科学九年级上册第四章《代谢与平衡》.ppt
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1、,食物中含有:,脂肪,蛋白质,水,无机盐,维生素,糖类,组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量,食物纤维等,二、食物中的营养素及其作用,1、七种营养素,水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、粗纤维,2、各种营养物质的作用),(1)糖类、蛋白质、脂肪,能够为人体提供能量,是人体主要的供能物质!,脂肪是生物体内贮藏能量的物质。,(当糖类氧化分解不足以提供能量时,才会分解脂肪提供能量。),细胞生长及修补组织的主要原料,占人体细胞干重的以上。,二、食物中的营养素及其作用,1、七种营养素,水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素、粗纤维,2、各种营养物质的作用),(2)水、无机盐、粗纤维,营养物
2、质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能进行运输。,A.水,是人体细胞的主要成分之一;,B.无机盐,种类多;含量不多;不能提供能量;人体维持正常生命活动必需的营养物质。,缺锌:,缺碘:,缺铁:,缺钙:,C.粗纤维,儿童味蕾功能下降,造成食欲减弱;,单纯性甲状腺肿,贫血,佝偻病,骨质疏松症,刺激消化腺分泌消化液,促进肠道蠕动,利于排便。,动物肝脏胡萝卜黄玉米等,皮肤粗糙夜盲症,牛肉、肾脏豆类的外皮谷物的胚芽,神经炎、脚气病、食欲不振消化不良,番茄、青椒菠菜、青瓜柑桔、柠檬,坏血病抵抗力低下,动物肝脏蛋黄等,佝偻病、骨质疏松症等,动物的捕食方式,昆虫的口器:,蛾蝶,蜂类,蝇类,蚊类,刺吸式口器,舐吸式
3、口器,嚼吸式口器,虹吸式口器,动物的摄食器官和摄食方式是相适应,变形虫,海葵,青蛙,啄木鸟,猫,动物,摄食器官,伪足,触手,舌,喙、舌,钩爪肉垫、犬齿,尖牙,切牙,磨牙,牙 齿 的 种 类,牙齿的结构,牙釉质牙本质髓质腔,牙釉质,牙本质,髓质腔,神经和血管,牙冠,牙颈,牙根,口,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,消化道,一.消化系统的组成和功能,消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺.,分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉,食物的通道,食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中,消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用,人体最大的消化腺,分泌胆汁,分泌胰液,小肠的起始部位,内有胆管和胰
4、管的开口.,消化和吸收的主要场所,肛门,暂时贮存粪便,大肠的起始部位,在腹腔的右下部.,胃腺,肝脏,肠腺,胰腺,唾液腺,消 化 腺,小结,消化系统的组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺、胰腺、肝脏、胃腺、肠腺,(淀粉酶),(多种酶),(没有消化酶),(蛋白酶),(多种酶),食物,食物的消化过程,营养物质,消化过程,消化产物,小肠是食物消化的主要场所。,结论:,(2)小肠表面有皱襞,皱襞上有小肠绒毛,绒毛表面又有微 绒毛,使小肠内表面积达200平方米;大大地增加了小 肠食物消化和营养物质吸收的面积,生物体的
5、结构与功能是相适应的。,(1)小肠长约5-6米,可以增加食物的停留时间。,(3)小肠内消化液的种类多,如肠液、胆汁、胰液。,(4)绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,且小肠绒毛壁 毛细血管壁和毛细淋巴管壁都为一层上皮细胞,有利营 养物质的吸收。,3、小肠结构与其消化吸收功能相适应的特点有哪些?,二、食物的消化和吸收,1制备淀粉糊,2取唾液,3将浆糊注入试管,4注入清水和唾液,5.放入37 水浴中10 min,6.加碘液,观察颜色,讨论得出结论,三、酶,实验过程,2、酶的特点,三、酶,(1)多样性,(2)高效性,(3)专一性,阅读149页最后一段,你能概括出酶的几个特点吗?,酶有很多种,一种酶只
6、能催化某一种或一类化学反应,酶能使人体内化学反应迅速进行,血液循环系统是由,血管、心脏和血液,组成。,血液的组成,将另一载玻片接触血滴,血液充满缝隙,角度如图所示,匀速地推动上面的载玻片,血涂片的制作,小结,血液的成分,血浆,血细胞,化学分析,水 9192%,无机盐 0.9%,葡萄糖 0.1%,废物,红细胞,血小板,白细胞,淡黄色液体,运输血细胞、养料、废物,蛋白质7%左右,运输氧和一部分二氧化碳,吞噬侵入人体的病菌,抗传染,促进止血、加速凝血、阻止细菌入侵,人体血细胞数量变化及症状,红细胞,白细胞,若数目减少,就是贫血,若数目增多,就是身体有炎症,血小板,若数目减少,不能凝血,血液的功能,具
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