繁荣的宋元文化PPT.ppt
《繁荣的宋元文化PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《繁荣的宋元文化PPT.ppt(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第16课 繁荣的宋元文化,学习目标:说出史记和资治通鉴的作者和体例。以宋词和元曲为例了解中国古代的文学成就。,司马光(10191086)字君实,号迂叟,陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,世称涑水先生,北宋时期著名政治家,史学家,散文家。自幼嗜学,尤喜春秋左氏传。宋英宗年间出任谏议大夫,宋神宗初拜翰林学士、御史中丞。1070年,因反对王安石变法,出知永兴军。次年,判西京御史台,居洛阳十五年,专门从事资治通鉴的编撰。哲宗即位,还朝任职。1085年,任尚书左仆射兼门下侍郎,主持朝政,排斥新党,废止新法。数月后去世。追赠太师,温国公,谥文正,著有司马文正公集。在政治观点方面,司马光主张法制永远
2、不变,其政治思想比较保守。,资治通鉴,简称“通鉴”,是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书,共294卷,三百万字,耗时19年。记载的历史由周威烈王二十三年(西元前403年)写起,一直到五代的后周世宗显德六年(西元959年)征淮南,计跨16个朝代,包括秦、汉、晋、隋、唐统一王朝和战国七雄、魏蜀吴三国、五胡十六国、南北朝、五代十国等等其他政权,共1362年的逐年记载详细历史。它是中国的一部编年体通史,在中国史书中有极重要的地位,司马迁(约前145前90)字子长,夏阳龙门人(今陕西韩城南),是我国西汉伟大的史学家、文学家,思想家,所著史记是中国第一部纪传体通史。司马迁生活的时代正是汉朝国势强大,经济
3、繁荣,文化兴盛的时候。十岁时,司马迁随父亲至京师长安,得向老博士伏生、大儒孔安国学习;家学渊源既深,复从名师受业,启发诱导,获益不浅。大约二十岁,司马迁开始外出游历。司马迁三十八岁时,正式做了太史令,有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料。后因为李陵辩护,身体和心灵遭受巨大的折磨。他用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作史记。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚。”,太史公书,后世通称史记,是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的中国一本纪传体通史。史记是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的汉书、后汉书、三国志合称“前四
4、史”。史记记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年,共三千多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十二万六千五百余字。作者司马迁以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,使史记成为中国第一部,也是最出名的纪传体通史。史记对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。同时,史记还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位。,比较史记与资治通鉴,从体例上来说,史记是按本世纪、表、世家、列传等独立成篇的纪传体通史,而资治通鉴是以年月为经,以事实为纬,容易看出同时间各事件间的联系。从语言上来
5、说,史记语言比较浅显,而资治通鉴则比较深奥。所以对初涉历史的人来说,还是推荐读史记。从创作风格上来说,史记是私修史,虽然司马迁是朝廷的史官,但他作史记出于个人兴趣,所以史记的行文比较自由,不受意识形态拘束,但很多方面则显得散漫,而资治通鉴是奉朝廷之命,写出来给皇帝看的,所以一方面资治通鉴行文比较拘谨、刻板;另一方面措辞又相当严谨。,比较史记与资治通鉴,文学成就,宋词是继唐诗后的又一种文学体裁,它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个调名,叫做“词牌名”,依调填词叫“依声”。词别名“长短句”(在宋代以后,可以说长短句是词的别名,但是在北宋时期,长短句却是词的本名;在唐代,长短句还是一个诗体名
6、词)。宋词远从诗经、楚辞及汉魏六朝诗歌里汲取营养,又为后来的明清戏剧小说输送了养分。直到今天,它仍在陶冶着人们的情操,给人们带来很高的艺术享受。宋词也叫词,著名的关于宋词的书有:宋词三百首等等。宋词的代表人物主要有苏轼(豪放派)、柳永(婉约派),著名女词人李清照,人们说的“苏辛”指的是苏轼和辛弃疾。,苏轼(1037年1月8日1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,自号道人,世称苏仙。宋代重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。宋仁宗嘉祐(10561063)年间进士。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 繁荣 宋元 文化 PPT

链接地址:https://www.31ppt.com/p-6330984.html