂、韶光易逝,结论：借景抒情，诗人借萧瑟凄凉、雄浑阔

4、大的秋景，抒发内心的悲伤之情。,萧瑟凄凉、雄浑阔大之景,悲伤之情,颈联：万里悲秋常作客，百年多病独登台。尾联：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,万里悲秋 常作客百年多病独登台艰难潦倒停酒,地远时惨长久客居,年暮垂老体弱更显孤独,时世和自身处境难失意、衰颓愁上加愁,境遇悲惨,直抒胸臆,结论：后两联运用情景交融和直抒胸臆的手法，抒发内心浓重、郁结的悲痛。,总结：全诗用了借景抒情和直抒胸臆的抒情方式，借登高所见萧瑟悲凉、雄浑阔大的秋景和境遇之悲，抒发作者长年飘泊、老病孤愁、为国忧愁的悲伤之情。,次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

5、,客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。湖水上涨，两岸更显开阔；风势正顺，白帆高高扬起。残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它捎到远方的洛阳。,以乐景写哀情（思乡）,天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。,意象组合（白描）寓情于景情景交融,夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,触景生情，秋山夜雨，总是唤起离人的

6、愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。后两句设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂，是虚写。,黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的“树木”“芳草”勾起对家乡“一草一木”的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。（以乐景写哀情）尾联寓情于景，情景交融，那弥漫在长江之上的浩浩烟波，正是诗人无边乡愁的形象化表达，那越来越深的暮色，也不断强化

7、着诗人挥之不去的思乡之情。,月 夜 杜 甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干?,侧面落笔虚实结合,思念亲人,今夜鄜州月亮，一定同样清圆，遥想闺中妻子，只能独自观赏。可怜幼小的儿女，怎懂思念的心酸？蒙蒙雾气，或许沾湿了妻子的鬓发；冷冷月光，该是映寒了妻子的玉臂。何时才能团圆相见，倚靠薄帷共赏明月。那时一定月色依旧，就让月光默默照干我们的泪痕。,1、本诗的写法有何新奇之处？,参考答案：诗人身陷长安，不写自己望月思家，而从侧面落笔写妻子望月怀夫，久久不眠的情景，虚实结合，无限深情都从这想象中流出，两地相思，悲苦难言。,2、理解颈联：香雾云

8、鬟湿，清辉玉臂寒为什么会“湿”，为什么会“寒”？（探究情感）,妻子一个人久久望着月，她的如云鬟发大概也被夜里的露水沾湿了吧？在皎洁的月光下，她白玉般的手臂，或许也感到寒意了吧。,明确：突出了妻子望月之久，思念之深。不知不觉就已经夜深了。其实是烘托出自己对妻子家人的思念之切。,1.这类诗常描写的景物、用词有：客船、车马、孤帆、驿道、落日、圆月、晚钟、秋风、苦雨。杜鹃、鸿雁、浮萍、飞蓬、天涯、砧声、油灯家书、故园（西楼、高楼、小楼、危楼）慈母等。,羁旅思乡诗中常见的意象,注意特殊意象、特殊节日中寄托的情思。在古典诗词中，一些特殊意象往往可以寄托诗人的思乡怀人之情，比如大雁、折柳、月等；一些特殊的节

9、日也常常寄托者诗人的一些思乡怀人的情思，比如在除岁、除夕、除夜、元宵节、中秋节、重阳节(旧历九月九日，古人在这一天有登高、佩带茱萸、饮菊花酒，以避灾的传统)等重要节日时，常常引发人的思乡怀人之情。,把握思乡怀人诗表现的主要思想内容。（1）叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如马致远的秋思等。（2）感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。如孟郊的游子吟。（3）抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如范仲淹的渔家傲等。（4）抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。这种思想内容在边塞诗中多有涉及。,艺术手法：对比、借情抒情（寓情于景，情景交融）、虚实结合（主客移位）、侧

10、面落笔，比喻、拟人、直抒胸臆等。,羁旅思乡诗中常用的艺术手法,感时伤情：杜甫的月夜：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。托物传情：借月、雁传情的，如韦应物的闻雁；借秋风传情的，如张籍秋思；借桥传情的，如温庭筠的商山早行；借柳传情的，如欧阳修的踏莎行；借杜鹃、鹧鸪等传情的，如秦观的踏莎行与文天祥的金陵驿因梦寄情：如方干的思江南：昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。触景生情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。,人们在诗中如何表达思乡之情？,第一步 寻找眼前景第二步 抒发心中情,解题步骤,望江南 超然台作 苏轼 春

11、未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。注超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。,（1）从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。（考察思想情感）,（2）请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析（表达情感的方法）,当堂检测,写异乡景,抒思乡情,参考答案,1（1）表现的是无奈、苦涩的心情。登上超然台望见的景色，引起了作者的乡思，但他无法回家，因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已，无奈地说：“休对”老朋友说什么乡思之愁，“且将”新火煮茶聊以自慰吧！（答出什么样的心情，给2分；能作简析，给2分。意思对即可。）,(2）上片描写超然台下“春未老”之景；下片抒发的是春虽未老，人却在无奈之中的思乡之情。这首词因景生情，情景交融。（答出“春未老之景”、“无奈之情”“思乡之情”各给1分；答出“情景交融”给1分，）,揣摩,方法总结,解题三步：第一步：弄清诗作所设计的景（时，物）-写了什么？第二步：揣摩作者写景的意图和作用-为什么写？第三步：作者羁旅思乡诗的写法-怎样写?,