社会调查问卷填写指南.ppt

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1、社会调查问卷填写指南,邢晓春 山东电大直属学院,主要内容,一、目的意义 二、调查内容及对象 三、调查问卷填写说明 四、注意事项,一、目的意义,促进高等教育改革促进电大教学、科研和社会服务的有机结合探索电大开展社会化服务的新途径为电大未来发展提供生源准备探索建立普通高等教育社会信息反馈和评价机制扩大电大的社会声誉和影响力,二、调查内容及对象,农村青年学习需求调查农民工学习需求调查学习型军营支持服务体系建设调查普通高校本科毕业生质量调查,调查对象注意事项,农村青年、农民工学习需求调查 普通高校本科毕业生调查2009年9月以后所调查的对象是2004、2005和2006年三届毕业生。“普通高校本科”的

2、确定,省内“本科普通高校”（据填报系统）,山东大学中国海洋大学青岛大学山东科技大学 山东理工大学 烟台大学济南大学山东农业大学山东中医药大学山东师范大学曲阜师范大学青岛科技大学 青岛理工大学 山东建筑大学山东轻工业学院青岛农业大学潍坊医学院泰山医学院滨州医学院济宁医学院 鲁东大学聊城大学,省内“本科普通高校”（据填报系统）,临沂师范学院山东交通学院 山东经济学院山东财政学院 山东艺术学院山东工艺美术学院山东工商学院山东警察学院 山东政法学院 山东体育学院 泰山学院 德州学院 潍坊学院 滨州学院 枣庄学院 菏泽学院 济宁学院青岛滨海学院 烟台南山学院,三、调查问卷填写说明,每个专题调查包括纸质问

3、卷和网络问卷两个部分。按照中央电大调查实施方案的要求，由参加调查的学生通过调查对象先完成纸质问卷填写，纸质问卷经调查小组老师审核无误后，再由电大学生（调查员）或有关人员，将其录入网上调查问卷。,（一）纸质调查问卷填写说明,1下载方式,打开“山东电大在线”首页，点击公告信息栏中“关于开放教育行政管理专科社会调查的通知”，点击附件，进行下载。附件包含内容：3个调查问卷、各市（大企业）电大问卷前8位编码（含荣成分校）,2问卷编码,农村青年学习需求调查、农民工学习需求调查 问卷编码共13位，前8位填写电大教育统计年鉴中各分校名称简码，后5位填写调查学生的顺序编码。如济南电大填“37000100”；后5

4、位填写调查学生的顺序编码。注意：学生编码不能重复。,2问卷编码,普通高校本科毕业生质量调查问卷编码共12位，前8位填写电大教育统计年鉴中各省级电大及分校名称简码，如济南电大填“37000100”；后4位填写调查学生的顺序编码。用人单位调查问卷编码同毕业生调查问卷编码。,各分校社会调查问卷前8位编码,济南电大37000100 烟台电大37000200潍坊电大37000300淄博电大37000400威海电大37000500临沂电大37000600德州电大37000700滨州电大37000800,菏泽电大37000900聊城电大37001000泰安电大37001100枣庄电大37001200济宁电大

5、37001300东营电大37001400胜利油田电大37001500齐鲁石化电大37001600,各分校社会调查问卷前8位编码,济铁电大37001700莱钢电大37001800鲁中电大37001900直属学院电大37002000,日照电大37002100莱芜电大37002200荣成电大分校37002300,3填写方法,由调查对象按照纸质问卷提供的调查题目，根据自己实际情况进行选择，并在选中项目编码上打“”或填上必要的文字或数字。,（二）网上问卷填写说明,1普通高校本科毕业生质量调查问卷填写方式,登陆方法登陆（IP地址待通知），出现下面界面：,待系统服务器正常运行后，各分校用分配好的用户ID和密

6、码进行登陆,填写方法,登陆进入填报系统后，填报系统是采用按页提交的方式，每页填完确认无误后再选择提交，提交后将转入下一界面（页）填写。,填写方法,进入填报系统后，首先是“调查人员表”界面，点击“增加新的调查员”项，进入调查员（参加调查学生）基本信息填写界面。在填完调查员姓名、调查时间、调查方式和联系方式后提交，又回到调“调查人员表”界面。在“调查人员表”界面点“选项”再提交，将进入普通高校本科毕业生调查问卷系统，然后按问卷调查项目逐一进行填写和提交。,（3）注意事项,在普通高校本科毕业生用人单位基本信息界面中有“单位类型”，请参照学生问卷中第二大项“就业与工作状况”中第5项所列类型进行选择。,2农村青年、农民工和学习型军营调查问卷填写方式,（1）登陆方法：IP地址待通知，出现下面界面：,（2）填写方法,用户ID和密码同普通高校本科毕业生质量调查问卷填写方式，验证码按提供数字填写后登陆进入填报系统，然后按问卷调查项目逐一进行填写。填完后可直接查看结果，并据此撰写调查报告。,四、注意事项,学生须向指导教师上报被调查人员的其本情况，经指导教师审查合格后方可进行调查。请注意检查问卷中是否有遗漏问题未作答或未选择，如有，将视为无效问卷，要求学生重新调查。指导教师可通过调查人信息检查调查问卷完成质量。纸质问卷请保存一段时间。登记好被调查者联系方式，以便回访。,谢谢大家!,