网络信息检索课件09版文献综述写作.ppt
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1、,课件制作:张胜光,第五章 文献综述写作,网络信息检索第6章 张胜光制作,3,本章内容,网络信息检索第6章 张胜光制作,4,网络信息检索第6章 张胜光制作,5,网络信息检索第6章 张胜光制作,6,答辩程序,1、学生答辩顺序由计算机随机产生;2、开始答辩时,由答辩组长抽出第一个答辩的学生;3、进行答辩的学生在答辩前,请先抽出其后面的答辩学生,以便第二个同学提前做好答辩准备;4、每个学生演讲时间为10分钟,计算机鸣笛时必须停止演讲,然后由评委进行提问,时间为5分钟。,网络信息检索第6章 张胜光制作,7,答辩的技巧,1、切勿照本宣科,只要讲清四件事即可:第一,我做了个什么研究或者设计、作品;第二,我
2、提出了什么新的观点或原理,或者我是怎么做的;第三,我解决了哪些理论或实践上的问题,或者做的过程中有哪些体会。(这是评委老师最爱听的,也是你能否获得优秀的关键!)第四,我最后的结论是什么。2、请首先展示你的作品,然后进行答辩!3、请注意掌握时间,铃响则演讲必须结束,转入评委提问时间。(这可要影响你的答辩分数哟!),网络信息检索第6章 张胜光制作,8,答辩优秀评分标准(一个独立三个出色),1、毕业设计作品、毕业论文写作确实由学生本人独立完成!2、毕业设计作品非常出色;3、毕业论文非常出色;4、毕业答辩非常出色。注意,评委的提问也就是围绕这四个方面展开!,网络信息检索第6章 张胜光制作,9,答辩不及
3、格评分标准(一个抄袭三个一塌糊涂),1、毕业设计作品、毕业论文写作不是由学生本人独立完成,甚至全部抄袭他人作品;2、毕业设计作品一塌糊涂;3、毕业论文一塌糊涂;4、毕业答辩一塌糊涂。,第一节 什么是文献综述?,网络信息检索第6章 张胜光制作,11,1、为什么要写文献综述?,撰写文献综述是毕业设计和毕业论文的第一步。但相当多的同学把文献综述直接写成了毕业论文,甚至从网上东拼西凑一些乱七八糟的文字充数。这说明很多同学即使学了文献检索课,也还是没弄懂文献综述不等于毕业论文。文献综述毕业设计毕业论文,网络信息检索第6章 张胜光制作,12,2、什么是文献综述,简而言之,文献综述是要告诉你和其他人,到昨天
4、晚上11点半为止,有关你这个毕业设计题目,前人曾做过了哪些工作,从查找到的文献来看,可能有几条技术路线或技术方案能帮你完成指定的毕业设计任务。另外,有哪些重要的文献可以作为今后设计时的参考资料。,网络信息检索第6章 张胜光制作,13,对“文献综述”的形象化理解,真正意义上的“文献综述”,可以理解为“关于文献的文献”,是对文献再加工而成的第三次文献,即综述的作者并不需要自己去做第一手的工作,但却可以凭借自己的学识和判断力对某一领域的研究做出综合性的介绍,并加入自己的预测和判断。,网络信息检索第6章 张胜光制作,14,网络信息检索第6章 张胜光制作,15,李政道教授曾经在一次学术演讲的开场白中这样
5、说道:“到昨天晚上11:30为止,世界物理学前沿研究的进展情况是这样的”。这句话也许可以理解为最简单的文献综述模式。,网络信息检索第6章 张胜光制作,16,但是,作为毕业论文文献综述来说,它的要求没有真正的文献综述严格,它实际上只是为做毕业论文而撰写的读书报告而已。,网络信息检索第6章 张胜光制作,17,请记住李政道教授的开场白:“到昨天晚上11点半为止,世界物理学前沿的进展是这样的”这就是最精炼的文献综述!明白了以上道理,为什么要写文献综述就很清楚了:文献综述是从查阅文献的角度,为你下一步做毕业设计找到突破口和前进方向,所以是十分重要的任务哦!,网络信息检索第6章 张胜光制作,18,二、文献
6、综述是写给谁看的?,可能绝大多数同学都认为文献综述是写给老师看的,所以就出现了种种糊弄老师的现象。其实,从上文中我们已经知道,文献综述写作主要是帮助自己吃透题目、理清思路、找到方向,所以首先应当是写给自己看的。而现在许多同学交来的初稿,可以说是一大堆网上抄来的东西的堆砌,完全看不到作者的思路、突破口和前进方向在哪里。这样的文献综述可以说毫无价值。,网络信息检索第6章 张胜光制作,19,曾经有这样一位学生,他的文献综述初稿连续提交五次,都被我批阅后退回,但他对老师的修改意见“虚心接受,坚决不改”,连续六稿坚持原来抄来的东西,只是稍稍改动几个字而已,以为老师最后会高抬贵手,放他过关。最后我终于忍无
7、可忍,向他发出最后通牒:“到明天晚上12点以前,如果交不出按我的意见修改的文献综述,我就拒绝继续指导你的毕业设计任务。”结果,第二天中午,我就收到了他发来的全新的文献综述第七稿,才开始走入正轨,最后到第11稿方才通过。你说,这是何苦呢?,网络信息检索第6章 张胜光制作,20,三、文献综述能不能抄别人?,有些同学养成了一种坏习惯,哪怕是写个班会上的发言稿,也要先到网上找篇文章照抄下来。但是“天下文章一大抄,唯独研究不能抄”。做研究的,每个人都有自己的独特之处,你把各种不同风格的文章抄到一起,试想能读的通吗?所以,凡是大段照抄别人东西的论文或文献综述,我都是会统统打回去的。这一点请同学们务必注意。
8、,网络信息检索第6章 张胜光制作,21,有些同学担心,如果不抄,怎能凑够字数呢?不是规定3000、5000或8000字吗?其实,这样想问题,就说明你对这个题目工作还没开始做。你真正钻进去了,就会觉得自己要说的话多得很,一万字能说清楚都很不容易啦。这几年我所指导过的优秀毕业论文,篇幅都在一万到一万四千字之间,而且都是作者自己的观点和话语。凡是靠抄文章企图蒙混过关的学生,最后常常是不能通过答辩的。,网络信息检索第6章 张胜光制作,22,据说网上有出售毕业论文和毕业设计的,奉劝同学们千万不要上当。“偷来的锣鼓敲不得“,不是自己做的东西,答辩时老师三个问题就把你放翻了,何苦来哉!,网络信息检索第6章
9、张胜光制作,23,以上所谈,归根结底一句话:做毕业设计就是做学问,做学问就要老老实实、扎扎实实,就要站在前人的肩膀上自己找到前进的方向。如果你这样做了,你会对自己的能力产生一个新的认识,你今后将会更加自信、更加能干。祝各位同学毕业设计顺利成功!,第二节 文献综述的样例和写法,网络信息检索第6章 张胜光制作,25,文献综述实例一,网络信息检索第6章 张胜光制作,26,网络信息检索第6章 张胜光制作,27,网络信息检索第6章 张胜光制作,28,网络信息检索第6章 张胜光制作,29,网络信息检索第6章 张胜光制作,30,网络信息检索第6章 张胜光制作,31,网络信息检索第6章 张胜光制作,32,网络
10、信息检索第6章 张胜光制作,33,本文主要由Fama的三篇阶段性总结文章整理得到,部分评论根据笔者的理解形成。三篇文章分别是:Fama,“Efficient Capital Markets:A Review of Theory and Empirical Work”,The Journal of Finance May 1970;Fama,Efficient Capital Markets II,The Journal of Finance Dec.,1991;Fama,“Market Efficiency,long-term returns,and behavioral finance”。,
11、实例二:西方有效市场理论文献综述,网络信息检索第6章 张胜光制作,34,“1970年,Fama关于EMH的一篇经典论文有效资本市场:理论和实证研究回顾不仅对过去有关EMH的研究作了系统的总结,还提出了研究EMH的一个完整的理论框架。在此之后,EMH在争论中不断发展、完善,其内涵不断加深、外延不断扩大,最终成为现代金融经济学的支柱理论之一。本文根据EMH的发展过程,将其划分为三个阶段,1970年以前:层次划分与EMH的形成;7090年:收益可预测性与EMH的发展;90年以后:长期收益异象与EMH受到的挑战。”,网络信息检索第6章 张胜光制作,35,实例三 网吧建设文献综述,摘要:加强对互联网和网
12、吧经营的管理,成为社会普遍关注的热点问题。本文针对网吧建设出现的问题及其解决方案,加以总结。关键词:互联网 网吧 管理 建设 前言:互联网在我国发展迅速,公共网吧在为大众提供方便、快捷、廉价的上网络服务的同时,也带来了一些负面的问题。但是在它发展的过程中,必然要出现这样或者那样的问题,甚至带来一定的负面影响。如何一分为二地看待这一事物,这是一个重要的问题。为建设好网吧的建设各方专家针对各方面问题提出各种建议。,网络信息检索第6章 张胜光制作,36,实例三 网吧建设文献综述,1 针对对现行互联网管理清华大学法学院王居野提出了几点建议:1.1 明确职权范围。多头管理很难区分各自的职权范围,一旦出现
13、问题就容易互相推矮。应该以法律法规的形式明确规定某一部门为主管,其他部门协作配合,改变现在这种几个部门共同管理不分主次的情况,真正使“谁主管,谁负责”得到落实,使各部门的管理到位。1.2 简化审批手续。在确定了主管部门的前提下,应该适当简化审批手续,提高办事效率,尽最大可能为经营者的规范经营提供方便,避免每一个本来会成为合法经营的网吧向黑网吧转变。在具体的操作上,可以采用集中联合办公的办法,使相关职能部门集中进行工作。,网络信息检索第6章 张胜光制作,37,实例三 网吧建设文献综述,1.3 重视社会监督,加大执法力度。主管部门的人力物力有限,不可能对所有网吧做到实时监控,应该充分将社会大众的积
14、极性调动起来,形成良好的监督机制。比如设立举报电话等,鼓励群众随时举报违规行为。有关部门必须对群众的举报及时做出反应,将执法必严,违法必究落到实处,加大执法力度,对非法经营的网吧以及网吧内出现的所有非法活动予以坚决的打击。2 针对“网吧”的弊端 东北师范大学教育信息中心李僄竭力倡导尽快建立以三大图书馆系统为主导的城乡电子阅览室,并提出了电子阅览室服务的方向和内容,及制定相关法律的必要性,以使电子网络思务走上文明、积极、健康之路。,网络信息检索第6章 张胜光制作,38,实例三 网吧建设文献综述,3 针对中小学生网络应用现状3.1 胜利石油管理局张立提出:抓好“中小学生安全放心网吧”建设。要集中民
15、间有限资金,扩大网吧规模,加大技术改造力度,采用一些新技术,如1SDN、朋蝇、网络专线(DD门)等宽带网技术,利用规模优势,降低单位成本,使网吧对于家庭和一般单位上网不仅具有价格优势条件,尤其要具有质量优势;力争在一段时间内,建立一大批示范性“中小学生安全放心网吧”,并利用社会媒体向广大中小学生和家长推荐“中小学生安全放心网吧”名单,使网吧真正成为中小学生自我学习、自我提高、互相促进、共同进步的阵地。,网络信息检索第6章 张胜光制作,39,实例三 网吧建设文献综述,4 法制与道德建设报提出加强互联网建设的建议4.1 加强正面宣传,引导网络舆论。互联网宣传应坚持控制与建设并举。加强网上的社会主义
16、思想宣传和文化建设。4.2 加强网络管理,规范市场秩序。4.3 加强网络文明建设,营造文明上网的社会氛围。在全社会开展网络文明建设活动 加强学校和家庭的网络教育。采取措施培养未成年人的道德自律。,网络信息检索第6章 张胜光制作,40,实例三 网吧建设文献综述,5 结束语 综上所述:网吧出现问题的原因,并不是网吧数量过多,也不是执法力度不够,而是在网吧的管理制度中存在的缺陷。网络世界对于未成年人有极强的诱惑力,他们需要专家的指导,广大未成年人面临着网络化社会所带来的机遇和挑战,需要良好的网络内容,需要优秀的网络技能培训,需要安全的上网场所,需要优良的机器,需要体验网络生活,需要社会各界为他们提供
17、网络世界中的阳光与营养。因此,我们既要净化网络内容,严格执行网法,更要加强对青少年学生的网络法制教育,倡导网德,高举法律之剑,激浊扬清,为他们创造一个既宽松和谐又稳定健康的网络环境。,网络信息检索第6章 张胜光制作,41,实例三点评,实例三网吧建设文献综述的写作,作者并未费很大气力,却“四两拨千斤”地把这个主题的文献综述得很清楚,值得大家学习。这篇文章的素材当然来自网上,但作者并未照抄,而是进行了消化整理,理出头绪来,最后在结束语中提出自己的观点。所以,这篇文章不是“抄书”,而是“综述”。,网络信息检索第6章 张胜光制作,42,简单地说,你的文献综述应当告诉别人三件事:Why、What&How
18、第一,我为什么要做这个题目(前言部分)why第二,我读了哪些书,发现了哪些问题(主体部分)what第三,我应当从哪里入手做我的毕业设计。(总结部分)how,写作文献综述的诀窍,网络信息检索第6章 张胜光制作,43,最后,你还要告诉自己一件事:我找到的哪些资料是真正有用的,把它们按照重要性排出顺序,放到参考文献中,这个“书单”就是你今后做毕业设计时的资料库,碰到问题,就要随时到这个资料库中去寻求帮助。,网络信息检索第6章 张胜光制作,44,撰写文献综述的一般提纲,1.我的题目是什么意思(解题),设计任务书中有哪些具体规定;2.前人在这个题目中有没有做过工作,有没有文献报道?如果有,选择其中有代表
19、性的综述之(注意,如果没有文献报道也很好,说明你这个题目具有创新性。但在文献综述中必须如实说明这个“零结果”。零结果可能是更好的结果,但文献综述中如果没有文献检索结果,则不成其为文献综述了。)这是你文献综述的第一个重要部分;,网络信息检索第6章 张胜光制作,45,3.从文献中看,完成我这个设计任务,可能有哪几条技术路线,相应需要掌握几种什么技术,需要哪些软件,从哪里可以获得。尽可能详尽列出,这是你文献综述的核心部分。这部分和上一部分在写作时可以合并起来,按技术路线和前人成果分类来写,怎样能说清楚就怎样写,但从逻辑上,这两部分是全文的核心,字数至少占全文三分之二以上。这两部分内容说清楚了,你的文
20、献综述也就立起来了。,网络信息检索第6章 张胜光制作,46,但要注意,在综述前人成果时,最好是用自己的话来表述和概括。对其重要观点,可以摘引最精辟的原话,但千万不能大段照抄,照抄的结果就会使你的文章失去内在的逻辑性,读者就会看不懂你这篇文章到底在说什么。很多同学文献综述前两稿被老师退回,毛病大都在此。,网络信息检索第6章 张胜光制作,47,4.从你目前所拥有的技术条件和设备状况,你认为上述哪条技术路线最有可能成功,应当如何开始,其中的技术难点是什么。这是你文献综述的结论部分,文字不一定很长,但这是写给你自己看的。下一步开始做设计时,只要打开这篇文献综述,你就知道如何开始了。,网络信息检索第6章
21、 张胜光制作,48,5.重要的参考文献详细目录,不应当只有十篇,可以有二、三十篇,实际上是你的文献库,将来随时可以翻阅。6.附录:有的老师可能会要求你对未来的设计成果列出目录,可作为附录写在这里,以免自己将来动手设计时遗忘。,第三节文献综述的写作过程和格式,网络信息检索第6章 张胜光制作,50,写文献综述一般经过以下几个阶段,即:选题和读题 搜集阅读文献资料拟定提纲(包括归纳、整理、分析)成文,网络信息检索第6章 张胜光制作,51,写作毕业设计文献综述,题目一般是给定的,所以选题的任务在这里是“读题”,首先要仔细阅读老师所给的毕业设计任务书,要深刻理解指导老师所给题目的含义,找到其中的关键词,
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